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    四年級的作文300字

    時間:2025-01-13 08:14:19 四年級

    四年級的作文300字

      在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的四年級的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

      我的家鄉在焦作,那里有許多美麗的風景區。但我最喜歡去的就是離家近的人民公園。

      一進人民公園西門,走不多遠就能看到那個人工湖。湖水平如鏡,幾艘小船在湖面上飄來蕩去。一陣微風吹來,剛才水平如鏡的湖面立刻泛起了魚鱗般的波紋,在陽光的`照耀下閃著點點銀光。微風一過,湖水又恢復了平靜。碧綠的湖水里倒映著遠處的小亭子、天空中的白云、湖邊的楊柳……真像一幅美麗的水彩畫。水是那樣綠,像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣深,一眼望不到底,一條條小魚在湖里游來游去。春天到來的時候,岸邊的柳樹發出了嫩黃色的小牙,遠遠望去,千絲萬條的柳枝在微風中盡情地搖擺著柔軟的身子,多像是一個美麗的姑娘在抖動它剛洗過的、長長的發辮兒啊!春風不僅吹綠了柳樹,還吹紅了桃花。陽春三月,滿樹的桃花開得火紅火紅的,一朵朵,一團團,堆在一起,似天上的霞光、像孩子的笑臉。

      這就是美麗的翠月湖,這就是家鄉的公園,我熱愛家鄉的一草一木。

    四年級的作文300字 篇2

      常常不知不覺的哼起“朋友”這首歌,朋友是一輩子的,是不分離的`。朋友之間應該互相關心,互相幫助,有福同享,有難同當。=

      我也有許多朋友,像凌晨、李燁、范啟倫……其中李燁是我最好的朋友。我們倆小學一年級就在同一班級。剛開始我們都很內向,但有一天發生的那件事,讓我們成為了朋友。

      那天的一節體育活動課,我們和其他幾位同學分組打籃球。我和李燁被分到了一組。比賽開始了,我和他配合著傳球,然后投籃。突然,敵隊的一個彪形大漢以迅雷不及掩耳之勢把我撞倒至地。我的眼睛里頓時充滿了淚水,我們隊的人圍著那個大漢,與他對質,但他不但不向我道歉,還耍賴。這時,李燁走過來,親切地問:“你還好吧。”說完,向我伸出了手。我擦掉了眼淚,握住他的手緩慢地站了起來,拍了拍身上的灰,搖搖頭說:“我沒上級。”他看著我,笑了。就這樣,我們成了朋友。

      在課間,我們共同玩耍;在課上,我們認真學習;在學習上,我們互相幫助,互相學習,互相競爭。

      在楓葉上寫滿思念,在天空上畫滿祝福。風兒將思念吹走,云兒將祝福帶給你。

    四年級的作文300字 篇3

      創新?這個詞對我們來說很新奇,而我卻對這個詞卻情有獨衷,我還積累了三句魯迅的名言呢:

      既然像螃蟹這樣的東西,人們都一愛一吃,那么蜘蛛一定也有人吃過,只不過后來知道不好吃才不吃了,但是第一個吃螃蟹的'人一定是勇士;不滿是向上的車輪,能夠載著不自滿的人向上前進;同是不滿于現狀,但打破現狀的手段卻不一樣:一是革新,一是復古。

      創新,是從一件小事做起,而不一定要做國家大事,比如,我做了一個小發明,這就已經畏創新了。就像顧憲成的對聯里這一句一樣“家事國事天下事,事事關心”這一句一樣。創新可以發明、作詩、制作這些等等。新的電影,電視劇,動畫片和新的綜藝節目都可以是創新。讓別人快樂,自己快樂不就也星創新嗎?現在的世界不都是因創新而來的嗎!聽了我的感覺,你們也對創新了解了吧。

