【合集】實用的四年級的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
在我中班的時候，我不知怎的就喜歡上了寫字。從此，我漫長的寫字之路開始了。在這“旅途”中，母親為我付出太多太多了。
那是周一的晚上，我和媽媽從老師家回來。我背著重重的.書包，玩著手機，媽媽騎著車向回家的方向駛去。突然，一個轉彎，只聽“碰”的一聲。咦，我怎么坐在了地上？我迅速爬起來，并將媽媽扶了起來，那位司機連連向我們母女倆道歉，道歉完后就走了。媽媽先將我身上的灰拍了拍，然后拉起倒下的電動車，繼續開車。我邊玩邊問：“媽媽，受傷了嗎？“沒有啊。”其實，媽媽當時已經受傷了，就在車倒下時壓在了媽媽的右腿上，媽媽卻總把痛苦留在心里，不讓其他人擔心。
回到家，我脫了外套，準備去衛生間擦臉，無意中看見媽媽的右腿上有一個又長又深的傷口，頓時，我的淚水像斷了線的珠子奪眶而出。失聲的說：“媽媽你不是說沒事了嗎？媽媽閉口無語。我全明白了。我邊說邊跑向衛生間。
那天，我懂得了很多很多，這件事在我的心中留下了深刻的記憶，揮之不去。
四年級的作文 篇2
我們的小區里有一個公園，在那兒的花壇里，長著好幾叢茂盛的含羞草，可愛得很！
含羞草的葉子小小的，細細的'，尖尖的。一根枝上，長著許多片，每片葉子的形狀大小似乎都一樣，但實際上卻不同，有的圓一點兒，有的尖一點兒，有時葉柄稍微有一點兒突出，有的卻平坦得像一張普通的白紙……真是想有什么樣就有什么樣。含羞草的枝葉生長得也很有順序，每片葉子兩個個一對排著整齊的隊伍站在枝上，就像同學去郊游，沒有一個站在隊伍外，也沒有一個站錯了隊，大家都規規距距地站在那兒，只有一陣風吹來時，才會輕輕地搖擺一下，美麗極了！
我真好奇，想摸一摸這含羞草，但是我時刻提醒我自己，我不能傷害含羞草。我只能輕輕地摸一下它。“哎呀！怎么回事啊？”我驚奇地發現，只見剛才被摸過的那一枝含羞草都把葉子“藏”起來了。我用手指把它打開，可剛打開，含羞草的葉子就像一根牛皮筋一樣，又迅速地把自己“藏”了起來。我沒辦法了，只好在含羞草叢旁等著。開始，我還挺認真，眼睛一直盯著那枝含羞草，可它就好像跟我做對，就是不打開葉子。漸漸地，我有點堅持不住了，只是過一段時間去看一下。終于我看見含羞草的葉子動了一下，一點兒一點兒地張開了。我看著它，總算舒了一口氣。
含羞草不愧是“害羞小達人”，連摸一摸都會羞得把“臉”藏起來，真是可愛！
四年級的作文 篇3
今天是星期二，在我們學校的操場上將要舉行一次朗誦比賽，到時我們全班同學要一塊背誦《小草之歌》這首詩歌。我的心情非常激動，真盼望這一刻快點到來。在上個星期五，老師就開始讓我們練習朗誦這首詩歌了，還要求我們在朗誦比賽時穿校服、白鞋、白襪，戴紅領巾，女生還要盤頭、戴花等等。終于，比賽的日子來到了。當我們爭先恐后地搬了椅子跑到操場時，有幾個班的學生早已“各就各位”了。我們四年級的所有學生擠在一塊兒，顯得密密麻麻的。比賽在緊張地進行著，很快就要到我們班了。我們提前站好了隊，做好了一切準備。但上一個班的節目還沒演完，我就有些緊張了，手心里全是汗，心里不停地默誦著詩歌，生怕一會兒到臺上再背錯了影響集體的成績。出乎我意料，我們全班都背得非常好，人人都很投入、很認真，背誦的很整齊、很響亮，我們的比賽很成功，臺下不時響起熱烈的`掌聲……當我們邁著整齊的步伐下臺時，臺下的掌聲更熱烈了。突然，我心中一亮：我們不就是詩歌里的那一株株的小草嗎？只要我們齊心協力，心往一處想，勁往一處使，大家拉起手來，發揚團隊精神，就沒有克服不了的困難！同學們，你們感覺到這一股強大的力量了嗎？讓我們從我做起，做一株堅強的小草吧！
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