四年級的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
記得那次，數學考試卷要發下來了，我們班的同學在班里安安靜靜的等老師來。
老師來了，第一句就板著臉說："這次考試最差，沒人上95分，好一點的有駱旭鋒94。5分全班最高分……倒數十名有"剎那間我的心脹提到了嗓眼因為前面好的都沒我的，所以我的心里像36只水桶，18上，18下，很緊張。
"倒數第十名有，黃輝，76分……倒數第二名，頁林61分。"怎么辦，我最后一名，倒數第一名！老師挨罵了！我真不想領試卷，那么差！我起了身，又坐下，又起身，像蝸牛搬的走向講臺，老師對我微微一笑，說："下次要考好，不要應為這次而失去信心，繼續努力。"我回答說："恩"
頓時，在班長的帶領下，全班對我鼓起了激烈的"掌聲"這時我的眼淚熱淚盈眶的`順著鼻子邊流了下來，滴在了那耀眼的59分上，我好激動呀，于是，我說："謝謝大家，我下一次一定考好！"這是掌聲更激烈了，我好"高興"呀！
這件事真讓我難忘呀！
四年級的作文300字 篇2
教過我的老師有不少，我特別想念把我們從一年級帶到三年級的班主任老師——梁老師。
梁老師個子不高，剪著短發，看上去很舒服，很精神。她對班上的同學似乎不那么“公平”。比如對待調皮搗蛋的同學很“兇”；對象我這樣缺乏自信、性格內向的人，她卻如和風細雨般地淳淳善誘；對待班上成績好的同學，她要求更嚴格；對待成績落后的`同學，她總是鼓勵多于批評。
上課時梁老師是我們的老師，下課時她就是我們的朋友了。她和我們在一起玩游戲，開玩笑。有一次班上表演節目，有同學笑蔡文怡妝化得像“熊貓”，蔡文怡氣哭了，找梁老師告狀。梁老師左看看，右瞧瞧，然后笑瞇瞇地說：“嗯，是蠻像熊貓的。熊貓好哇,熊貓是國寶呢！”聽了梁老師的話，蔡文怡破涕為笑了。記得二年級時全校跳繩比賽，下了課，放了學，梁老師給我們搖繩，當啦啦隊，很晚才回家。當我們班取得了榮譽時，她和我們一起歡呼雀躍；當我們比賽失利時，她和我們一樣紅了眼眶。
梁老師是我們的良師益友，爸爸媽媽卻說梁老師也是他們的良師益友。原來有這么多人喜歡梁老師。教師節快到了，祝愿天下所有的老師幸福快樂！
四年級的作文300字 篇3
通往我家鄉的路是通向財富的橋梁。我家鄉的土產和水果源源不斷地運出這條路，讓小山村的生活更美好。
通往我家鄉的路曾經是一條長長的金線，在綠色的天空中盤旋。一彎、十彎、九彎、十八彎，讓人頭暈目眩，參差不齊的“長林”(參差不齊的小石頭、小草)，讓人忍無可忍，坐在車里，疙瘩骨頭都會散架，只好發誓。在回家的路上，人們忍受了它的頑皮，學會了它傷害他人的能力。
后來，人們開始想到有必要治愈這條頑皮的道路。兩年后，每個人都把這條路換成了一條新的，并且穿得很好。用來卷起黃泥的'“衣服”變成了黑色的褲子和帶有斑駁大理石的晚禮服。我也笑了:“哈哈！這條路也在“追趕最新發展！“從那時起，越來越多的人來到小山村，從家鄉購買土特產和水果，越來越多的人來到小山村旅游。經濟快速增長，這條路已經成為他們家鄉的“致富之路”。
我相信，隨著道路的變革和創新，我們的生活會更好，讓村民走出山村，走向世界！
四年級的作文300字 篇4
我身邊的老師是我的班主任——王老師。王老師從二年級開始教我們班語文，一直到現在。王老師個子中等，眼睛大大的，經常披著頭發，很好看，每次給我們上課的時候都面帶笑容。
王老師是一個幫助我們進步的好老師。就說說我吧，在三年級的時候，我經常跟班上同學有沖突，有時還上升到肢體語言。有一次，我又跟一位同學發生了摩擦，王老師把我叫到辦公室，很耐心很耐心地跟我談話，跟我講道理，告訴我解決問題的方法。慢慢我也知道在與同學有不同意見時，首先要控制自己的情緒，然后表達出自己的想法，求同存異，而不是干著急。
王老師也是一個善于發現同學優點的老師。我嗓門大，王老師就讓我領讀。上學期在我的領讀下，全班同學的聲音都比以前大了許多。平常，王老師也會叫我幫班級做一些事，比如搬書，搬飯盒，大家認識到我其實是一個很熱心幫助別人的人。這學期，王老師一開始就很信任我，讓我整隊，充分發揮我的長處。這樣我就有更多的.機會與同學交流，在遇到問題，產生糾紛的時候，自己嘗試去處理，鍛煉我的能力。
我非常喜歡我們班的王老師，我希望她一直做我們的班主任！
四年級的作文300字 篇5
