四年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
放暑假了，爸爸，媽媽帶著我和哥哥一起去海洋館，這是我第一次去海洋館，心里可高興了。
晚上6點多，爸爸媽媽忙完，就帶著我和哥哥一起去了，我們到的時候一定七點了，買完票以后我們就進去了。海洋館里邊好大呀！我們進去以后，首先看到的是很多很大的魚缸，里面是隔開的，左手邊里面是幾條海豚，在里邊游來游去，右手邊是兩條很大的白鯨魚，比人還要高，還要大，大概有兩米多長，在里面歡快的游著，一會兒游到上面，一會兒游到下面。前面的魚缸里有很多小花魚，一道白一道黑，他們一群一群的一起游，非常好看。再往里邊，有企鵝、鯊魚、小蝌蚪、水母等等很多很多。二樓也有，看到我是眼花繚亂，當時只怪自己只長了兩只眼睛，要多長幾只多好呀！那就能看的過來了。
三樓還有表演節目的.，有魔術表演，非常好看，最好看的還是海豚表演，一個大的水池里，有三只海豚，海豚師讓它表演什么動作他就表演什么動作，讓它敬禮，它就把尾巴翹到腦袋上給大家敬個禮，讓它頂個皮球轉圈圈，它就地用嘴頂著皮球轉，讓他它跳個舞，它就扭動著身子跳個舞，因此惹來大家一陣歡呼聲，表演很快結束了，大家陸續離開了海洋館。
我還不想走，還想看看里面各式各樣的魚，可是海洋館要關門了，他們九點下班，馬上就九點。媽媽說：“下次早點帶你們來，讓你們在里面多看一會兒。”聽了媽媽的話，我才依依不舍的離開了海洋館，希望下次能早點到來。
四年級作文 篇2
每個人都有一個家。同樣，我也有一個家，一個平凡的家。每當我有困難，家就會來幫助我；每當我有趣事，我就會和我的家庭成員們一起分享快樂。
記得在三年級時，我上了數學沙龍班。有一次學習“相遇問題”，我聽不明白。回到家，我就問爸爸應該怎么做。可是無論爸爸怎樣解釋，畫怎樣的圖畫和線段，我都不會。
于是，爸爸換了一種方法——游戲。
媽媽自高奮勇要當甲，爸爸就成為乙，我拿了一個椅子當成中點，而我是甲與乙會合的相遇點。甲走得快，乙走得慢，他們在中點相遇了。
爸爸說：“你可以把這段路分成四段想就行了。”
我思考了一會兒，半懂半疑，讓爸爸和媽媽再玩一次游戲。
經過幾次這樣的'游戲，我覺得“相遇問題”其實并不難，只要理解了，就好辦。
爸爸為了知道我是不是真的明白了，就又出了沙龍班書上的一道題給我做。不出兩分鐘，我就做了出來。爸爸搖搖頭：“總算會了。”媽媽看著題目，還是百思不得其解。
我和爸爸還有媽媽三個人有緣才會在一個家，在這平凡的家里每天都會有新鮮事兒。我愛我家。
四年級作文 篇3
去年暑假，我和爸爸一起去買單車。我很早就夢寐以求想要一輛單車了。為了單車，我己經等很久了，這次終于可以買到了。
我和爸爸一起來到捷安特單車專賣店，一路上我興高采烈。到了單車店，我左挑右選，選擇了一輛我最喜歡的賽車。它的外形是紅黑相間的，好像穿了一件外套。兩個輪子大大的，轉起來似乎更加省力。我對它愛不擇手，一有機會就騎出去溜達溜達，炫耀炫耀我的'單車。
剛開始，我的單車技術還不太好，騎在馬路上不時搖搖晃晃。但我還是堅持要騎。每天上午，我都會和好朋友約定一起去騎單車。我也摔過跤，每次我站起來是立刻查看單車怎么樣了，而不是先關心自己有沒有受傷。
