四年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
放在我書桌上，默默無聞地奉獻光亮的是什么東西呢？它就是我的小臺燈。
這個臺燈是媽媽送給我的。它是一只“兔子”，上面印著粉紅色桃花形的圖案；一對長長的`的耳朵；一雙炯炯有神的大眼睛；一張小巧的三瓣嘴，可愛極了！只要把“兔子”的頭抬起來，然后按下開關，它就會給你帶來光亮。說到開關，那開關在哪呢？原來“兔子”的背后有一個愛心形的按鈕，這就是開關。“兔子”下巴上有16個圓形的小燈泡，分成2圈，每圈有8個小燈泡。按第一次按鈕，里面一圈的燈就會亮，按第二次按鈕，外面一圈的燈也會亮，按第三下就會關掉燈。
每當我寫作業吊燈有些暗時，它就用眼睛“看著”我，好像在說：“小主人，燈有些暗，快用用我吧。”我每次都會拿起它，按下按鈕，讓它給我帶來光亮和溫暖。每次用完它，我都會說：“謝謝！”而它似乎在回復：“不用謝!”
臺燈不僅給我帶來了光亮，還給我帶來了溫暖。我愛我的臺燈！
四年級作文300字 篇2
上周，學校發通知說這周一去軍訓，同學們高興極了,連上課都在悄悄議論這件事。可沒想到這五天竟然是一場可怕的噩夢。
周一中午，教官帶我們去食堂吃飯，飯堂里鴉雀無聲。總教官一聲令下，我們就西里呼嚕的吃起來。有人小聲講話，被發現了，站在原地，眼看著飯盤子，就是不能吃，滿臉的沮喪。我的肚子太餓了，想多吃一點，可剛吃完一碗，很多人已經走了，唉，我還沒吃飽呢！難道這就是“吃”苦嗎？
下午，教官叫我們練習踏步走，因為我們喊得聲音太小，教官就罰我們做蹲下起立50個。有的人叫苦連天又無可奈何，有的人疲憊不堪，快趴下了，有的人腿酸痛的'站立不穩，可是沒什么好講，還得堅持做完。好慘啊！
晚上，教官教我們整理內務。可第二天，我們女生不知為什么，總比男生做的差，教官兇巴巴的，又叫女生做蹲下起立了。
就這樣，盼星星盼月亮，我們終于盼來了星期五！噩夢結束了。
這次軍訓使我永生難忘。
四年級作文300字 篇3
“大鼻子，大耳朵，吃飯的食量驚人，讓你猜一猜，這是什么動物？”沒錯，它就是本片作文的主角：豬。
豬有一對小眼睛，兩個下垂的耳朵，一個鼻子整天嗅來嗅去，想找一些美味。一頓飯得吃一水桶，吃的飯末飛揚。我很少敢靠近這位英雄之豬。
豬有兩個明顯的特性：一、饞。二、臟。先說說饞豬吧！每當我靠近它的“住所”。它總會熱情的從豬窩里跑過來，以為我給它帶來了世上美味。
當我從遠處走進它，它的脖子伸得像長頸鹿，眼巴巴地看著我，這可真是“望穿秋水”啊！嘴里還發出“哼哼哼”的叫聲。
說起臟豬，我一定會掩鼻捂嘴，但我會滔滔不絕。有一次雨后，豬在“放風期間”欣喜若狂的撲向水坑，在泥水里滾來滾去，直到身穿“黑色泥外套”才肯罷休，蒼蠅圍著它打轉轉，我急忙把它趕回豬圈。這位“英雄豬”可真是名副其實的.泥豬，臟豬。
雖然豬有這么多的缺點，但它也有可愛的一面，一副憨憨的樣子，令人心中不由得有一種喜愛之情。豬的全身都是寶，肉可以吃，豬毛可以做成毛刷等等。它把自己的“寶貝”都奉獻給了人類。
我喜愛豬——憨憨的樣子，更喜歡它——為人類無私奉獻的品質。
