四年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
一天，我正在做作業，一片楓葉飄到了我的桌前，我望著那紅紅的楓葉，恍然大悟，啊！秋姑娘來了呀！
我便來到了田野里，稻穗沉甸甸的，彎著腰，好像害羞的小姑娘。農民伯伯邊收著稻子邊說著自己的收成，笑聲在田野里回蕩。
我來到了果園里，蘋果好像冷了，要穿上自己紅色的小棉襖，葡萄好像也冷了，要披上自己的紫袍……果園里的小朋友也多了，有的.在摘柿子，有的在摘蘋果，還有的在摘梨子……
我來到了樹林里，啊！一片黃色的世界，忽然，一片楓葉飄到了我的頭上，往日那樹上吵鬧的知了聲停止了，微風吹過樹林，小樹發出“沙沙”的聲音，好像在對我說秋天來了。
忽然，我聞到一陣清香，我便隨著香氣走去，啊！眼前竟是一個花園。菊花發出陣陣濃香，桂子發出陣陣清香。
我來到了池塘邊，可愛的小朋友們換上了秋裝，正在河邊嬉戲玩耍，平日我向往的荷花沒了，但一池的蓮蓬長得很飽滿，還是很美麗。
啊！秋天是個收獲的季節，是個金色的季節，是個充滿歡笑聲的季節，秋天真美呀！
四年級的作文300字 篇2
大家對今天一定不怎么陌生，對了，今天就是三八婦女節，這個節日是為世界上所有女性創辦的節日。下課了，同學們圍在一起談論著今天怎么給母親，老師們驚喜。有的說：“送禮物。”有的說：“考好成績。”有的說：“表現好。”有的說：“做家務。”有的說：“送花。”我準備幫母親做點家務，今天下午，機會還真來了。
中午母親又要去上班了。母親打開鞋柜換鞋的時候眉頭緊皺著說：“這里真臭。”
母親上班去了，我立即把鞋柜打開，一股難聞的臭腳氣味鉆入我的鼻孔里。為了趕緊消滅難聞的氣味，我吧柜里的鞋子全拿了出來，放在地上。這么多鞋子不能再放回鞋柜了。陽臺上正好有一個大紙箱可以利用。我把鞋子分成兩類，一類是冬天穿的，一類是現在穿的'。我把冬天穿的鞋子一雙一雙地擺放入大箱子里。
現在該收拾現在穿的鞋子了。我正想把鞋子往鞋柜里放，看見柜子上有一層灰塵，就拿抹布將灰塵擦干凈。我向柜中噴灑了空氣清新劑，除去臭味。接著我將鞋子擦凈，依次放進柜子里。
晚上母親下班回來了，她打開鞋柜時發出了一聲驚呼后，對我連連夸獎，說我長大了。我高興地笑了。
四年級的作文300字 篇3
愛有許多表達方式，我爸媽表現的就不同。
在吃飯時，我媽總是怕我吃的菜不夠多，營養不夠，所以在吃飯的時候不停地夾菜給我，還邊夾邊說：“把這個吃下去，那個也吃……”生怕我不吃，又再三提醒我，說這菜如何如何的有營養，如何如何的對身體有益。而爸爸和媽媽截然不同，他只是叫我吃菜，讓我自己夾，從不夾菜給我。說是培養我的自主能力，怕我長大了連飯都不會吃，所以他總讓我自己夾。
在學習方面，他們倆也判若鴻溝。老媽是讓我的學習計劃讓她來定，還幫我檢查完工的任務。而老爸卻讓我自己定計劃，而且任務也讓我自己選，只要完成任務，想干啥就干啥并且我認為這個任務完成了就行了，不會逼迫我做不樂意的事情。我的父母也是為了一個共同的目的，那就是希望我能夠健康的成長，長大后成為一個有出息的人，如今我在班上的成績中等，全靠我的父母對我精心的呵護和老師的教育，在父母愛的鼓舞下，努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的.前進，成為一個勇敢的船手，成為一個對社會有貢獻的人。
有時候，他們的意見不統一時，可能會發生爭論不休的“大戰”。但他們倆的行為有一個共同的出發點，那就是——愛。
四年級的作文300字 篇4
春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還就是喜愛秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天！
