四年級(jí)的作文300字【集錦8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文300字 篇1
“哎喲喂!我怎么這么倒霉,我的腳啊!”最近我們?cè)谶M(jìn)行足球訓(xùn)練,我們一共有五名正式隊(duì)員,雖然說踢足球受傷總是難免的,可也不用這樣吧——我們五名隊(duì)員中,其他人基本上沒受傷,就我老是受傷,我上輩子是不是欠了這個(gè)球什么,這球這輩子老往我身上跑。
這幾天,我總是被球踢到:光膝蓋就被踢了四腳,大腿也挨了三球,就連手也沒能幸免,手腕被一位老師突如其來的大腳給擊中了,胳膊肘也不知被誰給踢中了這些還不算什么,最倒霉的是我的額頭也被王銘給襲擊了。
星期三早上,我和往常一樣和幾個(gè)女同學(xué)一起到大操場(chǎng)訓(xùn)練足球,我們分成兩隊(duì)比賽,突然一個(gè)超音速的球朝我射來,我想要躲開,可腳就像被502膠水粘著動(dòng)彈不得,眼睜睜地看著足球撞向我的小腿,從小腿傳來一陣陣疼痛,我站起來打算回教室看看傷勢(shì)怎么樣!誰知,剛抬起頭,一個(gè)足球不偏不倚的砸在了我光溜溜的額頭上!啊!我的`天哪!我也太倒霉了吧!,我還沒有給我的小腿節(jié)哀,我的額頭又遭到了襲擊,要不是我的額頭夠硬,恐怕就要得腦震蕩了。真是禍不單行呀!
四年級(jí)的作文300字 篇2
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新”。春天來了,萬物復(fù)蘇,我去郊外尋找春姑娘的足跡。
小河邊,冰雪都融化了。幾只小鴨子在河上游來游去,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。一個(gè)小男孩在河邊坐著,手拿魚桿,神情專注,小魚一游上河面,又跳了下去,好像既觀賞到這美麗的景色,又不愿被活捉。
路邊開放著紅的、黃的、紫的'、白的各鐘顏色、大小不一的鮮花,天空中幾只鳥兒飛來飛去,唧唧喳喳地叫著:“春天來了,春天來了。”一個(gè)小女孩用網(wǎng)子網(wǎng)著蝴蝶,美麗的蝴蝶在空中飛來飛去,女孩卻怎么也捉不到。
路邊有一兩棵柳樹,長長的柳條,碧綠、細(xì)嫩的柳葉,像是被巧手的春姑娘剛剛裁剪的模樣,真是“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
小朋友們把這一切風(fēng)景全拍了下來,春姑娘如此美麗,讓人如何能忘懷呢?
四年級(jí)的作文300字 篇3
星期六,媽媽要教我騎自行車,首先,媽媽帶我到操場(chǎng)里,然后給我講了自行車怎么騎,媽媽講完后,讓我騎,我每騎幾下就倒了,眼看腳上的皮都要?jiǎng)澠屏恕5疫是堅(jiān)持著。
終于,一天下來我學(xué)會(huì)了直著走,但拐彎還是不行,媽媽對(duì)我說:“今天表現(xiàn)不錯(cuò),明天還要練拐彎。”我高興的'說:“好的,明天繼續(xù)練。”
第二天,媽媽又把我?guī)У讲賵?chǎng)上,媽媽對(duì)我說:“騎車要的是急中精力,不能分心,一但分心,車子就會(huì)摔倒,還有就是不能騎的太快了,這樣也會(huì)摔倒……”媽媽說完,我就開始練習(xí)拐彎,每次拐彎都會(huì)摔倒。昨天,那腳上的皮還沒好,結(jié)果,這幾次摔倒突然流起了血。但我還是不放棄,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎車,媽媽可高興了,我也很高興,因?yàn)槲铱梢宰约候T車去上學(xué)了。
星期天下午,媽媽做了很多好吃的,來慶祝我會(huì)騎車了。這兩天我真高興啊!
四年級(jí)的作文300字 篇4
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她越過山峰,飛過河流,一刻也顧不得歇息,便迫不及待的活躍在高山平原上,所到之處,無不蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)。那么,來讓我們一起尋找春天吧!
春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤醒了花草樹木,讓它們一起來訴說著春姑娘的到來。小草好奇的鉆出地面,打量著人間的春景;垂柳讓春雨給它梳理著絲絲秀發(fā);花張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的濕味。
春姑娘的足跡留在小鳥的.聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫,好似一串串動(dòng)聽的音符,演唱出春天的第一樂章。
太好了!我們找到了春姑娘,快來向她問好吧!
