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    四年級作文

    時間:2024-09-04 10:14:51 四年級

    四年級作文(精選8篇)

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的四年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級作文(精選8篇)

    四年級作文 篇1

      “哇,小葡萄這丫頭。太萌了!”今年期末考試,我的成績不錯,媽媽答應讓我可以看會電視。我一聽,欣喜若狂。馬上打開電腦,找到了我最愛看的`《快樂大本營》。

      我正看得歡,突然后背被人打了一下,又打了一下。開始我沒在意,但后來就忍不住了。我一轉頭,看到妹妹!“好你個家伙,再來你就等死吧!”我對她大聲叫道。“姐,我也想看《超級大本營》。”她對我說。我不客氣地叫道:“那你自己去搬張椅子來坐著看吧!”

      “這局我看過了,換一局換一局!”才沒看一兩分鐘,她又發出下命令。

      我被惹怒了!我一手叉腰,一手推了妹妹一下。脖子上暴起幾根青筋,滿臉通紅。如果我眼睛能噴火,足足可以把妹妹烤成灰,還綽綽有余。我大聲罵著:“你這個死丫頭,我能給你看電視已經不錯了,你還得寸進尺。”被我罵的妹妹低下頭,嘟著嘴,滿臉不服氣的樣子。“怎么,有意見?”我大聲問她。“沒有,沒有。”妹妹連忙搖頭否認。“哼,算你走運。”我在心里說。

      過了一會兒媽媽回來了,妹妹連忙去向媽媽告狀。誰知媽媽說:“我明明是讓姐姐看電視,你倒好了,跑去跟她搶電視,不引火燒身才怪。”

      耶,報復記成功!我心里暗自感到很爽。

    四年級作文 篇2

      他是來自天堂的神,一個不折不扣、貪婪的神,我是來自地獄第十六層地獄的一個魔鬼,一個仁慈的魔鬼。我和他在一天都化作了“人”,他披上了一張最美的人皮卻總是貪得無厭。我被地獄的主宰強行披上了一張并不完整的人皮,卻總是在這人間用自己的善良、仁慈,無助的彷徨著。

      人們總是向往著天堂,因為人們常說“最美的地方是天堂”,而“他”說最好的地方是人間。但我最向往的地方卻是人們最害怕的地方——十八層地獄,并非是我不向往美好的風景,也非我本性如此,而是當我去到那里以后就可以不被神的貪婪折磨,也不會因為人們的無知而深感彷徨。第十八層地獄里全是“魔鬼”,他們不會在意我這張不完整的人皮,也不會著迷于神的完美,到了那里我可以看見神卸下他的偽裝,看到人們為他們的無知而悔改。

      其實第十八層地獄并不可怕,因為魔鬼們看得清你,看得清你的心,當神在魔鬼前時會被剝掉他最美的人皮,從頭到腳讓神體無完膚。

      真正可怕的是人間——第十七層地獄,人間主要有三個物種“人”——無知;“神”——貪婪;“魔鬼”——善良。人間是一個從精神上受折磨的地方,而受害的卻往往是一個一個的魔鬼。在這里,你可以看到人的自相殘殺,魔鬼的呻吟,而挑唆者是“神”,指使者和策劃者,也是“神”,他利用人們去殺害了魔鬼,也策劃了一切的悲劇。

      地獄的`主宰曾對我說:“做人要知道什么是‘人’。”于是我被強行的穿上了一張善良而仁慈卻并不完美的人皮。而上帝對神說:“這里的‘衣’,你可以任意挑選,因為你是神。”于是,他披上了一張貪婪而完美的“衣”。我是魔鬼,他是神,他的幫兇叫“無知”,主宰啊!為什么你要我穿上這張人皮在人間彷徨,而上帝卻給了他最美的“衣”讓他和“無知”在人間歡聲笑語。

      十七層地獄的路程才剛剛開始,而我卻似乎是如此的不堪設甚至像一粒灰塵。上帝啊!這就是你所謂的神嗎?他來自天堂,我來自第十六層地獄,卻和他同在一處,他向往人間因為他“完美”,而我向往十八層地獄。

      主宰讓我們走完人間后去往十八層地獄可好?那是我最向往最想去的地方,因為我要看到“神”的丑陋、無知和悔改。

    四年級作文 篇3

      水仗開始了,我激動極了。

      我正想著怎樣打對方,聽見有人喊:“3-2-1,開始!”對方開始沖我們隊進攻,我們隊也開始攻擊他們。可是他們的攻擊方式太多了,我們隊仿佛進入了“槍林彈雨”的場景。只見他們的水花像雨點一樣嘩啦啦地從天而降,都把我們打成落湯雞了。

      “吃我一彈!”他們的小水彈像只箭似的朝我們飛過來,打到了我的臉上,好像被蚊子叮了一樣,“哎喲喲,好疼呀。”我說。接著,一個大水彈還打到了我的臉上,好像有人掐了我一把,真疼!

