四年級作文9篇【薦】
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
我喜歡富貴的牡丹，也喜歡艷麗的玫瑰，喜歡嬌媚的桃花，但我更喜歡清雅的水仙花。
水仙花的根又細又長，不計其數。水仙花的根既像老爺爺的胡須，又像一碗面條。
根上面就是莖了，圓圓的，大約和我的拳頭一樣大，又白又嫩，像一個剛從土里拔出的大蒜，上面還有泥土呢！
葉子上面碧綠碧綠，下面嫩綠嫩綠的。形狀長長的，扁扁的，像一把把利劍指向天空，又像女孩子的一頭秀發。
水仙花最美的要數花了！水仙花有六片潔白如玉的花瓣，花瓣里有一個黃色的“小碗，”“小碗”里，裝著金色的花蕊，把鼻子湊近去一聞，清香撲鼻。
啊，好一株蔥蔥蘢蘢，潔潔凈凈，清清爽爽的'水仙花!在百花凋零的寒冬，它不懼嚴寒，把自己優美的身姿和馥郁的花香獻給了人們，給人們帶來了節日的快樂，春天的氣息。
我愛水仙！愛它的美麗芬芳，愛他的高品德，更愛它的頑強堅定。
四年級作文 篇2
草兒吉林省松原市大唐長山熱電廠子弟學校四年一班高雨琪上帝是仁慈的，他把五彩繽紛的衣裳給了花朵，把茂盛給了參天大樹，把無私給了地球……但我認為，上帝對小草是仁慈的。他給了小草一身活潑的新綠及頑強的生命力。
春天，萬物從沉睡中蘇醒了，可你是否發現小草早已從堅硬的土里鉆了出來。那綠綠的葉子，柔嫩的身子，哪只蚜蟲見了，不為之手舞足蹈呢？
小草沒有鮮花的.艷麗，沒有果實的芳香，也沒有大樹的挺拔。但它不擇地勢，不管狂風暴雨，不論條件怎么惡劣，都能頑強地生長著，生長著。巖縫中，峭壁旁，到處可見它們柔嫩的身影“野火燒不盡，春風吹又生”的詩句不正是小草一生的寫照么？各個崗位上默默奉獻的人們啊，不正是茫茫人海中的一棵棵“小草”嗎？
四年級作文 篇3
還記得陳勝，吳廣的大澤鄉起義，陳勝雖是一個貧民，卻懷有崇高的志向，他放遠的目光，憑借自己的政治才能和非凡的組織領導能力，結束了缺命的王朝——秦朝，可惜，人總是善變的，在陳涉步打下鴻圖霸業之時，有一位曾經與他打下霸業的朋友來投靠他，陳勝竟然說不認識他，這位朋友看到了他蛻變之后的冷漠，朋友明白了，就算自己能夠待在陳勝身邊，說不定會招致人頭落地的一天，由于陳勝的改變，他身邊昔日的朋友都遠離他，就如這故事一樣，人不能只在自己得意忘形之時還忘了別人。
愛他人就是愛自己，我們時常渴望自己在別人心中有個好的印象，希望人人都喜歡自己，有一種人，他的勢力很大，對于朋友，他總能滿足對方的物質需求，但在朋友陷入困境中，他可是連頭也不回，拍屁屁走人。還有一種人，雖然樸實，平凡，但是，對待朋友總溫柔，善解人意，在朋友需求幫助時，他總能全身心投入，這兩種人猶如富人和窮人，富人眼中只有利益，而窮人心中卻裝滿了大愛，我們常說愛他人就是愛自己。如果人們以自我為中心，身邊的朋友定會離他遠去。
相互學習可以促進自身成長，孔子說：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從文，其不善者而改之。”在學習與漸進的進程中，我們既要看到自身的不足，又要吸收對方的'優點。“人無完人，金無足赤。”我們不要只看到自己滿意的一面而蔑視他人的優點。這樣，只會讓我們落后。
堅持平等的思想觀念，每個人生來都一樣，我們享有同等的權利，同等的社會服務。貝多芬即使患有殘疾，卻成為了音樂史上的巨人。牛頓小學成績不出色，但他為物理學創造了奇跡，為后世帶了深刻的影響……
世界上沒有十全十美的，但每個人都是獨一無二的。要想完美自己，就不能沉浸在個人的世界里，要用全面的眼光看待自己和他人。
四年級作文 篇4
外面漆黑一片,萬籟寂靜,連風兒也停止了它的旅行,只有那空中的月亮還炫耀著它并不耀眼的光輝。