四年級作文300字 篇4
光明小學隔壁是一棟居民樓，樓前有一個垃圾箱。有一些居民不講文明，把垃圾扔在垃圾箱外面。因此，垃圾箱外面經常到處是垃圾。一到夏天，那里就臭氣沖天、蚊蠅亂飛。
我每天上學經過垃圾箱時，都屏住呼吸，加快腳步跑過那里。心想，要是哪天這里沒有垃圾該多好啊。前幾天，放學時，看到了一個讓我驚喜萬分的場景：垃圾箱外一點垃圾也沒有，垃圾箱也被清理得很干凈。我還以為我走錯地方了呢。
后來，我才知道原因，一些高年級的同學們，用周末把垃圾箱周圍清理一遍，居民們看到那么小的孩子在辛苦勞動，都覺得不好意思了。因此之后扔垃圾時都很細心，避免扔在垃圾箱外面。
是孩子們的'美德感動了大人，大人們也自覺維護孩子們的美好心靈，原來美德就在我們身邊，只要我們一起努力，處處都會閃爍著美德的光芒。
四年級作文300字 篇5
我們小區里有一汪湖水，水里有一群金魚。它們無憂無慮，生活得悠然自得。
金魚游泳的姿勢優美得很。瞧，它們身著大紅色的泳衣，身子扭來扭去，張開魚鰭，尾巴左一搖、右一擺，便輕盈地畫出優美的弧線，飄逸極了。
金魚玩耍時非常可愛，眼睛瞪得大大的，好像兩個大燈泡。你一推，我一擠，水花四濺，尾巴尖兒甩出晶瑩的水珠，“噼啪噼啪”間，水面就漾起了波紋。
每當我把食物扔下水，它們就會瞬間飛快地從四面八方游過來，把頭露出水面，嘴巴張成“O”型，迅速地吃食。那嘴巴圓溜溜的，一張一合，還不停地吐著泡泡，真是可愛！有一次，兩條金魚為了一粒食物爭搶了起來。一個在這頭，一個在那頭，真可謂四目對射、兩不相讓。忽然，它們同時把自己的那一半食物吃掉。哈哈，它們吃的時候親嘴了，可一轉身又去尋找別的`食物了！
金魚既貪玩又機靈，還是天然的游泳“健將”。我跟它們的感情非常深厚，就像朋友一樣。
四年級作文300字 篇6
早上第二節課，我們正在做數學題時，同學們大都陸續完成了，最后，只剩藝偉同學還在加快速度地拼命計算，只見他搞得滿頭大汗的，也許那道題對他來說難了點吧。
正當他剛好完成時，數學老師也走過來了。“把你做的給我看看。”老師說完很快就發現了問題了：本來這題目是問爸爸幾歲的，藝偉答成138歲，顯然這不大可能，全班一下子都笑了。老師喊道：“笑什么，不準笑。”大家就停止了笑聲。
于是老師讓藝偉仔細看了題目后，讓他重新算。過了一會兒，藝偉又得出個新的.答案，“爸爸13歲！”這回更夸張，不過大家都知道藝偉算得挺辛苦的，加上老師都這么交代了，也就大都沒笑了。可當我轉回頭時，發現旁邊“一個女同學”還是忍不住笑了，我一看，有點生氣了，便對她說道：“笑什么，你這樣很傷人自尊！”本以為她會有所收斂，沒想到卻傲慢地說：“我就要笑，關你什么事！”真是是豈有此理是，一點同情心也沒有，我一下子氣極了，藝偉同學也緊握拳頭，將近火山爆發……不用說，下課后，我們為此吵了一架！
我知道吵架是不好的，但我更想說的是，嘲笑別人傷人自尊也是不好的，希望同學們要互相信任，互相幫助，不要用輕視的目光看“差生”，因為差生也是有自尊的。
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