四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
今天是星期五，是期中考試后的第二天，聽說今天要發卷紙了。我害怕語文考不好，我對數學和英語不擔心，我就擔心語文考不好。我相信不管是成績好的，還是成績不好的，發卷紙時總會心里緊張。我也一樣，每次發卷紙的時候都會怕自己考不好。
下午第三節課，上課鈴響了，老師拿著厚厚的卷紙走了進來，讓班長把卷紙發了。不知怎么，我的心怦怦跳了起來，想馬上要看到卷紙了，又怕看到不好的成績。
語文卷紙出現在我面前的時候，我的心好像要跳出喉嚨一樣，我不敢打開卷紙，我用手捂著分數。我按按胸口平靜了一下，才偷偷地看了一眼，第一個數是9，我自言自語地說：“這不可能吧！難道這次考了90分以上？”我又趕緊把手拿開，紅紅的90分在沖著我笑，語文我竟然能考90分？我又接著看看數學和英語卷紙，分別是95分和98分，三科都在90分以上，這說明我這段時間的努力沒有白費！
這次考試，我有了新的啟發：只要上課認真聽講，只要課努力學習，都會考出好成績的'！不過，希望下一次的怦怦跳的心兒，應該是因為興奮，而不是害怕！
四年級的作文300字 篇2
我的校園有高大的教學樓，有寬廣的操場，有小小的“開心農場”，但我最喜歡美麗的花壇。
春天，樹木抽出嫩綠的枝條，長出細小的葉子，樹上鳥兒在唱歌。樹下的'小草密密麻麻地擠在一起！一簇堆在另一簇上面，一點兒雨也休想進去。花壇里一片生機。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，樹下的草更加濃密了，一絲陽光也照不進去，要是你仔細看的話，準會發現葉片底下躲著一只只乘涼的西瓜蟲。小花開了，小花五顏六色，千姿百態，朵朵挺直著腰，毎朵花都穿不同的裙子。美麗極了！
秋天，樹葉開始枯萎，一片片黃黃的葉子像蝴蝶一樣飛落下來，給勵志路鋪上了一層金黃的地毯，讓你不忍心踩上去，怕弄臟了著金色的地毯。但樹下的小草仍保持著生機，他們像頑強的戰士，抵抗著干燥，地毯上的草坪給它點綴了。
冬天，大雪紛飛，雪花落在樹梢上，壓彎了枝條，像一位老婆婆彎著腰；像一把大傘；還像一個雪房子。雪抖了下來，為我們鋪了一條雪路。
我愛校園的花壇，我愛她的美麗，愛它的生機。
四年級的作文300字 篇3
在寒風刺骨的星期天早上，我發現了一只奇異的昆蟲，那它是什么呢？
我走在一條人煙稀少的大街上，正要去上補習班，抬起頭向前看，看起來永遠走不完。我在一棵樹下看到了一個黑團團，睜大眼睛蹲下來伸著脖子離它二十多厘米遠。
它好像是“蠶蛾”。那熟悉的身體，又肥又胖。嗯－－根據我多年的判斷這－－是只母的。慢慢的我觀察到它的翅膀一直不停的上下扇動，跪在那里像一只瑟縮在殼里的烏龜。我想“大概是冷了吧!”我打開手表看了看“才四度。”想想也看得出來，我穿了四件衣服都在抖，再看看它就是“一層皮”。
我走開找了一片枯干的`秋葉，嘴朝枯葉哈了兩口氣，想把它蓋著暖和一點，又想起百科全書上說“美麗的動物不能去摸”。當時我猶豫了一會兒，最后硬著頭皮蓋了上去。它并沒有出來，卻是待在里面，我笑了笑，悄然無聲地走了。
四年級的作文300字 篇4
學校，是大家最熟悉的地方，在我眼里它是一個有趣智慧的校園。
早上，班級里傳來了清脆、整齊的讀書聲，讓小鳥也引起了唱歌的樂趣。草地別的墻上，滿是爬山虎，綠油油的，好看極了！旁邊的幾棵花樹上偶爾會飛來幾朵蝴蝶和蜜蜂，在釆花粉和蜂蜜。一個陽光明媚的上午很快地過去了…
教學樓下的小路上，有一棵桂花樹，每到八月，做完課間操時，我們便會聞到了一股清新的桂花香。一陣風吹過，桂花樹的樹枝，就會上下擺動，仿佛在向我們說：“你們好啊！”
很快，我們便回到班級，開始上課……中午，吃完飯過后，學生們便奮筆疾書的開始寫老師布置的作業，有時會看見幾個人湊在一起，在討論這道題怎么做，有時會看見有些人在看課外書，或者在檢查別人的.作業，還有的人，則是在追逐，打鬧，嬉戲，一個大汗淋漓的中午很快地過去了……
一轉眼，便到了晚上，同學們就在說話，看課外書，爬在窗戶上看操場人來人往的人群……傍晚，是一天之中最美的一道風景，可是，卻被學生們的亂七八糟的讀書聲掩蓋了那道美麗的風景……
這就是我的智慧校園。
四年級的作文300字 篇5