      “中彈了吧,嬌滴滴的'小女生!”幾個淘氣的男生嘲笑般的語調對我說。

      “敢打我們”我們隊的幾個女生說,“我們跟你們拼了!”我們隊的所有人連發了幾個水彈,唉,終于把他們打敗了。

      水落聲,笑聲等等聲音成了一條嘩啦啦的“小溪”,但我不覺得是小溪,而是一條充滿笑聲的“笑溪”。

      這次的打水仗不僅好玩,還訓練了我的膽量,并且趕走了夏天的炎熱。

    四年級作文 篇4

      我的朋友要到杭州旅游三個月,所以把它托付給了我們,這三個月都是我陪伴著它。

      我看它只有黑、白、灰三種顏色,干脆就給它取名為“黑白灰”。它的黑色部分比較多,平日里就叫它“小黑"。一雙水汪汪的眼睛下面長著一個扁扁的鼻子正下方掛著一張又大又圓的嘴巴,臉龐一對大大的聽力又很好的耳朵,最下面是一雙短短的腿,你別看他腿短好起來可是跟電動車差不多快哦!

      中午,“ 小黑”進食的時候更可愛。他舔幾口,再使勁地咬,“咔——咔咔”的響,地上滿是骨頭渣。我吃完一個雞腿往地上一扔,“小黑”就跑過來骨頭吃掉,我正好要拿最后一個雞腿的時候,“小黑”就沖過來把雞腿吃掉了。

      “小黑”的脾氣非常古怪。譬如說玩耍的時候吧,它變著法子找人給它扔飛盤;我來幫它把飛盤扔出去了,但它又不撿了,最后別的狗給我撿回來了。那時我就想:別的狗多乖啊,哪像小黑。我不給它扔了,它又生氣似的`纏著我,非要我跟它玩不可。你說它是不是很古怪?

      它的睡相與別的狗不大相同。別的狗都是好好趴著睡的,不會東抖西歪,安安靜靜的;而“小黑”與它們不同,一會兒彎,一會兒直;一會兒站起來走幾圈,一會兒回來趴著,我想睡都沒得睡,這區別——唉,真是難以言表!

      不過,它還是蠻有趣的。那時候已經晚上6點30分了,我正給“小黑”洗澡,可是“小黑”非常不安靜,在澡盤里打滾,更可惡的是把澡盆當木馬一會兒左邊驍,一會兒右邊驍,還潑我一臉水,這澡盆好像是它游樂園,這澡我不洗了,我拼命叫喊就是沒人回應我。

      “小黑”與我雖然只有短短三個月的情誼,但感情還是非常濃厚的。

    四年級作文 篇5

      每當我們要前往另一個目的地時,總會有一段車上旅程,而旅程中需要車程。車上時光或長或短,可以獲得放松,也可以緊繃;可以愉悅,也可以難過;氣氛可以融洽,也可以冷漠,在日常生活中,車上時光是受束縛心靈的最佳解藥。

      搭高鐵去上海那次,是我的初體驗,隨車身搖晃的我,心情快速的行進,直上云霄!窗外開闊的田野如動畫片幕幕飛快的掠過,窗內的我正在一邊嚼著魷魚絲,一邊和媽媽促膝長談學校的新鮮事,隨著心情的飛揚,嘴里的魷魚絲似乎愈嚼愈香。

      有時不幸遇到無趣的.車程,我就會利用跳動的音符填滿車上時光,是我的習慣;利用熱鬧的思緒蓋過寧靜,是我最擅長;利用脆酥的零食蓋過無味的時光,是我的最愛。當然,和家人輕松的談心,是最好的選項。往窗外望去,鄉間矮房子斑駁的墻面,見證著這片田野開發的歷史。望向遠方的大海,心胸頓覺開闊,心情像波濤洶涌般翻騰。

      在短暫的車上時光中,只要懂得享受生活的人,便能將枯燥的時間點亮。

    四年級作文 篇6

      有一只小花貓,它住在了一個池塘邊,它給池塘取名叫“開心魚塘”。

      春天,小貓在池塘里放了許許多多的小魚,它每天在池塘邊看著快活的`小魚游來游去,開心極了!它想:“這魚塘是我的,誰也別想侵占它。”