這是我終于明白了,春姑娘的足跡留在了祖國各地,她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng),這雨,這鳥鳴,這綠都顯示出春的風(fēng)采,春的神韻。我要在這美好的春里,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
星期天的早上,燦爛的陽光照進(jìn)我的房間,小鳥在枝頭唱歌,爸爸說今天是植樹節(jié),要帶我去植樹,我高興極了。
植樹要有樹苗,可是,在哪有賣樹苗的呢?我腦子一轉(zhuǎn),去問問花店吧!果然,花店的人說在金橋市場(chǎng)有賣的。
我和爸爸來到金橋市場(chǎng),賣樹苗的`可多了,樹苗的品種繁多,各式各樣,有梨樹、山楂樹、芒果樹、桃樹等等,我們最后買了一顆梨樹、一顆花椒樹、還有一顆香椿樹,放到了車?yán)铮推炔患按耐易摺?/p>
到了奶奶家,他們?cè)缇蛶еぞ呦聛砹耍曳鲋洌职滞诳樱职掷哿耍揖湍闷痃P子挖,鏟子比我還高吶!因?yàn)榉椒ú坏卯?dāng),不一會(huì)兒,我就滿頭大汗了。坑挖好后,我把小樹苗插進(jìn)去,埋上土,小樹苗筆直的站在那里,就好像在說:“小主人,我口渴了!”我趕緊提著水給它們澆水,小樹苗咕咚咕咚地喝著,我希望他們能長成參天大樹!
植樹真是一件有趣又有意義的事!
四年級(jí)的作文300字 篇6
瞧!那位老師身材豐滿,圓臉短發(fā),濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神且犀利無比的眼睛。這就是我的語文老師——何老師。
自從何老師教了我們語文課,我們班的語文成績就有了飛躍提高。她從不以學(xué)生成績好壞和天資聰明與愚笨來評(píng)定學(xué)生,對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都是既嚴(yán)格要求又溫柔慈愛。何老師要求我們上課時(shí),要做到認(rèn)真聽課,積極發(fā)言,只要誰沒做到,她的眼睛就會(huì)看著他,直到同學(xué)改正為止。同時(shí),何老師又非常愛笑,還常常鼓勵(lì)我們,對(duì)于有一丁點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生她都表揚(yáng)鼓勁。
記得有一次語文單元考試,我粗心做錯(cuò)了一道題,訂正后拿給何老師看,她流露出贊許的表情,對(duì)我說:“下次考試再細(xì)心一點(diǎn),爭取拿到滿分哦!”我聽了頓時(shí)感到自信許多,在期末考試中我細(xì)心答題,拿到了100分。
何老師也十分熱愛工作。有一次,何老師咳嗽了兩三天,身體不舒服,但她沒有請(qǐng)假休息,依然堅(jiān)持給我們上課。我心里又感動(dòng)又心疼何老師,只能在心中暗自祝愿她早日康復(fù)!
何老師不僅給我們傳授語文知識(shí),還教會(huì)我們不少做人的道理。感謝何老師,如此用心地伴我們成長!您的.教導(dǎo)我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭取做個(gè)對(duì)社會(huì)、國家有貢獻(xiàn)的人!
四年級(jí)的作文300字 篇7
大自然是神秘的魔術(shù)師,給人們展示它的神奇,給我們制造一個(gè)個(gè)小問號(hào),等我們?nèi)で蟠鸢浮?/p>
奶奶家種了許多果樹,可是,上次放假回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:為什么下雨天多了,瓜果就不甜了,有些果實(shí)熟了又為什么會(huì)掉下來呢?這些問題引起了我的好奇心,通過查找資料,我才明白,原來我們吃瓜果時(shí)覺得很甜,這是因?yàn)楣瞎锖性S多的糖分。這些糖分是通過光合作用貯藏在果實(shí)里的。光照充足,貯藏的糖分就相應(yīng)增多了。如果總是陰雨天氣,太陽光照到植物的`時(shí)間減少,光照時(shí)間不足,果實(shí)里的儲(chǔ)存的糖分就減少了,瓜果就自然不甜了。掛在樹枝上的果實(shí)如果熟透了,就會(huì)掉下來,這是因?yàn)楣麑?shí)和樹枝之間靠果柄上的一些纖維素連接在一起。當(dāng)果實(shí)成熟后,果柄上的細(xì)胞開始衰老,營養(yǎng)不足,并且在果柄基部形成了一個(gè)所謂的“離層”。離層像刀子一樣,把果柄分為兩部分,這樣,稍遇風(fēng)吹的果實(shí)就會(huì)掉下來。
雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),卻讓我明白了一個(gè)道理——只要留心觀察大自然,就會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我的媽媽長得非常好看,她有一雙水靈靈的、炯炯有神的大眼睛,還有一頭烏黑的、長長的.像柳樹枝條一樣的頭發(fā)。媽媽常常扎著馬尾辮,小巧玲瓏的鼻子下面是一張紅潤的櫻桃小嘴。
我的媽媽非常勤勞,家里的家務(wù)活都是她做,洗衣服、打掃衛(wèi)生、做飯等等。我最忘不了的就是我媽媽做的蛋炒飯。只見媽媽拿起刀,先把青菜切成碎備用,再在鍋里放一些油,然后磕一個(gè)雞蛋放進(jìn)鍋里。等蛋快煎熟的時(shí)候,媽媽就用鍋鏟搗碎。此刻,媽媽就把提前燒好的飯,和剛剛切好的青菜一起放進(jìn)鍋里,不停地翻炒,不一會(huì)兒,就大功告成了。我吃了一口飯,鮮美多汁,回味無窮。這不僅僅是食物,更是濃濃的母愛。我長大以后,也要給媽媽燒飯。我還要以優(yōu)異的成績回報(bào)媽媽,不讓媽媽為我的學(xué)習(xí)操心。
這就是愛我的媽媽。
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