四年級的作文匯總(5篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
理想然而人生旅途上的航標燈，一個人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標、前進的方向和動力。我們每個人都有自我的理想，我的理想然而當一位舞蹈家。
舞蹈家然而一個看似普通又不平凡的職業。每當舞者在舞臺上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一齊，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受，更然而心靈的'鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更期望把這種感覺帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會，我在四年級的時候，此時一張興趣培訓班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數十種興趣，當我看到“拉丁舞”這個項目時，便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節拉丁舞課開始，我就情不自禁地被它吸引，愛上它了。此時雖然每一天有兩個鐘的拉丁舞練習課，但然而對于我來說然而遠遠不夠的。我總然而在下課后向舞蹈老師問這問那，全然不顧腰酸腿痛。半個學期后，我已經學了一些步伐，也成了舞蹈班里的領舞。
我明白，光靠這些然而遠遠不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，又從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會實現。要當一個舞蹈家不容易，不然而想一想就能當的。在身體方面，要有很好的柔潤性，這種基本功然而要從小練起的；除了基本功，還要有很強的耐力，平時的舞蹈練習然而很辛苦的，務必要經得起這種考驗。在精神方面，除了有很強的理解潛力，能將身于心融為一體，最重要的然而能體會生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點不然而一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活，它然而表達語言的一種方式。所以，此時我要認真努力地做好上面的這幾點，去努力實現我的理想。
在漫漫的歷史長河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實現了自我的理想。我也要向他們學習，將來造福于社會，服務于人民。
四年級的作文 篇2
誰家沒有讓人擔心讓人憂的事？當然，每家都有。我家也不例外。
在我的弟弟70天的時候，這件事就發生了；我的弟弟，一頭黝黑的頭發被媽媽剪了個精光，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，塌鼻梁和那張櫻桃小嘴十分搭配，兩個半月大的弟弟長著一歲的身高，我都十分羨慕他，乍一看，他那嚴肅的臉還十分可愛。
時間回到那一天，我放學回家后，和爸爸媽媽一起吃飯；弟弟在小推車里一陣又一陣地哭，爸爸媽媽全當沒看見似的。我聽著心里十分難受，當我忍不住時，便開口問他們：“弟弟哭了，你們去看看吧！好嗎？”可他們說小孩子哭，正常的.事。我只好又忍住了。當我悶悶不樂的去寫作業時，弟弟好像知道了爸爸媽媽的不屑，哭得更厲害了。這是他哭得最長時間的一次了，奶也不喝，什么也不干。等他聲嘶力竭夠了，竟睡了起來。我雖然嘴上不說什么，但心里卻想：這孩子脾氣真大，比牛都大。大概是真想睡覺吧！
這難道不是我家最讓人擔心的一件事嗎？雖然我不信主也不信佛，可我總在心里祈禱：“上帝呀，幫幫我弟弟吧，他還小……”
四年級的作文 篇3
轉眼間，我在學校里度過了三年的時間，在這三年里，我結識了很多的好朋友，我天天和他們在一起過著美好快樂的學習生活。三年過去了，要分班了，我多舍不得他們走，畢竟和他們相處了三年之久。
那三年的生活多么令人難忘！那一個個好朋友對我是那么熱情。
梁歡，一個我最要好的朋友。我每天和她玩耍。我摔倒了，她扶我起來。遇到難題，她和我一起解決。梁歡是我的好朋友。
錢寧科，雖說是班上鼎鼎有名的差生，但只要努力就能取得好成績。在期末復習階段，我幫助他好好學習，考試雖然只得了88。5，但我認為他已經盡力了。錢寧科是我的好同桌。
班上有個可愛的“小喇叭”，她就是秦夢瑤。每次回答問題時，總數她的聲音最響亮，所以我們就給她取了個綽號，就做“小喇叭”。
班上最幽默的女生是邱巧玲，自從“小沈陽”出名以后，邱巧玲每次和我說話都用小沈陽的`口氣，那樣子真叫人笑破肚皮，因此，這“邱沈陽”的綽號就當之無愧的帶她頭上了。
······
從前的回憶總是那么難忘，何況是創造這回憶的好朋友呢？
四年級的作文 篇4
每個人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點，只要你有一雙會發現的眼睛。通過細心觀察，我發現同學李雨杰就有過人之處。今天是個好機會，我得夸夸他！
說起李雨杰，我的腦海里就會不由自主地浮現出他熟悉的`身影：瘦弱的身體，招風的雙耳，潔白整齊的牙齒，還有愛笑的臉龐……
李雨杰跑步很快，用“風馳電掣”形容雖然有些夸張，但他的確可以稱得上班級的“飛人李”。如果不信！那就耐心聽我講吧。記得有一天下雨，李雨杰忘了有體育課，穿著雨靴就來上體育課了。萬萬沒料到，老師要測試200米短跑。大家你一句我一句在背后就小聲議論開了：完了，這下李雨杰要出笑話了。神馬也救不了他了……可你看李雨杰腳蹬藍色雨靴一臉鎮定。根本沒把同學的話放眼里。只見體育老師哨子一響，李雨杰就穿著雨靴像脫韁的野馬沖向了終點，把其他同學遠遠地甩在了身后。小伙伴們都驚呆了！最后李雨杰獲得了27秒的好成績，連老師都給他伸出了大拇指。不僅如此他還和班主任武老師也比過呢，大家原以為大人和小孩比，肯定武老師贏，可恰恰相反，又是李雨杰取得勝利。武老師甘拜下風。你們說，他厲不厲害？
李雨杰真是名不虛傳的“飛人李”，要是我也能跑這么快那該有多好？
四年級的作文 篇5
孩提時，我是多么的幼稚可笑，多么的天真啊！回想起那時的情景，常常禁不住啞然失笑！
在我很小的時候，在我的老家三門峽市就干了一件蠢事。
那一天，奶奶跟二叔在談話，我便自己下了床，穿上小鞋子，躡手躡腳地跑了出去，想看看我從未看過的`“第二大世界”。我沖出大門，便開始了田園“散步”，村里人見了我就像見了他們的親孫子一樣，都想伸手來抱我，可是，我是多么不愿意讓他們抱我呀，我便想出了一個餿主意。我對大人們說：“看，飛碟”大人們注意力一下子就轉移到了天空，我便趁機溜走了。
不一會，我就溜到二叔家門口，推開大門就進去了。二叔家有個柵欄，柵欄里有個殘廢的老母雞。也許是出于好奇心或是看見比我還小、還喘氣的東西，我立刻把它摟出來，看見老母雞紅冠子一直在一抖一抖，我便一口下去咬住紅雞冠。那只老母雞也顧不得殘廢了，掙脫了我的手和口，疼的跳下去咯咯的亂叫。這時，奶奶聽見母雞慘叫聲著急的趕過來了。那時我小，我不懂事，便含著滿嘴的血淋淋的雞毛朝著奶奶傻笑。奶奶看著我的樣子嚇壞了，不一會，也呵呵呵的笑起了我這個孫子。
現在想想那只母雞也挺可憐的！我不僅再也不會干那樣的傻事了，相反，我會更加愛護小動物了！
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