四年級作文300字

時間：2024-02-26 16:54:36 四年級

四年級作文300字

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字

四年級作文300字篇1

　　白天過去了，又到了一個黑漆漆的夜晚。

　　晚上，我吃完了飯，走到大街上，看見這條大街伸向很遠很遠的地方。我隨著這條大街來到了同伴的'家門口，想跟同伴一起仰望天空。沒想到，同伴她一個人獨自坐在家門口看著天空。于是我便]走到她面前，與她一起坐在石凳上，各自都抬著自己的頭仰望著天上的月亮，數著一眨一眨的星星。不知為什么，各自都把心里話說了出來。無意中，“唰”地一下，從我們的眼角漸漸地消失了。我忽然尖叫起來：“流星，是流星！”聽別人說，流星出現的時候，許個愿望是非常靈驗的。于是，我便許了個愿望。

　　夜很靜，星星得眨著眼睛對我們微笑，月亮發出柔和的光線指引著我們。

　　已經深夜了，我跟同伴要分散了。

　　夜靜悄悄的，我一個人獨自走在回家的路上，大街旁的路燈照亮了我回家的路。在半路上，我看見還有幾個小孩子手上拿親眼大風車，趁著北風把大風車轉動起來。

　　夜，一個讓人充滿想象的時間。

四年級作文300字篇2

　　我就是我，永遠不會改變。

　　我愛笑，永不掐緊自己的笑神經，而是讓他自由顫動，引發出我一連串的笑聲，猶如快樂的小鳥似地向四面八方飛去，哪怕是驚動周圍的人也沒關系。因為我高興。

　　我愛哭，但從不在人群中掉眼淚。忍著，忍著，找一個沒人的地方，痛痛快快、灑灑脫脫地大哭一場，讓“決堤的洪水”帶走我心中所有的委屈，豈不痛快？

　　我很文靜，愛躲在喧嘩的人群中，默默地做自己的事，不喜歡多余的'喧閑，哪里清靜，便往哪里鉆，獨自享受心靈的舒暢，丟掉一切壓在我肩上的零零碎碎，做個現代的“隱者”。

　　我也很瘋狂，安靜的時候，大吼一句歌詞，嚇得媽媽一顫一顫；也常摻合些小惡作劇，弄砸了拔腿就跑；和姐妹們“格斗”、“單挑”（玩游戲、下跳棋），“噪音戰術”毫不“口下留情”從而奪取勝利旗幟。草地里滾，水塘里跳（夏天）放縱自己撒嬌……

　　沒想到把，我這個平時在老師、同學面前的“乖乖女”也會是這個樣子。當然，平日里的我也是真實的我，但別人看到的只會是我的某一方面，并不完全了解我。我看到的自我也不是一個完整的我，總會有一些片面！

　　但，我就是我，不會改變。

四年級作文300字篇3

　　大家好，我的名字叫火。

　　我是由于物質燃燒產生的火種熱，是能量的一種。

　　我對人類有很大的好處。

　　人類可以用我吃到熟食，減少疾病，促進大腦的發育和體制的進化。我還給人類帶來了溫暖，從而擴大了人類的'活動范圍，使人不再受氣候和地域的限制，并能夠在寒冷的地區生活。人們還用我來驅趕，圍殲野獸，行之有效，提高了狩獵生產能力。我還能焚草為肥，促進野草的生長。人們還會用我為鑄造箭和矛等武器，用我燒制陶器。

　　有時我頑劣，這個時候人類很不歡迎我。人類還寫了一些標語，比如：“安全第一，嚴禁生火。”“小煙頭，莫小看，隨便亂丟留火患。”“萬人防火不算多，一人疏忽惹大禍。”等……這句句都是針對我的。

　　人類對我嚴加防范，我的日子過得比坐牢還難受。發生火災并不是我想要的，那都是人類粗心大意惹的禍。人們總說：“星星之火，怎可燎原？”其實，火災都是人類自己造成的，只要善用火源，火災就會消失。

　　我是火，是對人類有用的火，也是危害人類的火，只要大家善用我，我是人類永遠的好朋友。

　　人類，讓我們攜手共進，成為永遠的好朋友吧！

四年級作文300字篇4

　　九月十日是一年一度的教師節，可我卻沒有給以前教我的老師送賀卡、鮮花。

　　我現在很希望是老師教我們，老師以前教我的時候我老是會開小差，上課很不認真，但我現在很后悔。

　　在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來到了學校。我的'同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌他是送教過他的老師，當只剩下一株鮮花要送給老師的時候我就跟這他了。我不敢進去，因為我沒有什么要送給老師。我只在辦公室門口看著，可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了老師。老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發。老師把黎峻峰送的花接了那株花，和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”，黎峻峰說了一句老師您辛苦了。老師又說了一聲哎。

　　以前老師教我的時候，我上課不聽講，老師也常常在評價手冊里說她喜歡我，要我好好努力學習。她今天沒看見我來一定很失望。我想到這里，我的眼睛模糊了。