      創新這個詞會帶給我們歡樂,能讓我們無比自豪,我邀請你也參加到我們創新的這個隊物里來。

    四年級的作文300字 篇4

      我喜歡收藏各種各樣的娃娃,比如:芭比娃娃、毛絨娃娃……其中,我最喜歡的還是那個又大又肥的`――小豬豆豆。

      記得,那個娃娃還是我過8歲生日時,云云姑姑送給我的。那個娃娃長著特別大的耳朵,整個身體就像一個肉球一樣,圓滾滾,特別搞笑,好好玩。

      有一天,我因為沒考好,被媽媽訓了一頓后特別難過、委屈,但一看到,那床上的小豬豆豆時,心里的烏云就會一掃而去。當我快樂時,小豬豆豆就會朝我笑一笑,仿佛在說:“小主人,只要你快樂,我也就快樂了,如果你難過的話,我也會逗你開心。每天放學回到家,我第一件事就是抱起小豬豆豆,問一問它今天高興不高興,后來就對它傾訴:一天的事。如果我不高興就打一下它的頭,但它卻一點也不在乎,好像在對我說:“小主人,如果這樣可以讓你消氣的話,我愿意被您打”。擁有了這個娃娃,我還得感謝,我親愛的云云姑姑,因為這個娃娃帶給了我許許多多的快樂。

      我喜歡這個可愛的娃娃,不僅因為它長得好玩,更因為他愿意逗我快樂。

    四年級的作文300字 篇5

    親愛的鋼筆:

      你們好!

      你們可能并不會說話,也不一定有生命,但我肚子里藏了一堆話想對你們說。嗨!聽得見嗎,朋友們?

      雪白的畢加索鋼筆,你算是見過世面的老鋼筆了,幫我寫完這封信的大功臣也是你呀!我用得最多的就是你,有時你會累,會餓,然后就寫不出“罷工”了。我這時常常給你灌上美味的藍墨水(當然對我可不美味哦),你立刻來了精神,快快樂樂地繼續工作。每當看到你興奮又認真地工作的'樣子,我總會感到非常的欣慰。

      再說說你,黑色的黑墨鋼筆,你算是最年輕的了。雖然你全身披著黑色長袍,但銀色的掛鉤和耀眼的鉆石還是將你點綴了許多。寫書法作品時,你們就是最好的選擇。

      我所有的鋼筆們,謝謝你們的幫助,才讓我的作業常常得A+,寫書法。我真不敢想像,沒了你們,我還怎么寫字呢?Thank you!

      祝你們

      永遠健康!

      你們的主人:李

      20xx年12月16日

    四年級的作文300字 篇6

      今天晚上,我做了一個神奇的夢,在這個夢中我發明了一個神奇的教室。

      這個教室有很多奇異的功能。

      每天早上只要學校大門開了,這個教師的門就會自動開了,不用老師早到來開門,也不用讓學生來管,可以防止忘帶鑰匙而無法開門,這很方便。

      這里的燈也會按時開關燈。每天早上,只要門一開燈就會自動開了。如果放學的時候了,有哪個粗心的值日生忘記關燈,只要過了十分鐘,燈就會自己關了。

      在這個神奇的教室里,有一個特殊的黑板,這個黑板只要聽了老師上課的題目,黑板就會自動顯示在大屏幕上;如果老師想知道同學的作業是否完成,只要對黑板說一下這個同學的名字,大屏幕就會顯示出這個同學的作業。

      而且同學們用的筆是XZ激光筆,這支筆可以從你上學起用到你畢業的時候;這里的.桌子會根據同學們的身高來調整;這里的椅子也會自動調整,防止學生近視,并且可以調整你的坐姿。

      雖然這只是一個夢,但是我相信有一天它真的能夠實現。

    四年級的作文300字 篇7

      雨后,我走在上學的路上,貪婪的呼吸著新鮮的、帶著泥土味的'空氣。

      俗話說,一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。這不,才第二場秋雨,天就這么冷了。我也冷得快穿上棉襖了。這一切,都帶著冬的氣味。

