四年級的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
那一次，我前往了我們的第一個足球戰場——塘棲三中。
整理好隊形后我們做了一些熱身動作，比賽馬上就要開始了。我心里無比激動，我們的比賽對手是崇賢小學，據說他們很厲害哦！
一聲哨響，比賽開始了。上半場我們先發球，我接到球后，左右騰挪，快如鬼影，心里有一種自豪的感覺。此刻每個人對我來說只是一股空氣，我盡情地展示自己的魅力。到對手球門前了，我故意停頓了一下，眼睛像獵豹一樣直盯著勝利的大門。這時對方的.隊員從我的兩邊夾擊過來，說時遲那時快，我突然發力，左腳一蹬，右腳向上彎，蹦的-聲，足球猶如一個火箭一樣射了出去，成功著陸，我進球啦！周圍一片歡呼聲。這場比賽尤為激烈。
下半場了，此時比分變成了7：7、我們不由地緊張起來。前幾分鐘我們快速爭取進球的機會，但總被對方防住，這使我想起了以前那場痛苦的回憶——因為最后我疏忽大意而輸了一場比賽。我這次認真對待，在最后三分鐘內我使出了鬼影迷蹤步，快速移動身體，最后球像導彈一樣從我腳下飛過。對方的防守隊員看得眼花繚亂，我帶著興奮的心情——又進球了。比分瞬間從7：7變成了8：7、突然一聲哨響，時間到了，我們贏了。這時我心中有一種說不出的激動。
進球的感覺真好，這是一種無法形容的感覺！
四年級的作文 篇2
有一天，我在某本書上，看到了這樣一段話：“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。——李可染”。我覺得這段話的大意是走別人走過的路，你只能是亞軍。
我想這段話應該是告訴人們，人人都需要有創造力，創造力來源于打破常規的思維方式。有人經常說做事要循規蹈矩，但也不完全是。你想想，如果沒有創造力，人們怎么發明漢字?漢字是世界上最古老的文字之一，至少有四千多年的歷史，現存最早可辨認的成熟漢字系統是甲骨文。漢字在形體上逐漸由圖形變為筆畫，象形變為象征，復雜變為簡單,在造字原則上表形、表意到形聲，一個漢字一個音節,一直變化到我們今天使用的漢字。
李可染的這句話就告訴大家遇到什么事都應該有創新、有想象力。如果沒有想象力，我們的地球會變成什么樣子呀?李可染是山水畫畫家，生于江蘇徐州，專心于中國傳統繪畫的.研究與創作。新中國建立后，他進一步致力于中國畫的藝術創新，將“可貴者膽，所要者魂”、“用最大的功力打進去，用最大的勇氣打出來”為座右銘，使古老的山水畫藝術獲得了新的生命。踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。用這句話來提醒人們做任何事都要有創造力，那真是太好了！而且這句話的意思又很好理解，我相信每一個人都應該會看懂的，我也相信，以后人們一定會用這句話作為名言警句的。
這是我對這句話的理解，你是不是也有相同的意見或感受吶。
四年級的作文 篇3
每個人的心中定會有一朵花種在他的心中，到永遠……
春天到了，我懷著無比興奮的心情走進了這所學校，心中只有那一份自信，仿佛天塌下來也無所謂，那校園的花仿佛也在對我微笑，就是它給了我更大的自信，我懷著矯健的步伐向遠處走去。
夏天到了，那燥熱的空氣使我受不了，空氣中還帶著一絲絲的苦味，使我很煩心，數學試卷卻如期而至的發了下來，我一看震驚了，我居然在我最擅長的`數學上失利了。我一個人走在路上，腳踢著一顆小石子，突然那顆石子滾到了一朵花旁，這是那朵花正頭朝的太陽，仿佛在嘲笑我，我頓時怒火三丈，跑過去想把它給摘掉，但這朵花的根卻異常的深，很難拔起來，我慢慢地放開了手，看著它，仿佛正在對我說：“你真無能，世界都沒有放棄你，你卻放棄來了你自己，應該嗎？”我頓時就明白了，這時我又懷著自信走向了遠方。
秋天，一個豐收的季節，期末考試也如期而至的開始了，我走向了我的考場，那出了自己的筆，寫下了自己的名字……
結果可想而知，我成功了，這要得感謝我的那朵花。冬天到了，花也謝了，但我心中的花又綻放了起來，我心中要懷著它走向未來。
四年級的作文 篇4
說到端午節，它已經有兩千多年的歷史。端午節的主要特點有三個：吃粽子，賽龍舟，屈原的故事。
吃粽子是端午節的特色食品。每到端午節，各種粽子就紛紛上市了。粽子的種類繁多，品種各異，還有北方與南方粽子之分呢!