      夏天,小兔蹦蹦跳跳來池塘洗蘿卜,小貓見了,猛地從樹上跳下來:“討厭鬼,快走開,別弄臟了我的池塘!”小兔嚇了一大跳,委屈地離開了。小馬來洗澡,小貓用長長的木棍打向小馬:“快走開,別嚇壞我的小魚兒!”小馬只好傷心地回家了。小狗來劃船,小貓用鉤子鉤住船的邊邊,用勁一拉,船翻了,小狗好不容易才爬上岸,渾身濕淋淋的,小貓蠻不講理地說:“不許在這劃船,這池塘是我的,誰也別想碰它!”小狗憂傷地走了。

      秋天,紅紅的楓葉漫天飛舞,落得滿池塘都是,小貓揀呀揀呀,怎么也揀不完,過幾天葉子發臭了,魚也開始死了,“開心魚塘”就要變成“垃圾魚塘”了,小貓垂頭喪氣地坐在了池塘邊,它想:“要是有人來幫忙該多好呀!”正在這時,小兔、小馬、小狗來了,小兔拿著網子,小馬拿著箱子,小狗拉著船,大家都來幫忙了!它們坐在船上撈樹葉,撈呀撈呀,落葉總算沒有了,“開心魚塘”又回來了!小貓感動得哭了,它紅著臉低下頭,小聲地說:“對不起,你們能原諒我嗎?”它們原諒了它,笑著走了。

      冬天,漫天雪花,開心魚塘變成了一個溜冰場,小貓約了小馬小兔小狗來玩,它們在冰上滑來滑去,玩得可開心了!小貓想:“有朋友真好!”

    四年級作文 篇7

      你認識我嗎?今天我就向大家介紹一下我自己,我有一雙像寶石一樣閃閃發亮的眼睛,顯得格外平易近人;在眼睛中間有一個不大不小的鼻子,在鼻子的下方有一張能說會道的小嘴,經常會逗得大家樂呵呵得合不攏嘴;我喜歡畫畫,彈琴,唱歌,跳舞,喜歡嘗試一切新鮮的'事物。

      從小由于爸爸媽媽嚴格管教,我很聽話,凡是見過我的長輩都夸是個乖乖男。而在家里我去很活潑,很愛笑,喜歡看電視,嬉笑怒罵無所顧忌。在學校里經常高談闊論。

      我很愛管閑事,媽媽告訴我不要管閑事了,靜下心來好好學習。還帽子!還帽子,,我剛走出校門,只見兩個五年級同學把帽子來玩。一個小同學邊追邊喊:還帽子!還帽子!見此情景,我邁步走上前說:‘‘大哥哥,請你把帽子還給他。’’

      你是干什么?’’隨著話音,一個同學把我推倒了。我掙扎著站起來問道:‘‘你們這么大的同學欺負這么小的同學,算什么男子漢?他們聽了臉都紅的像個蘋果似的,還給了那個小同學后走了。看著那小同學含著眼淚,我說不哭了,要像男子漢哦!

      只就是我,一個興趣廣泛,活潑而愛管閑事的我!

    四年級作文 篇8

      這幅漫畫里有一位濫砍濫伐的伐木工人,他長著長方形的臉,嘴里抽著煙。那位伐木工人接到一位老板的電話,說要他去森林里砍幾百棵樹給他,那位老板給他雙倍的價錢,那位伐木工人高興 得不得了,立刻就去森林里選樹。不知什么時候,一只啄木鳥停在他身上,說:“這段木頭里一定有蟲……”

      在這幅漫畫中,那只啄木鳥的話中有諷刺的手法。心在這些伐木工人,個個只知道砍樹,不知道栽樹,造成了我們呼吸的空氣越來越少。就像這幅漫畫中的'那只啄木鳥,它也需要樹,同時樹也 需要它。如果所有的樹都砍光了,不單單是啄木鳥,甚至所有鳥類都會滅亡。再說如果沒有樹,我們會怎樣?我們也會滅亡。如果沒有樹,我們這個城市會烏煙瘴氣;如果沒有樹,我們會滅亡;如果沒 有樹,整個地球會被太陽暴曬;如果沒有樹,我們會被洪水淹沒……

      人類、動物和大自然都是有著密切的關系的。我們要保護大自然,讓大自然更好的造福于我們的子孫后代吧!

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