四年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
走進校園，一陣清香撲鼻而來，那是花圃中的玫瑰花散發出來的。
順著香氣，踏入了一片花的海洋。一束束玫瑰、桂花、玉蘭花向我們招著手，風一吹，無數的花瓣散落在地上，踩上去，像踩在一條長長的帶有清香的絨毛毯上，非常愜意。爭寵的海棠花也不時的散發出陣陣香氣，使人陶醉，沁人心脾。
走出花園，來到了柏樹林中，一棵棵柏樹拔地而起。它們站立的姿勢活像一個個訓練有素的士兵，颯爽英姿，好像在列隊迎接我的到來。在它那粗壯的枝干上，一簇簇綠葉堆在另一簇上面，不留一點空隙。柏樹林中，有一條小道，小道周圍的小草隨風搖曳，向我打著招呼，葉面上留存的水珠，像是剛從海底撈出來的鉆石，被陽光一照，五光十色，閃閃發光。
轉了一個彎，我來到了池塘邊的一個“小島”上了，薄荷散發出陣陣清香，我深吸了一口，感覺甜絲絲的。坐在香木的椅子上，觀賞著池塘里的小魚，紅的'、黃的、黑的……，它們嬉笑打鬧，自娛自樂。就像《小石潭記》中寫的那樣“俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。”這一刻，我好像進入了綠野仙蹤中的“奧茲國”，不能自已。
我們的校園如此美麗，每到課間，我都要跑出來飽覽風光，開心一下。
四年級的作文300字 篇2
隨著綜藝節目《奔跑吧！兄弟》的熱播，其中撕名牌的環節成為了我們班最流行的游戲！每節下課都有同學為了撕名牌你追我趕，抱在一起的身影。
一次體育課上，全班開始了一場撕名牌大戰，男生分為一組，女生分為一組。大家個個蓄勢待發，不知是誰調皮地喊了一聲“開始”同學們立刻沸騰起來，膽大的我直接沖上去和小堯開始撕了起來；膽小的女生立刻向其他方向跑去，不時還大喊大叫起來；小沈和小何則是偷偷跟在小朱和小金身后準備偷襲。小堯本想開溜，可不妙的是小沈發現了他，跑到了他身后，伸出手靈活的在他背上一撕，小堯淘汰了。沒想到小金見狀立刻反過頭來準備“報仇”見樣我立刻大叫一聲：“小沈，小心背后”說完我便沖上去拉住小金的手，把另一只手伸向他背后，不了小金竟然察覺到了，轉了個身就將我甩在了身后，我不甘心，又沖了上去，跳起身來，一手抓住小金，一手飛快的伸向小金的`背后一撕，小金淘汰了，我開心的飛奔起來。撕名牌的游戲還在繼續，一會他淘汰，一會又是她淘汰。
但是轉眼四十分鐘就過去了，在回到教室的路上同學們還在討論著剛剛那場撕名牌大戰……這就是我們班的流行風！
四年級的作文300字 篇3
像我們這樣在城市長大的孩子，恐怕沒有幾個見過農村那美麗的田園風光。今天，就讓我來帶大家參觀一下農村的田園風光吧！在春天里，我們能看到的有一大片大片的野花，它的顏色可多了：有紅色﹑白色、粉紅色、紫色……每種野花都很漂亮，就拿小鄒菊來說吧。它的花瓣都是白色的，像一個白衣天使，中間是黃黃的花蕊，真美麗！到了夏天，還有竹子呢！它不僅是木材的替代品，是可再生的資源，還是世界上最有用途的植物呢！竹子可編制各種農具，如籮篩、簸箕、掃帚、曬墊等。將竹子的竹節打通當作水管，供農田灌溉和引水之用。竹子林綠綠的，像是一片巨大的翡翠宮。
竹筍的頭尖尖的，像一個小小的鉆地機，怪不得它能從土里鉆出來！在秋天，金色的稻田也不比春天的野花遜色。極目遠眺，稻子就像是一層金色的天然的毯子，鋪在田野上，稻子又像一片金色的'海洋，黃澄澄的，美麗極了。走近一看，稻穗都彎著腰，像一個個文質彬彬的紳士在向你鞠躬呢！農村的風光，雖然與城市大不相同，但在那兒，我才真正地看到了美麗的風光。
四年級的作文300字 篇4
我，是一名四年級的小學生，總是帶著一副開心的表情，機靈的眼神。
雖說我是班長，但是自己好像總為這件事愁眉苦臉，因為經常被人調侃、嘲笑我是被老師控制的'人。不過，人應該心懷寬廣，寬容，所以我不跟他們計較就是了。
再來講講我的優點：我愛笑，開朗是我最大的特征。一次，上體育課，有個同學因為一點小事跑進廁所哭了起來。我這人最不喜歡看見有人哭，急急忙忙跑進去安慰她。可是無論怎么說，她也聽不進去，反而把小聲啜泣變成了嚎啕大哭。哎呀呀！這可急死我了。不過，“功夫不負有心人”，經過我一番好說歹說終于哄得她不哭了。
當然，“金無足赤，人無完人”。我也有缺點：粗心大意。每次到學校，十次會有九次發現落了東西，總得往家再跑一趟。記得有一次，我本想拿鉛筆，橡皮、彩筆、尺子，第一次卻稀里糊涂地只拿了橡皮，第一次又把尺子落了。前前后后，一共返回了3次。
這就是個性的我，這就是獨一無二的我。這就是真實的我。
四年級的作文300字 篇5
記憶，宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……