      秋雨過后,地上,不再有緩緩爬行的螞蟻,樹上,不再有跳來跳去的麻雀,天上,不再有喳喳叫著的大雁。這一切都在告訴人們:秋天來了。秋天來了,意味著冬天馬上也要光臨了。在路邊,一株株無名的野菊花悄然綻放著

      秋天的雨,有一把打火機,輕輕一按,把楓葉燒紅了。秋天的雨,有一臺鼓風機,嘩嘩一吹,把天吹冷了。秋天的雨,有一個籃子,它往外面潑灑著霜,一下子就讓萬物覆蓋了一層厚霜。秋天的雨,也有另一把鑰匙,不久的將來,他將會鎖住秋天的大門,打開冬天的封印。而秋天一到,這一年也要過去了……

      “邦!”我一腦袋撞在墻上,到學校了!也許,這是秋天引我到墻上來的吧。那秋天會不會就在這面墻上呢?

    四年級的作文300字 篇8

      今天,我像往常一樣,熄了燈準備睡覺。當我躺在床上閉上眼,六年前我第一次一個人睡覺的事就浮現在我的腦海里。

      這一天,媽媽把我帶到幾天前買的一張小床前,我疑惑地問:"媽媽,你帶我來這兒做社么呀?"媽媽笑瞇瞇地說:"這是你的床,媽媽好特地幫你鋪了帶有史努比花紋的床單呢!喜不喜歡啊,今天你可以一個人睡在這兒。"我爬上了床,高興地說:"真的,太好了!"但是到了晚上,我就立馬改變了主意,媽媽幫我蓋上被子,又把燈熄了,只見房間里空蕩蕩的,只有我一個人。我閉上眼,腦子里出現了澳特曼里的夢魔,是專門抓小孩的。于是,就睜開了眼,跑到了媽媽的房間,哭著說:"媽媽今天我先跟你睡好嗎?明天再一個人睡,我覺得夢魔會把我抓走。"說制哭得更猛了,媽媽扶摸著我的頭,語重心長地說:"你別怕,夢魔什么都是假,都是人家編的.,夢魔也是人家演的,不用怕,你是勇敢的好寶寶,對不對?"我擦干了眼淚,勉強地點點頭。于是,我又打開了自己房間的大門,小心翼翼地躺上了床,心里念叨著:怪物是假的,我才不怕呢,我是勇敢的好孩子。終于,我安心地進入了夢鄉。后來,我再也沒有為一個人睡覺而哭泣了。

      我戰勝了一個人睡覺的恐懼。

    四年級的作文300字 篇9

      在一個秋高氣爽的日子里,老師帶著我們去野炊。

      我們走了很多路,累得我們滿頭大汗,當時真想喝水呀。我們不斷地問老師:“什么時候才能到達目的地啊?”老師總是說:“孩子們沉住氣,快到了!”老師一直帶著我們往前走,過了好長時間,我們終于到達了黃河外灘。

      那里有一眼望不到邊的綠地和茂密的樹林,真像是一幅美麗無比的'畫卷,我們多想到那一片綠地上去野炊啊,可是老師說:“我們要保護環境,珍惜綠地呀!”我們又找到了外灘上的一塊石砌的臺階上,各小組都忙著搭建灶臺,家長們也來到這里幫助我們。各小組的灶都點起了火,那裊裊炊煙熏得我們都睜不開眼。我們都躲在一邊,只有家長們在忙活。一道道香噴噴的菜出鍋了,我的口水都要流出來了!我們就負責把菜運到餐布上去,我真想大吃一頓。可老師讓我們等著大伙一塊吃,我們只有耐心的等待了。終于把所有的飯菜都做好了,真是香味撲鼻呀!

      開飯了,我們都迫不及待的來到了餐布前,可是飯碗不夠,有的就兩個人用一個,饅頭不夠,家長就買回了饅頭。我們還熬了稀飯,大伙有吃有喝,可高興了!

      這次野炊讓我們感受的了家長對我們的愛無處不在,我們從內心感謝他們。

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