四年級的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
盼啊盼啊盼……春天終于來了，我喜歡春天，喜歡聞春天的氣息，喜歡春天的萬物，這是一個充滿生機的季節。
春天來了，美麗嬌嫩的花兒都爭先恐后的開了。就連小河里的冰也聞到了春的氣息開始奔流了，小燕子也從南方飛回了，嘰嘰喳喳的叫個不停，似乎在尋找多天不見的好友。小草也偷偷的'探出頭來竊聞春的氣息，但是還是被春姑娘發現了，為大地增添了新的活力。
春天來了，柳樹發出了嫩綠的芽兒，在春風中輕輕搖擺。楊樹上的新葉圓圓的，在前端突出一個小尖角，似桃的形狀。不只他們，還有很多樹都聞到了春的氣息而陸續發芽，為春再添活力。
春天來了，就連動物們也開始嬉戲了，瞧，一群燕子從我們頭頂掠過，小蜜蜂趴在鮮花上開始了辛勤的勞動，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，省得浪費了這美好的時光。
春天來了，陽光也變得這么有活力，灑在田野里為田野里的莊稼沐浴，每一種莊稼都在靜靜地享受著沐浴……
聞到春的氣息，世間萬物都充滿了生機，都那么有活力！春的氣息真的是越來越濃了！
四年級的作文300字 篇2
一進學校門，大家都會看見小路兩旁種著的一排棕櫚樹。
遠看棕櫚樹，就像一把撐開的陽傘，遮擋著花壇。近看它，主干粗粗壯壯的呈圓柱形，主干上的樹皮顏色有點像蛾子，也跟它的名字一樣是棕褐色的，摸上去毛毛糙糙，仔細一看才知道，原來主干上長了許多棕毛，就像老爺爺的胡須一樣，一根一根的都很長，把整個樹干都包了起來。棕櫚樹的葉柄長，樹葉是暗綠色的，一片葉子很大，中間還有分開的小裂片，裂片呈針形，很像一把大扇子。
我聽別人說，棕櫚樹會開花。由于它是樹，因此我感到很納悶：棕櫚樹真的會開花嗎？帶著疑問我找到媽媽，可她也說不清，只好請我的小助手——電腦先生幫幫忙了，很快地，小助手替我解答了疑問。
棕櫚樹又稱巴掌樹，屬于熱帶植物，花有雌雄同株或異株。
有的棕樹如巨人棕一生只開一次花便會死亡，但多數種植在熱帶的棕櫚植物是年年開花。綠色的棕櫚樹上掛了許多像包谷一樣的花骨朵，有的'棕櫚樹花已經開了，黃色的花一朵一大團，像無數小米粒粘在一起的樣子，有點像黃色的魚籽。
每當一陣風吹過，黃色的“包谷花”在綠色掩映中隨風飄蕩，撐起了滿園的春色。
四年級的作文300字 篇3
有人喜歡香飄十里的桂花，有人喜歡千姿百態的菊花，還有人喜歡清新幽雅的蘭花，但我最喜歡粉嫩嫩的荷花了。
你瞧，那荷葉圓圓的，綠綠的，好像大玉盤。有的荷葉是淺綠色的，有的荷葉是深綠色的，還有的荷葉是嫩綠色的……我最喜歡嫩綠色的荷葉了。看，它們有的還是荷角，有的已經舒展了一半，還有的已經全部展開了，真是太美了！荷葉上滿是晶瑩的露珠，就像一位位守護者，守護著荷葉。一陣微風吹來，露珠們滾來滾去，好像在比賽呢！
荷花就更美了！那荷花挨挨擠擠的，好像在說悄悄話。有的荷花含苞待放，好像害羞的小姑娘；有的'才開了一半；還有的已經全開了。荷花的顏色就更多了！有些是嫩紅的，有些是雪白的，有些是玫瑰紅的，五顏六色，美麗極了！一陣風吹來，荷花們紛紛跳起舞來，好像在迎接我們呢！
荷花真美呀！我喜歡這美麗的景色。
四年級的作文300字 篇4
“我身邊的好老師”，看見這個題目我不禁浮想聯翩。
那是四年級剛開學的幾天，我心里很亂，完全沒有進入學習狀態中，作業還做到十一、二點，媽媽打電話給馬老師“匯報情況”。第二天，馬老師把我叫到辦公室，用嚴肅的目光望著我，說道：“孫羚呀，你是一個好學生，開學了，不是暑假了，要進入學習狀態呀！我中午就布置作業了，你要做。不能再這樣了。”一股暖流頓時流遍了我的全身。事后，馬老師還經常幫助我提快速度，使我的`速度有所提高。
馬老師不僅對我的學習如此關心，對我的生活也十分關心。
以前，我在家里吃飯慢，要一、兩個小時，又讓馬老師知道了，她讓我把每天吃飯用的時間寫在本子上，我聽了很不樂意，可是當她看到本子后，流露出欣慰的微笑的時候，我明白了老師的苦心。頓時，一個簡簡單單的微笑又使得一陣強大的暖流流遍我的全身。
馬老師對我處處都十分關心。生病了，馬老師對我噓寒問暖；做錯事了，馬老師對我嚴厲指出；作文寫得好，馬老師對我進行鼓勵……
想著，想著……我不知不覺地在作文本寫上了“馬老師”三個大字。
