四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-27 17:45:04 四年級(jí)

(熱)實(shí)用的四年級(jí)作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)實(shí)用的四年級(jí)作文5篇

四年級(jí)作文篇1

　　大家都有很多的喜歡的人，我身邊也有很多喜歡的人和我敬佩的人，而我最喜歡最敬佩的是爸爸，想知道就往下面看吧！

　　我的爸爸長的較高，有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的'嘴巴，有健壯的肩膀。爸爸喜歡上網(wǎng)，又喜歡看書，又喜歡練功，但是，這些都是非常認(rèn)真做的。他很樂于助人，也很搞笑，也很關(guān)心我！比如我可以干什么，他都要問，下面就有幾次。

　　有一次，在人山人海的大街上，一位老奶奶慢慢的走到斑馬線那里，爸爸飛快地跑到那里像飛機(jī)一樣快，然后，把老奶奶扶過馬路，老奶奶小聲的說道：”謝謝你，這們先生。”爸爸搖著頭，膽小的說：”老奶奶，不用謝。”這件事讓我很佩服爸爸，他很勇敢，雖然聲音很小，但爸爸很大膽！

　　還有一次，我騎著自行車騎來騎去，有一個(gè)地方因?yàn)槁芬匦赂某尚侣罚覐淖孕熊嚿纤ち讼聛恚职种懒诉@件事之后連忙跑過來把我抱回家，經(jīng)過爸爸為我療傷，一天過去了，兩天過去了，終于我的傷好了！

　　這就是我最敬佩的爸爸！

四年級(jí)作文篇2

　　緩緩流淌著的記憶長河中，有著無數(shù)個(gè)美好的鏡頭，或喜，或怒，或哀，或樂，它們中有許多令人印象深刻的一次次，讓你永遠(yuǎn)無法忘懷。

　　舉手發(fā)言，對(duì)于現(xiàn)在的我們來說可能是微不足道的，只需想好答案便舉起手來即可。但在幾年前我們剛剛步入小學(xué)時(shí)，那卻需要無窮的勇氣和能準(zhǔn)備好接受答案錯(cuò)誤“打擊”的心。這不，你瞧，記憶長河中就有一副我舉手發(fā)言的鏡頭。

　　那是一年級(jí)的一天，燥熱的空氣中流淌著絲絲耀眼的陽光，金光閃閃。一（3）班的教室中正在上一節(jié)語文課，老師在講臺(tái)上，津津有味地講著課文，同學(xué)們聽得如癡如醉。突然，老師提出了一個(gè)比較難的問題，令原本和諧的氣氛降到了冰點(diǎn)。大多數(shù)同學(xué)呆呆地坐著，就像木頭一樣；有些同學(xué)飛速地思考著，甚至還骨碌碌地轉(zhuǎn)著眼珠；有些同學(xué)似乎有了答案，但還在猶豫不決……而我，也已有了答案，只是不敢舉手罷了。終于，我鼓足了勇氣，怯生生地舉起了手，在大家的注目下，我剛剛找到的.勇氣似乎又跑光了。但是，我看到老師的眼睛，那雙眼睛深邃而慈祥，里面卻還包含了無盡的鼓勵(lì)和支持。我瞬間找回了勇氣，大聲地說出了自己的答案。不知何時(shí)，老師鼓起掌來，同學(xué)們也鼓起掌來，頓時(shí)，班里成了一片掌聲的海洋……

　　或許，不管對(duì)或錯(cuò)，勇敢地舉起手來，才能找到真正的答案！

四年級(jí)作文篇3

　　是那串震撼天地的爆竹邀來了您，還是溫暖的春風(fēng)送來了您——春天?要不，您一定是不忍心看到萬物被西北風(fēng)無情的摧殘吧!您知道嗎?您的到來，使我們重新振作起精神來迎接新的挑戰(zhàn)。

　　哦，你是這樣邁著歡快的步伐來到的。綠色的春天，人們還沒來得及說一聲：“歡迎你!”你卻早已給世界帶來了綠色，明媚和燦爛。

　　你帶來了綠的生命。從那青翠的小草，人們明白了頑強(qiáng)，力量和非凡的含義。那弱小的靈魂尚有如此強(qiáng)勁的生命力，我們還有理由不向身邊的困難挑戰(zhàn)?看著春天的小草，我的心因你為感動(dòng)，我的靈魂因你為振撼!