有一個人讓我無法淡忘，她是一個活潑，樂觀，熱心的女孩，然后一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，然后一雙能說會道的'巧嘴總能三言兩語的化解同學之間的矛盾。她的頭發總是高高的扎起來，臉上總是掛著微笑
。她從來不當著同學的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說，不經歷風雨怎能見彩虹！她整天樂呵呵的和同學們談笑風生。問她為何如此開心，她卻說，然后生活中沒有歡笑活著還有什么意思？她喜歡幫忙同學，同學們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請假……這些事她全包了。
因為這些她的人緣十分好，下課，便有一大幫死黨和她一齊嘻嘻哈哈高談文學著作，闊論詩情文藝。
她還是一個樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對我說：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對自己失去信心，將要如何應對未來的生活？你就應像我一樣，樂觀應對生活，微笑迎接將來。好了，擦干眼淚，這點小事打不垮我們讓我們一齊在風雨中追求快樂吧！”
這就是我的小伙伴，然后一個樂觀，熱心的女孩！
四年級的作文300字 篇6
秋高氣爽，天高云淡，我迫不及待地拿起畫筆，畫出一幅美麗的秋天的圖畫。
圖畫上，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，好像圓圓胖胖的棉花糖。一群大雁在空中飛過，它們扇動著翅膀好像在說：“北方轉涼了，我們要到溫暖的南方過冬了，明年春天再見！”
遠處，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。辛苦了一年的農民歡天喜地地忙著收割莊稼。
近處的果園里，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，山楂樹上碩果累累，好像掛滿了一顆顆火紅火紅的紅寶石。還有柿子，大棗，葡萄……各種各樣的水果你擠我碰，爭著讓人們去摘呢！一個小姑娘像小松鼠一樣靈活，“蹭蹭蹭”地爬到梯子上，伸手去夠掛在樹梢上的一個又大又紅的大蘋果，她輕輕地咬了一口，這蘋果真是又脆又甜啊！這可真是豐收的喜悅啊！
金秋時節，五谷豐登，瓜果飄香，我愛這秋天的.圖畫，更愛這收獲的季節。同學們，你們喜歡我的這幅秋天的圖畫嗎？
四年級的作文300字 篇7
寒來暑往，我已經在東羅園小學度過了三個春夏秋冬．我的學校非常美麗．一進大門有一片小竹林那是我們的校竹，教育我們清風亮節。竹林的旁邊是一個紅色大影背，上面寫著八個金光閃閃的大字——好好學習天天向上。影背的后面是寬闊的大操場，操場上畫著長長的跑道線，左邊有兩個藍色的投籃筐，右邊是教學樓。它有四層樓，走進一樓門廳，左邊的墻上有一個大剪紙水果樹，水果樹的周圍貼著校長和老師們的照片和名字，右邊地上擺著我校優秀同學的作品展出。二樓三樓是老師們的辦公區和我們的教室，每個教室里都配備著閉路電視、投影儀和電腦等。同時我們的樓上還有安靜的音樂教室、潔凈的計算機室、做實驗的科學室、裝有體育用品的器材室。
在這美好的環境里，我學到了很多知識，懂得了許多做人的道理，為實現理想奠定基礎。但我也有一些小毛病：愛打架、有時不完成作業、不愛衛生等。每到這時我尊敬的老師們總是耐心地對我教導、包容、和期待。直到我回心轉意改正錯誤，重新回到學習的`道路上為止。如今我們的學校又經過了加固，教學樓煥然一新。我會更加努力學習，我的心情也更加快樂。
我愛我的學校——它就是我安心學習的家。
四年級的作文300字 篇8
今年暑假，我在少年宮報了聲樂考級班。
包括我班上共有七個同學，這里面還有張芮寧，我們的老師是王老師，她很和氣，脾氣很好。中間休息的時候，王老師會跟我們開玩笑。不過，一上課老師又變得嚴肅了。王老師指導我唱歌的時候，如果我唱錯了一個地方，老師會耐心地告訴我怎么唱，如果我一個錯誤犯好幾次，老師就會批評我。老師還說我很聰明，我唱一首歌，這節課唱到還可以，如果換成別人會唱好長時間。老師很有特點，我也很喜歡她。
我印象最深的就是宋格語姐姐，因為我第一次來的時候是她教我怎樣用氣息。如果你惹怒她，她會大吼，她就對莊顏菲姐姐吼過。莊顏菲姐姐跟老師開過玩笑，有一次，莊顏菲姐姐借了老師的紙，老師說：“下次雙倍還啊！”結果姐姐說：“下輩子再還。”最終姐姐還是還給老師了紙。我也和莊顏菲姐姐玩過，上次我告訴她這個杯子是前天買的`，她聽成這個杯子里的水是前天的，她氣急敗壞，就想來抓我，我看不妙就連忙跑走了，最后我告訴她真相她才停止。
這就是我聲樂考級班的朋友。
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