這時的我們還在教室里晚自修，盡管教室中有不少的人，但也靜悄悄的，似乎已融入了窗外那令人陶醉的世界。
突然，老師有事走出門外，大家一片哄堂，教室里的`安靜頓時給打破了，已經飛出了九霄云外去了。沒過多長的時間，老師又走進來了，同學們又保持了原來的狀態，對于剛才的情況就當一概不知。但無論如何還是露出了馬腳。那老師就像法官一樣審判，滿臉寫著：之前期末考沒有考好的人，還這樣稀里糊涂的。說起那期末考，同學們臉上出現了“天氣變化”。有同學張著嘴巴，看樣子好像在笑，可是沒有聲音，心想：越提期末考，我就越高興，那可是我得意的分數；有些同學臉上已陰雨綿綿，想著那極低的分數，眼珠子使勁地瞪著書本，真想瞪回點時間，讓時間倒流，重新回到考試的那一刻；也有些同學想著那大紅燈籠高高掛，真是欲笑口難開，欲哭眼無淚，只能這學期再用功一點。
老師走出門外，教室里仍靜悄悄的，窗外依舊是漆黑一片，只聽見同學們那默讀的聲音……
四年級作文 篇5
二零一六年五月三十一日，這是個難忘的日子，因為我的弟弟出生了，我成為哥哥了。
第一面見弟弟我驚訝地看著弟弟：他的胳膊腿又細又小，全身粉嘟嘟的，小手小腳像幾根小竹子，長得像個小老頭。后來才知道我弟弟是早產兒。所以我們全家對弟弟呵護倍至。日子一天天過去，奇怪弟弟骨瘦如柴身體怎么不見了？原來弟弟吃胖了，像吹氣球一樣，他的`臉又大又圓，一笑露出兩個小酒窩，大大的眼睛像兩顆黑葡萄，小腳丫又肥又厚，蹬起來可有勁了。天天吃飽了睡睡醒了吃，餓了就哭。自從有了他之后，全家人都圍著他轉。
八個月弟弟會爬了，在屋子里爬來爬去，家里都成了弟弟一個人的專用場地，有時我在玩的玩具都要被他要去，不給就哭就鬧，他一哭，往往哭的驚天動地的。但是在外人面前他的表現的總是很乖還愛笑，鄰居們都夸他可愛呢。
一歲兩個月弟弟會走路了，剛開始晃晃悠悠的，慢慢地走得穩了，一天天大起來了，卻越來越淘氣了，每天地上、床上、沙發上到處都是他的玩具，媽媽一遍又一遍地給他收拾。他對什么都很好奇，摸電視機；用手往墻上點插孔里伸；打開抽屜把里邊的東西都拿出來扔地上；又一次跑到廚房里拿菜刀，掉在了地上，差一點砸在他腳上；還有一次把餐桌上剛接的一杯熱水扒翻了，撒了他一身，哭得那叫一個慘吶，幸好水不是太熱。不然后果不堪設想！自那之后媽媽天天檢查家里的安全隱患。除此之外，他還老是亂吃東西，能吃不能吃的東西都往嘴里送，可能是想通過嘴巴來認識這個世界吧!
好啦!介紹到這，你有沒有覺得我可愛的弟弟很有趣呀！家有新丁，打亂了我們家的原有生活，但重要的是：有了新成員我們更幸福。
四年級作文 篇6
不管在哪座海島或者哪片海域，那里都會有幾座燈塔，只要船只看到了燈塔發出的亮光，就可以知道自己在什么方向了。但是我們在打海灣戰爭的.時候，敵人看見了我們的方位，他們就可以提前攻打我們。所以，我想改造以下燈塔。
首先，我要畫出改造計劃：
1、把燈的亮度提高百分之五十，把電量提升到無限度；
2、在燈塔上安裝十個敵我識別器，如果遇到敵人，燈塔就會噴出大霧，發出電子干擾，這樣敵人就會迷失方向；
3、如果2號計劃無效，在離這兒一千米處，燈塔會全副武裝：20把加特林，
4個火焰噴射器，8個火箭發射器等，還有兩把巴雷特，這是主人獨享的；
4、在主人饑餓的時候，一鍵按下，十分鐘后一桌美食即可到面前；5、主人可以坐上燈塔到月球，因為燈塔本身就是火箭；6、在3號和4號作戰時，它可以停止指定物體的時間。
盡管時間還久遠，但我相信自己，一定要把它設計出來，讓中國更先進，更強大！
四年級作文 篇7
冬去春來，眨眼間就是夏天了。
夏天是炎熱的。太陽公公每天都像發了火似的，把火辣辣的太陽光普照大地，把大地曬得萎靡，把知了曬得尖叫，把池水曬得滾燙，把人們曬成黝黑的皮膚上不斷的冒汗。