四年級的作文300字 篇5
“五一”放假三天，我雖然沒有去旅游，但我不遺憾，因為我去看了郁金香。“五一”那天，媽媽帶我去了公園，剛進大門。我就看到了人與花的海洋，仿佛是花的香氣引來了群群蜜蜂與蝴蝶。剛拐了一個彎兒，白白的、嫩嫩的、含苞欲放的郁金香展現在我們的眼前，一陣微風拂過，亭亭玉立的郁金香跳起了優雅的舞蹈。一會兒這兒飄飄，一會兒那兒抖抖，可比舞蹈家跳得自然、優雅多了。不僅有白的、還有黃的、粉的、紅的、白里透紅的、黃里綴紅的。
這荷蘭的'國花，能來到了我們這里，真是不可思議啊！ 遠處還有一群淡粉色的郁金香，似乎都要枯萎了，但里面藏著一朵含苞欲放的深粉的小花，它看起來是那么的稚嫩，那么負有生命力，太美了。我走過去毫不猶豫地按下了照相機的快門。一副美麗的畫面映在了照相機里，我今天無比開心，流連在花的海洋，穿梭在人的海洋里，來觀賞這美麗的一切。
四年級的作文300字 篇6
在我們莊橋，有一條美麗的河，人們都叫它莊橋河。
春天到了，河邊的迎春花綻開了金燦燦的笑臉。許多高大、挺拔的大樟樹開始換衣服了。瞧，嫩綠的樹葉在枯葉之間探出了小腦袋。看，在嫩中還有許多深綠的、枯黃的、暗紅的老樹葉。風一吹，紛紛揚揚的飄落下來，像一只只正翩翩起舞的花蝴蝶，落到河面上……
烈日炎炎的夏天到了，河旁的大樟樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的.，仿佛一頂大傘，遮住了陽光。老人們在樹下悠閑地釣魚。孩子們在樹陰下嬉戲，調皮的孩子則是一頭扎進水里，像一條自由自在的小魚。
秋日的陽光，照映到河面上，像給湖面穿了一件金光閃閃的衣裳。一陣秋風吹來，湖面的波紋一圈一圈地蕩漾開來。此時，小魚們再也按耐不住，游到水面上來吐泡泡。他們都要來參加秋日的盛會。有的在水上嬉戲。
寒冷的冬天到了，小魚都到水底去“睡覺”了。河面平靜得像一面明晃晃的大鏡子。偶爾，河面上會結一層薄薄的冰。此時的莊橋河就像一個正在熟睡的嬰兒。
莊橋河一年四季的景象可真迷人啊！
四年級的作文300字 篇7
這小狗，是我爸爸的好朋友送給我的，才剛滿一個月。我興奮地抱著這棕色的“小玩意”把它放在籠子中。它抬起頭，搖著尾巴，瞪大了那迷人的眼睛久久盯著我。大眼睛里，只有黑黑的眼珠，像兩顆圓潤潤的彈珠。小小的耳朵耷拉著，像兩座倒了的小山。最引人注目的是它那四條粗粗的小腿，爪子是黑色的，其中的一只右前爪是白色的，像戴了雙白手套，特別醒目。
小狗吃飯的時候更可愛。我把盤子放在它前面，它跑過去，不小心把餐盤踢翻了，飯粒撒了一地。可是，我家的`小狗才不在乎，它依然大口大口地舔著地上的米飯。吃飽了，它就揚長而去。
小狗的睡相也很有趣。我喜歡把它抱在懷里。那柔軟的毛觸碰在我的手心，又暖和，又舒服。它微微吐出粉嫩粉嫩的小舌頭，小爪子時不時在空中抓一下，還發出輕輕的鼾聲。我小心地撫摸著小狗頭上的毛，不料，小狗被驚醒了，不高興地發出嗷嗷的叫聲，似乎在說都怪你，把我吵醒了。
它醒了，我帶著它來到寬闊的草地上，把足球放在它面前。它一看，迫不及待地想爬上去。可是，球一動，它摔了下去，但它不泄氣，繼續爬。
這就是我家的小狗，希望能天天和它在一起。
四年級的作文300字 篇8
我叫洪家喆，是桂枝小學405班的學生，我有著高高的個子，胖胖的身材，一雙明亮的大眼睛。
我有許多的愛好：看書、下棋、打羽毛球、唱歌……單憑這些，大家肯定會認為我是一個活潑開朗的孩子吧!但其實，我是個膽小的孩子，心里有事情也不敢說出來，在家人面前，我就是一個悶葫蘆。
我已是小學四年級生，但課堂上我幾乎沒有主動舉手發言。三年級的'時候，胡老師提出了一個問題，指名讓我回答，而我卻只是站起來低著頭，一言不發。而許多同學都舉著手爭先恐后地想回答問題，我卻呆若木雞地站在位子上，這樣無言的膽小時常困擾著我。
一次音樂課，老師決定進行音樂考試，每一個同學都要挑選一首自己喜歡的歌上臺演唱，許多同學都開開心心、大大方方地走上臺放聲歌唱，表現得很優秀!可輪到我的時候，好似身后有幾只手將我拉扯住，舉步維艱。平時在家的時候，我經常一展歌喉，大家都夸我唱的好，而人多的時候，我卻如鯁在喉。
這就是我，一個不敢發言、膽小的男生，大家愿意和我做朋友嗎?
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