南瓜餅四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的南瓜餅四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
南瓜餅四年級(jí)作文1
爸爸見(jiàn)我愛(ài)吃南瓜餅，可自己又沒(méi)做過(guò)。因此，我們開(kāi)始學(xué)做南瓜餅。
下午，我跟爸爸開(kāi)始在廚房?jī)?nèi)叮叮咚咚地?fù)v鼓起來(lái)。爸爸拿著一本菜譜，看著書(shū)上面所說(shuō)的配料，準(zhǔn)備起來(lái)。做南瓜餅當(dāng)然需要南瓜，所以，爸爸選出外婆從鄉(xiāng)下帶來(lái)的又大又黃的南瓜，還有糯米粉、白砂糖。
開(kāi)始做南瓜餅了。爸爸先把南瓜削好皮，切成小塊放到鍋里，悶上十幾分鐘，讓南瓜熟透后攪拌成南瓜糊，就可以放入糯米粉和白砂糖攪拌成形。正準(zhǔn)備做餅時(shí)，爸爸無(wú)可奈何地說(shuō)：“沒(méi)有做餅的模子，只能找另外圓形的東西湊合湊合吧。”我在柜子上面找到了一個(gè)瓶子的.蓋子，問(wèn)：“爸爸，這個(gè)可以嗎？”爸爸看了看點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，可以啊。”于是，我拿著南瓜面像搓膠泥一樣，搓得圓圓的，壓在蓋子上壓平，然后爸爸把南瓜餅用力抖出來(lái)，第一個(gè)南瓜餅做好了，接著我們又做了幾個(gè)，直到把南瓜面用完了。剩下的就是煮南瓜餅了。
爸爸把南瓜餅小心翼翼地放進(jìn)鍋里蒸了起來(lái)。在蒸南瓜餅的時(shí)候，我的心撲騰撲騰地跳著，盼望著南瓜餅快點(diǎn)熟。
南瓜餅熟了，我嘗了一個(gè)，“哇！真好吃。”我開(kāi)心地說(shuō)道。
我跟爸爸做的南瓜餅無(wú)任何食品添加劑，純屬天然的，十分好吃。歡迎大家來(lái)品嘗。
南瓜餅四年級(jí)作文2
早上，我一醒來(lái)，就聽(tīng)到廚房里的叮叮聲。我穿好衣服，走過(guò)去看了看。原來(lái)我媽在玩微波爐。我問(wèn)：媽媽，你在干什么？媽媽驕傲地回答:今天早餐我給你煎南瓜餅。” 太好了，我最喜歡吃南瓜餅，想起它外脆內(nèi)滑，又甜又香，我的`口水滴了下來(lái)。我在想，這時(shí)我媽把南瓜去皮，切成小塊，放在微波爐里加熱。洗完臉回來(lái)，南瓜加熱好了，媽媽把熱南瓜放進(jìn)鍋里，用鏟子把南瓜打成泥。看到媽媽這么努力，我自告奮勇，承擔(dān)了打南瓜泥的重任。媽媽開(kāi)始不同意，怕我做不好。在我的堅(jiān)持下，媽媽不得不把鏟子交給我，她去攪拌面粉。
我以為熱南瓜很容易變成泥，但一開(kāi)始我遇到了障礙：有很多南瓜塊很硬，不能打爛，怎么辦？這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，我用鏟子戳南瓜塊，不一會(huì)兒，南瓜塊就粉碎了。之后，我用各種方法克服了許多困難。我做南瓜泥的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把面粉拌好了。接下來(lái)，媽媽把南瓜泥倒進(jìn)面粉里，攪拌均勻，然后把混合好的南瓜面粉倒進(jìn)五分鐘熱的油鍋里，一個(gè)接一個(gè)地壓成蛋糕。燉了大約兩分鐘后，南瓜蛋糕終于從鍋里出來(lái)了。當(dāng)我看到金色的南瓜蛋糕時(shí)，我心里有一種成就感！
品嘗自己和媽媽做的南瓜餅，心里比吃密還甜。
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