我因為天天都去騎單車，車技也進步了，越來越好。騎單車還鍛煉身體。有一次，爸爸提議說：“偉勝，要不你騎單車去奶奶家吧。”我回答：“好啊。”爸爸便開車在前面引路，我在后面跟著。有時會有凹凸不平的路面，震得我上下顛簸。有時下坡路，我會急速沖下。還有時走上坡，累得我氣喘吁吁、大汗淋漓。騎了半個多忄時，終于到了奶奶家，爸爸獎勵了我，我心里甜滋滋的。
我愛我的單車，它就像我的一個位朋友。也很懷念我童年騎單車的快樂時光。
四年級作文 篇4
星期一，老師給我們布置了一項作業，讓我們以小組為單位，合作制作一張有關頤和園的手抄報。
第二天，我們帶著收集、整理好的有關圖片、文字等資料來到了學校。上課鈴一響，大家就興致勃勃的開始干了起來。
我們分工合作。首先把手抄報的邊框畫好，接著由我負責設計和繪出手抄報的插圖。我先畫了一棵高大的蘋果樹，樹下盛開著一叢叢形態各異的花朵，再畫一座座亭臺、樓閣，最后畫一只只有著點綴作用的小鳥。插圖畫好后，我們開始把文章一一摘抄進了手抄報，基本工作做好了，現在只差上色了。
瞧！大家干得多起勁啊！張瑩莉同學把花朵涂上了五彩的顏色；辛琳同學給錯落有致的亭臺、樓閣披上了一件金色的`衣裳；一只只小鳥經過郭子弘和郭楷同學的涂色后，顯得栩栩如生，似乎展翅欲飛；陳家揚同學給蘋果涂上紅彤彤的顏色……下課鈴響了，我們的手抄報也完成了。
我們一起欣賞著這張經過大家團結、努力所制成的精美的手抄報，心中感到無比開心，因為這是我們用勞動換來的豐碩的果實。
制作手抄報真是一個有趣的事情！
四年級作文 篇5
又是一個星期四，星期四讓我欣喜若狂，喜是因為有一節快樂無比音樂課和一節有趣有味的科學課。但這個星期不同，這個星期四可以算是四喜臨門了！那是因為一年一度的春游降臨在了明天星期五。
我們又是興奮又是激動，弄得晚上都徹夜難眠。第二天一大早，我們趕集似地趕往學校，恨不得馬上去到今次春游的地點——長鹿農莊。經過了一段旅途，我們終于到達了目的地。我們以為農莊本是一個山清水秀，風景迷人，有許多動物的地方，可是一看就覺得這根本就不是什么農莊啊，隨處可見的游戲器械，這是一個差不多游樂場的地方么，看起來十分好玩。老師告訴了我們中午吃飯集中在哪個地方，我們就按小組解散了，接近四小時的快樂之旅開始啦！
我和我小組成員到處逛來逛去，游戲實在是太多了，琳瑯滿目，看起來都非常好玩，但卻不知從哪一個下手。我和同學們琢磨了一會，決定先玩水上三輪車。這水上三輪車很難控制，只要一松手，中心不平衡，就很容易翻車。我和同伴抓得緊緊，就算是手掌心出汗也不放松。水上三輪車就像是騎自行車，要用腳去蹬，水上三輪車才會行走。我和同伴可賣力啦，在太陽的照耀下，我們又熱又累，汗水一滴滴地流了下來。我們練習了一會，就掌握了操作方法。我們時而快時而慢，時而互相碰撞，十分有趣！“砰”的一聲，我們其他的同學相互碰撞了，我們的車抖了一下，使人感到驚心動魄。
玩了十分鐘，我們靠岸下車了，繼續玩下一個游戲，我們玩了一個旋轉的器械。我們上去了以后一個個都是扶穩坐好，戴上安全帶。很快游戲就開始了，是一個像飛碟一樣的東西在轉來轉去，速度非常快，感覺實在海上乘風破浪的感覺。其他同學都叫了起來，好像很恐怖似的'。我一點兒也不覺得恐怖，但有一些頭暈。
不知不覺中時間過很快，后來我們又開始玩刺激的游戲，我覺得玩的時候非常爽，現在才感覺到刺激是多么的快樂了！可是“光陰似箭，日月如梭”，時間很快就過去了，我們都是戀戀不舍地離開了，回到了學校。
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