夏天是快樂的。雖然外面天氣熱得要命，但開著空調的家里可是涼爽舒服的。一手拿著冰棍兒，一口啃著冰西瓜，悠然自得啊。
夏天是奇特的`。在冬天，要穿厚厚的棉襖；在秋天和春天，要穿長袖。可在夏天，大家都穿得最少。女孩子穿著五顏六色的裙子，男孩子也都穿起了中褲，老爺爺老奶奶們則搖著各色各樣的鵝毛扇。
夏天是美麗的。在公園里、鄉間田野里，”蓮葉荷田田“。那美麗的荷花，就像亭亭玉立的姑娘，站在池中，在大片大片荷葉的陪襯下，在風中不斷的扭動那婀娜的腰肢。腳下的魚兒在水中嬉戲，好像在玩游戲呢。你看，一道彩虹掛在雨后的天空邊際，把一池湖水染紅了一半。
夏天也是可怕的。雷聲轟轟，閃電霹靂，真的是令人膽戰心驚。尤其是那說來就來的及時雨，幾乎把天都壓下來了。有時甚至還下起鵪鶉蛋大小的冰雹，看起來美麗，砸下來就不可收拾。
夏天就這樣，想孩兒臉，說變就變，怕了吧？
四年級作文 篇8
那是發生在上星期四的事。
第二節自習課，我坐在座位上寫作業，教室里很安靜，能清楚地聽到同學們寫字發出的“沙沙”聲。不知道為什么，同桌老是碰我的胳膊，我一時沖動，忘了組長記自習課說話人名單的事，大吼了一聲：“別再碰我了！”等我回過神兒來，已經“金榜題名”了。我笑瞇瞇地向組長解釋道：“剛才是她碰我的，不算。”可組長根本不買賬，用筆頭指著我，臉上露出“奸詐（ｚｈà）”的笑容。我用手拍了一下腦袋，又伸出三根手指：“如果你把我的名字擦（ｃā）掉，我就答應你三個要求。”這時，下課鈴響了，她把本子交給老師。我垂頭喪氣地坐在座位上，想著被叫到辦公室挨訓的'場景。
之后的幾節課，我緊張得大氣也不敢出，生怕老師點我的名。可一天過去了，依然風平浪靜。放學后，我忐（ｔǎｎ）忑（ｔè）不安地問組長：“老……老師見……見到名單……說什么了嗎？”組長面無表情地回答：“沒有。”
天啊！真是驚魂（ｈúｎ）黑名單啊！
四年級作文 篇9
我家養了一群可愛的虎皮魚。
虎皮魚的顏色十分特別，你一眼看到它們就會知道他們的樣子，太好記了。虎皮魚的身體是金色的，還有兩條黑色的'花紋。而它的尾巴的顏色，是逐漸變淡的。靠近魚身的部分是金黃色的，離魚身越遠顏色越淡。它的魚鱗閃閃發光，如果把燈關起來，每個角度都能看見閃著耀眼的光的魚鱗。如果把它們放在海里，也許很遠就能望見它們吧！
虎皮魚不僅僅是顏色特別，它們還是一群活潑可愛的小伙伴呢。每次當我回家時，我一眼就能看見它們在魚缸里無憂無慮地玩耍，三三兩兩，成群結隊。我有時過去將手指放在魚缸上點來點去，虎皮魚們就像會聽懂我的指令一樣，我的手指指在哪兒，他們就游到哪兒，那樣子我就覺得他們好聽話啊。說他們活潑吧，他們的確活潑，經常能看到他們快樂玩耍的身影。說他們調皮吧，也的確很調皮。有時我想讓它們停下來，聽我上課，可他們總是不聽，非要我嚇嚇它們才有反應。咳！真是“對牛彈琴”。
盡管虎皮魚很活潑可愛，他們也有不足之處——愛欺負比它們小的魚類。只要魚缸里有其他類型的魚和它們生活在一起，虎皮魚就會和他們吵起來，很不友好。有時還會狠狠地咬上一口，毫不留情。當其它的魚正在快樂地玩耍時，虎皮魚還會突然來“砸場子、搞事情”，得逞了便轉身游開，自己玩去了，看來他們根本沒有顧及到其他小魚的感受。
這就是我家的虎皮魚，漂亮，活潑，調皮，可愛，我愛我家的虎皮魚。
【四年級作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
秋天作文四年級作文,秋天作文四年級作文05-15
四年級作文作文04-07
【精選】四年級的作文11-04
【經典】四年級作文10-27
(經典)四年級的作文10-28
四年級的作文08-12
四年級的作文07-20
四年級作文(經典)08-09
[經典]四年級的作文08-13