每個人都有一雙手，有大手、小手、潔白的手、粗糙的手、干凈的手，臟兮兮的手，而我的手是一雙稚嫩的手。
在學習中，他的主人為了得到老師的好評，他就會仔仔細細的，把一筆一劃認認真真的寫好每一個漢字，盡最大努力寫一筆好字。這雙手還在練習彈鋼琴呢！雖然在彈一首新曲子的時候，總是很費勁，彈得曲不成曲，調不成調，讓人很郁悶！但是這雙手經過刻苦練習，現在已經能夠很流暢的彈出一首曲子了。
有的時候，在家里，吃完飯后，他也會幫爸爸媽媽擦擦桌子，掃掃地。雖然這些并不是很起眼，但也能讓媽媽高興高興；媽媽干完活，腰酸背痛的，這雙手也能給媽媽揉揉肩、捶捶背，他也就心滿意足了。有的時候，在學校，這雙手會在不經意間扶起快要摔倒的同學，會把同學們不小心撒下的垃圾輕輕的放進垃圾桶。
你可別看這雙乖巧的手，他也有淘氣的.時候。有時候走在大街上，會撿起一顆小石子扔在選定的目標上，媽媽總是很無奈。有時候，他也會把墻當畫板，畫的隨心所欲、亂七八糟。也總會把自己的學習用品折騰的七零八落，引來媽媽的一頓痛罵。
這就是我的手，一雙可愛的手、淘氣的手。
四年級的作文300字 篇6
秋天已經不知不覺地來到了，她帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
秋天的天空湛藍湛藍的，仿佛是塊潔凈的藍寶石。小燕子們站在電線上，嘰嘰喳喳地叫著，排成一排一排的，好像在說：“秋天到了！秋天到了！咱們該起程飛向溫暖的南方去了！”之后，它們排著整齊的隊伍飛向溫暖的南方。
秋天的花兒不多，菊花和桂花卻愿意在秋天時奉獻濃郁的花香和繽紛的色彩。菊花的種類很多，有鳳尾菊．墨菊．金芍藥菊……顏色也各不相同，有粉紅的．金黃的．綠的．白的……它們競相開放，一比高低。桂花是金黃色的，小巧玲瓏的花朵掩在濃濃的綠葉中，格外好看。
田野里，稻子成熟了，一片金燦燦的顏色，淡黃，金黃，深黃，遠遠近近，深深淺淺。一陣秋風吹過，稻浪滾滾，此起彼伏，漾起層層疊疊的金色波浪。近處，幾位農民正趕著收割，在他們的身后，一捆的稻穗整齊地排成了垛，汗水從他們古銅色的.皮膚上滲出來，但他們的臉上仍掛著豐收的喜悅。
果園里，樹枝上掛滿了沉甸甸的果實，有清香誘人的大鴨梨，有紅彤彤大蘋果，有甜如蜜汁的蜜橘，還有……
啊！秋天多么美麗！
四年級的作文300字 篇7
覃貴程
我居住的小院里有一個小池塘，每當春天來臨，池塘里的小蝌蚪便數不勝數，一片蛙聲，這生機勃勃的小池塘是我的樂園。
在春天，我最喜歡帶著一塊面包去小池塘喂金魚和烏龜。平時它們都潛伏在水底，但是只要我把面包拋到水面上的時候，它們便會紛紛游上來爭奪面包碎，金魚有黃色、黑色、白色、花色……美麗極了，還有幾只小烏龜來爭奪，可是，它們沒有金魚靈活，所以搶不過金魚，最快樂的事就是喂金魚和烏龜了。
在夏天，我最喜歡在涼亭里聽媽媽講故事，金魚和小烏龜也在聽，金魚浮出了水面，烏龜也伸長了脖子，故事會結束了，它們也回到了水里的家。
池塘的`北面有一片草地，我常在那里打滾、打球，在草地上跑來跑去，開心極了。
這是我的樂園，我在這里一年年快樂成長。
四年級的作文300字 篇8
時間如飛箭，轉眼就又過去了一年，回首過去，以前的事都深深地印刻在我的腦海中，其中最令我難以忘懷的事發生在那一天。
那天，我放學剛回家，寥寥草草的把作業寫完，趁媽媽在煮飯一溜煙跑到房間里，打開電視，看我期待已久的《熊出沒之過年》，當我目不轉睛地盯著電視，看的正津津有味時，媽媽在外面喊道：“劉暢，作業寫好了嗎?”我隨口應道：“寫好了。”我的眼睛從前到后絲毫沒有離開電視半分，過了好一會，媽媽生氣地走進房間，把作業狠狠地摔在我的面前，說：“這就是你的`作業。”媽媽不由分說轉身就要關電視，我央求媽媽，說：“別關，這是我等了很久的動畫片，等我看完我一定認真的寫完作業。”媽媽毫不留情的把電視關閉，把我哄出了房間，我坐在寫字桌前，一動也不動，委屈的淚水嘩嘩的往下流，媽媽見我坐在椅子上發呆，生氣的對我說：“你給我反省反省。”過去了很長時間，媽媽的氣漸漸的消了，給我說了許許多多的道理，使我真切的感受到了媽媽對我的愛。
當我每次想起這件事，我就會更加的努力，努力，再努力，因為我要回報媽媽對我的愛。
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