國慶期間，我們來到了農村的外婆家。臨走之前，外婆給了我們芋艿、毛豆等非常多的`農作物。
回到家里，已經是晚上了，該吃晚飯了，媽媽把從農村拿來的農作物拿了出來，在剝毛豆的過程中，媽媽忽然叫了起來：“家里來了一位‘不速之客’！”
我連忙跑了過去，問媽媽：“是什么！是什么！”
媽媽把放毛豆殼的箱子拿起來說：“你瞧，這是什么。”
“哇”。我高興地叫了起來，原來是一只蟋蟀。
我非常喜歡這只蟋蟀，決定養它，我把它放進了一個盒子里，把盒子打了一個小孔，確保空氣的流通，再用電腦查一查蟋蟀喜歡吃什么東西，后來，查到蟋蟀喜歡吃菜葉，于是，我把一片青菜葉放進了盒子里。
一開始，蟋蟀好像對這片菜葉不感興趣，在盒子里又蹦又跳，好像對自己的新家不滿意。但等我第二天再去看它的時候，它已經把青菜葉咬得東一塊、西一塊了。
我看到它在盒子里一動不動，非常可憐，于是，我想到了如果我也這樣被關在盒子里，也會感到孤獨。我決定要把它放回大自然。我把它放進了草叢，它飛快地跳走了。
再見了，我們家的“不速之客。”
四年級的作文300字 篇6
我的理想是乘坐熱氣球環游全世界，欣賞世界的美妙。
自從那天起，我便有了這個理想。那是一個星期日，我在家里看電視，電視正在播一部紀錄片，幾個人在熱氣球上觀察。這時，鏡頭切換到了熱氣球上，從天空中拍攝地面。畫面相當壯觀，一群野生動物在草原上奔跑，所有東西都收入眼里。我想：那一定非常刺激，享受。要我也在上面，那該多爽啊！
但是，全靠想是不夠的'還要用實際行動來完成。
第一，買熱氣球需要資金，但我的資金還不夠，怎么辦呢？唯有努力學習，將來找到一個好職業，才能買到熱氣球。
第二，我應該多點學習熱氣球的結構，使用方法，注意安全事項，才能安全，享受地環游世界，不然一路忐忑不安，怎能欣賞到世界之美呢？
第三，我應該在旅行之前，制定好計劃、地圖，否則迷路了也不知道。
第四，我要加強鍛煉身體，才能熬過惡劣的天氣。
另外，我還需要通過閱讀來獲取廣博的知識，充分理解氣候，地理，緊急逃生等知識。
我相信，只要我努力學習，將來長大了，有能力了，就一定可以完成這個偉大的理想！
四年級的作文300字 篇7
時間像一列奔馳的列車，轉眼間我已經上四年級了，但有一件事卻讓我終生難忘。
有一天上學，老師要進行考試，同學們拿出了字詞本。
開始考試了，老師一個詞一個詞地念著，念到最后一個詞時，我不會寫了，怎么辦？于是，我就胡亂地寫上了一個詞。
考生詞的本子收上去的時候，我的.心在砰砰跳，身上直冒汗。最后看了一眼語文書，除去那個不會的詞，我居然還有一個詞寫錯了，我很心煩。
過了一會兒，老師把批改生詞的任務交給了組長，拿回家去批。我也是組長，所以我拿了一部分考卷回家。到家后才發現我的考卷就在這里面，我心想：要不趁機改了吧，反正老師又不會發現，可是如果改了那就是騙人啊……我最后還是選擇改了。
第二天，老師開始念分數。老師說：“這次考試就有兩個人得了100分，分別是高宇澤和韓雨軒，對這兩位同學提出表揚。”雖然老師表揚了我，但這不是我的真實成績，我一點兒也高興不起來。
我越想越后悔，決定以后要向韓雨軒學習，考出真正的100分。
四年級的作文300字 篇8
母親的愛是大雨中的那把大傘，是雨后天空中的道道彩虹，是夏天里那碗香甜可口的綠豆湯。媽媽的愛我說也說不盡。
記得一次下午放學，老天爺不知和我結了什么仇，竟然在我沒帶雨傘的時候下起了傾盆大雨，同學們個個都高高興興地打著自己的傘回了家。唯獨我，在哪兒傻愣愣的望著、等著、盼著。可是時間一秒一秒地流了過去，這時，我心里的小人默默地告訴我：“我的小主人，已經不早了，別等了，快跑回去吧！”于是，我拿起手中的書本放在頭上，跑了起來。跑了一會兒，在雨中，我蒙蒙地看見了一個熟悉的身影，我揉了揉眼睛，眨了眨眼，啊！是媽媽，她竟然冒著那么大的'雨來給我送傘了。我高興極了，而且，那時的我已感動哭得一塌糊涂。媽媽看見了我，連忙跑了過來，說：“怎么哭了？快把眼淚擦干。”我感動地說：“沒事。”于是，媽媽和我一起回了家，一路上，媽媽總是把傘向我這邊傾斜，生怕我被淋著，可媽媽卻成了“落湯雞”
母愛是冬天的一縷陽光，是夏天的一把扇子。我愛我的媽媽，我會永遠永遠地愛著她。
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