我最喜歡吃的就是我們廣東的咸水粽子。這種粽子是長方形的，口味偏咸。中間的餡料有很多，一般以大豆蛋黃為主。吃一口滿嘴香香的滋味，還有竹葉的清香，仿佛走進大自然的感覺。怪不得人們愛說“端午節到，粽子飄香”。
再有啊，端午節的習俗肯定少不了劃龍舟。
在這一天，只要打開電視機，一定會有賽龍舟的節目在播放。十幾個年輕小伙子坐在龍舟上奮力的劃著槳后面有一個人在有節奏的用力敲鼓。兩條比賽的龍舟你追我趕，鼓樂喧天，震耳欲聾。為端午節增添許多的喜慶的氣氛。
說到端午節的來歷，我們會想到戰國時期的.愛國大詩人屈原。戰國時期，屈原被昏庸的國君貶到楚國的邊境。當了汨羅縣的縣令。他對當地的老百姓很好，常常幫助他們。老百姓也十分尊敬屈原。當國家滅亡的時候，屈原絕望地抱著石頭投入汨羅江。悲痛的老百姓劃著小船，把竹葉包著糯米飯的粽子扔下水里喂魚，讓魚兒保護屈原。
這便是端午節，吃粽子，劃龍舟的來歷。
今年的端午節過得十分快樂，吃著粽子，看劃龍舟，還了解了節日的來歷。真是有趣！
四年級的作文 篇5
我有個朋友，做事永遠不拖，當天的事必在當天完成。
在我刷牙時，會聽到一陣陣的朗讀聲。雖然隔著一條小路，但還是可以清楚的聽到。我們家和他家是老房子，離得很近，上回；我找他出去玩。走進去后，發現他還在讀課文。我對他說：“放一放，先出去玩吧。”沒想到他直接說了一句，把我震住了。他說：“這是我早上的任務，不完成我決不會邁出家半步。”
還有一次，我們一起去旅游，他帶了一大包東西。“帶了多少吃的？”流著口水的我問。“沒有帶。”“不可能，這么一大包，說沒吃的.，誰信啊！”他把包一打開真沒有吃的，全是書。他說：“這些全是今天的任務。在車上，他也爭分奪秒，用板夾住作業，認認真真地做了起來。”我和他說了很多話，他都不理我，“終于做完了兩張試卷！”他打著哈欠說。說完，看了路邊的樹自言自語說：“做太久，看一下樹木會對眼睛有幫助。”“任務完成了？”“是的！”真專心啊，短短兩個小時做完了所有任務，不一會，他媽媽問任務完成了嗎？他回答：“完成了，長官！”
這朋友做事不拖的品質，值得我學習，哎！看我這記性，朋友的名字叫楊鈺杰。
四年級的作文 篇6
理想，多么美好的字眼!人人都有理想，有人的理想是當一名教師，有人的理想是當一個明星，還有人的理想是當一名市長。我的理想是當一位醫生。
可是，為什么我要當醫生呢?這說來話長。有一次，我的母親到醫院去看姥姥，我便看起了墻上的廣告。上面說有一位醫生，下班時有人來看病，他不愿讓患者受苦，下班時他還在工作。其他人員都催他還幾遍了，他還是堅持看完這個患者的病再走。看完這個故事，我才感到醫生才是“白衣天使”。
假如將來我是一位醫生，我會認真的對待每一位患者，用微笑面對每一位患者，理解每一位患者;假如已經下班了，還有患者來看病的話，我會毫不猶豫的為他治病;假如某些患者因為一些原因而暫時無法交費，我會先替他們交上。假如我將來是一位醫生，我不會亂要醫生的錢。我還要多讀一些醫學方面的書，成為一位名醫，不但收錢少，還會讓患者少受些罪。
但是，假如想實現這些心愿，可是不容易的。要實現理想，只有行動，才能成功。實現理想，就像一場艱辛的馬拉松賽。所以我現在要多讀書，要把每一項科目都學好，不輸給別人，要把所有的注意力用在學習上，上一個好的大學。因為只有上了好大學，才能找一個好工作，只有找了個好工作，才能圓了我當名醫的`美夢。
這就是我的理想，我一定會努力實現我的理想的!
四年級的作文 篇7
浪跡天涯忘歸路，時時路上迷前途。
徘徊于前進路途，卻不是誤入藕花深處不知歸路。
沒有李白的滿腹經綸，沒有陸游的壯志豪情，沒有梁洪的歸隱閑情，卻也有陳涉的鴻鵠之志，然而卻無以曙色照前途，所以只得流浪。
在路上，看接天蓮葉無窮碧。
在路上，聽春雨潤物細無聲。
在路上，感萬樹梨花一夜開。
人是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；我是莫愁前路無知己，處處流浪處處歌。
如盤古開天劈地前的天地一片混沌，容顏漸衰卻依舊前途迷茫，問天涯，問海角，何處是我家？
品盡了宏大磅礴空間的蒼涼，過夠了顛沛流離生活的辛酸，麻木了累累如喪家之犬的日子，總希望能有伯樂發現我這匹不是千里馬的千里馬。
南渡，南渡，留得一生痛楚。
冰上的月光，已從河床溢出，眼睛望著同一片天空，心敲著暮色的鼓，沒有喪失記憶，依舊流浪著去尋找生命的湖。是嫵媚的.西湖？還是清麗的東湖？是莊嚴的南湖？還是帆影片片的鄱陽湖？是蕩著槳聲的玄武湖？還是充滿笑語的昆明湖？
踏破鐵鞋無覓處，可是，不知什么時候，浪子不再從綻放的紅蕾中去尋找春的萌動，不再依賴天氣預報來決定衣著的添減，不再想象季節的概念，因為等在季節里的容顏清晰了。
伴隨著時鐘不曾停過的滴答，來到了所謂的歸宿，衰老了卻驚喜地舒展，為這最終等待了一生的歸宿。
從此，陽光是普照的，霜雪是潔白的，落葉是繽紛的，那枯藤都變得有生命力，橋下的流水也開始叮咚了。
流浪在路上的人兒不再流浪，等待在季節里的容顏不再愁眉緊鎖，顛沛了一生，前途不迷茫了，找到歸宿了。
呵，站在滿地紅葉堆積的楓林下，輕輕地拾起一片最火紅的楓葉，為的不是夾在昨日沉沉的日記里，為的是明天幸福的開端，昨日流浪的終結！
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