　　你帶來了綠的溫柔。春天是綠的象征，春天的`湖水絢麗迷人，漾滿春意的湖水也綠油油的，天上的云似乎綠了，水中的天也綠了。偶爾幾只頑皮的小魚躍出水面，蕩起無數(shù)綠色的波紋。一絲春風(fēng)，使我感受到了春意盎然!

　　感謝你，綠的春天!你帶來了碧水，青山，感謝你教我緊緊把握陽光春季，全力以赴，奔向理想。感謝你讓萬物凋零的大地生機(jī)盎然，感謝你對(duì)人們無私的奉獻(xiàn)，也感謝你讓世界享受溫暖!感謝你，綠的春天!

四年級(jí)作文篇4

　　我是學(xué)校里的一棵大樹，我長的非常高大像個(gè)巍峨的巨人。我上面生長著一些茂密的葉子它們是我的頭發(fā)，下面有一根非常粗的根和莖托著它們。有的時(shí)候，飛來幾只小鳥來給我一起歌唱，我感到無比的幸福、快樂。

　　夏天，太陽列日當(dāng)空，圍繞在地球的.身邊，把人們熱的滿頭大汗，他們就在我的下面乘涼，不一會(huì)兒他們就不熱了。

　　可最近我有一個(gè)大煩惱，害的我吃不香，睡不著的，我現(xiàn)在就講給你聽：就在上個(gè)星期五有一個(gè)小男孩他抱著我使勁的搖，把我搖的腰酸背疼，我上面的葉子都掉光了，以前和我一起唱歌的小鳥都和我一一告別，我以后希望那個(gè)小男孩不在搖我們了，因?yàn)槲覀兏阋粯右彩怯猩模阆胍幌胍怯腥吮е銚u你會(huì)怎么樣，一定會(huì)疼吧，你再搖我們，我們會(huì)在地球消失的，那是光有你們?nèi)祟悾銈儾挥X的孤獨(dú)嗎？

四年級(jí)作文篇5

　　在大自然中有許多美妙而動(dòng)聽的聲音，他們各有各的動(dòng)人之處。讓我們豎起小耳朵來聆聽一下吧！

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，小花、小草都從濕潤的泥土中鉆了出來。咦？什么聲音？走進(jìn)一聽，原來是只小青蛙正趴在荷葉上放開自己的歌喉，呱呱呱呱地唱呢！趴在樹上的小知了也在知了知了地唱著感人的歌兒呢！

　　夏天，小鳥們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳的唱歌兒，好像在比誰唱的歌兒好聽。黃鶯披著它那美麗而又豪華的衣裳，張口＂啊＂地一唱，那清脆悅耳的聲音讓人贊不絕口，拍手稱奇。蟲蟲合唱團(tuán)正在演唱《春天的芭蕾》，一曲終了，簡直讓人回味無窮。

　　秋天，暖風(fēng)把金黃色的樹葉吹在一堆，踩上去發(fā)出＂咯吱咯吱＂的聲音。忽聽見草叢里有動(dòng)靜，一只黃色大螞蚱，從草叢里躍出，劃了一條優(yōu)美的弧線。一蹦一落發(fā)出了清脆的聲音。我沿著小路走著走著，看見溪水淙淙，發(fā)出＂嘩啦嗶啦＂的聲音。走進(jìn)小溪，清楚地看見水里的小魚嘴里吐著泡泡，發(fā)出咕咕的響聲，好像燒開水的.蒸鍋。

　　冬天已經(jīng)來臨了，小朋友們嘻嘻哈哈的打起雪仗。他們心愛的小狗并沒有陪著他們。而是躺在溫暖的房子里，呼呼大睡呢！發(fā)出呼嚕呼嚕的鼾聲。小孩子們穿著冰刀在冰面上滑行，冰刀與冰面摩擦發(fā)出唰唰的聲音。

　　大自然的聲音是那么美妙，只要你仔細(xì)地聆聽，它在我們身邊無處不在！

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