秋天就是金色的季節。稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁！
秋天就是飄香的季節。如果說春天就是花枝招展的小姑娘，夏天就是熱情奔放的妙齡女郎，那么，秋天就就是成熟豐滿的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。低垂的谷穗在秋風中搖曳，猶如她飄逸的秀發，枝頭的蘋果在陽光的照耀下，顯得更加紅潤，仿佛她俊秀的`面頰。此時白云為她織出圣潔的紗裙，彩虹為她送來七彩的裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野，送來陣陣清香。
秋天就是神奇的季節。神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開懷笑，豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里，相信你的腳步，也會邁得更歡快，邁得更有力。
朋友，秋天到來的時候，別忘了到田野里走一走，那里必須就是金色一片，飄香一片，神奇一片。
四年級的作文300字 篇5
在我四年的學習生涯中，有過很多個同桌，最讓我印象深刻的是我現在的同桌。他高高的個，瘦瘦的身材，有一雙明亮的大眼睛，明亮的像夜晚最亮的星星；張嘴一笑露出兩排潔白的牙齒，真像閃爍著光彩的珍珠。
記得那天上數學課時，我帶的四支鋼筆有三支都沒墨水了，我拿著最后一支鋼筆邊聽老師講課邊記筆記，突然手一滑，這最后一支筆掉在了地上，不幸的是鋼筆頭摔壞了，這時老師讓我們抄題，我特別的緊張，別的同學都開始抄了，“這可怎么辦？”我又把鋼筆都看了一遍，沒一個能用的，我變得越來越緊張，好像熱鍋上的螞蟻，這時我的同桌見我半天不動筆，就問我“怎么了？”我說“我沒鋼筆用了，”我剛說完，他就把他的鋼筆給我說“你先用我的.吧！”我感激的對他說“謝謝你！”他說“沒事，我們都是朋友，以后你有什么困難給我說，我會盡全力幫你的，”我非常感謝他，拿筆抄起來，放學后將筆還給他“非常感謝你！你以后有什么困難，我也會盡全力幫助你的，”然后我們都開開心心的回家了。
這就是同桌的你，善良、助人為樂的一個帥男孩，我希望五年級的時候我們還是一個班，還是同桌。
四年級的作文300字 篇6
從小到大，父母都對我傾注無限的關愛。母愛如水，父愛如山，媽媽平時對我和風細雨，而爸爸都是對我嚴格要求，無時不刻地在糾正我的錯誤。他用他的方式來愛我，而這種愛卻常常讓我覺得自己一無是處。
“你想大面積減小面積等于幾” ……在我做題的'時候他經常會這樣，給我詳細地講解不會的題。但是，經常也會出現這樣的時候，“啊，我都講得這么明白了，你還不會，你是豬啊！”讓我很疑惑我到底是不是他親生的？這就是爸爸對我的愛，時而細致，時而粗暴，因為他希望我長大了有出息。
在生活中，爸爸什么事都要關心一下，比如上一次林嘉昕手表中午借我搖，我帶它回家后被爸爸發現了，爸爸以為是我偷拿了手表，很生氣，拿起竹鞭就要揍我，我趕忙解釋說是同學借給我的。爸爸還是很生氣，讓我下午一定要把手表還回去，并保證以后不再拿別人的東西。因為爸爸不想讓我養成亂拿別人東西的壞毛病。
爸爸雖然經常罵我，但是他也在無微不至地照顧著我的生活，我的學習。他就是用這種嚴格的方式來陪伴我的成長。“子不教，父之過”，隨著年齡的增長，我漸漸地懂得了他對我這種深沉而又嚴苛的愛。
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