四年級的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
有一件事，一個人可以做，兩個人可以同時做，但兩個人做得完全不同。這是什么呢？猜對了嗎？是夢。
在夢里，做什么事都可以。天天吃冰淇淋，天氣隨時轉(zhuǎn)換；人可以像鳥兒一樣，飛上藍天；天天吃一大堆糖果而不會蛀牙┈┈這些事在現(xiàn)實中是做不到的，而在夢里，什么事情都做到。夢，是多么有趣啊！
夢，人們常說有分美夢和噩夢，人都想做美夢，可時不時會跳出一些噩夢。放假時，有時看冒險小說，感覺很嚇人，睡不著覺，迷迷糊糊睡著時，發(fā)現(xiàn)自己根本沒做噩夢。人們說晚上夢到的事情和早上說的話有關(guān)。一天早上，我晚上想夢到我變成了神仙，于是說了一個早上的“我要變成神仙”，可那天晚上，我什么都沒夢到，那可要怪夢寶寶上躥下跳啦！夢，是多么有趣啊！
有時我問媽媽：“人為什么不能天天做夢呢？”媽媽回答：“人其實是天天在做夢啊！只是分有浮現(xiàn)在腦海的夢和沒有浮現(xiàn)在腦海的夢啊！不過有人也會做白日夢哦！”哈哈！這句話可把我逗樂了。夢，是多么有趣啊！
夢，是有趣的，夢，是好玩的'，我喜歡夢。
四年級的作文300字 篇2
秋天來了，到處是豐收的景象，到處是迷人的風(fēng)景，最美的當(dāng)然是田野了！
來到田野，抬頭仰望，藍藍的天空就像一個無邊無際的大海，一群大雁排成一個“人”字形向南方飛去。還有幾個漂亮的.像蝴蝶的風(fēng)箏，正在和大雁比賽，看誰飛得高，飛得遠呢！
田野里有一條小河，就像一條藍綢子靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。河面上飄蕩著從樹上飄落下來的落葉，螞蟻把它們當(dāng)小船，正劃著“船”去旅游呢！
放眼望去，田野里有一大片金色的稻田，就像給大地披上了一條金色的地毯。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗把稻稈壓彎了腰。還有漲紅了臉的高粱，穿著一件件衣裳的玉米，都成熟了！
果園里也是果實累累，紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子……大的小的，數(shù)不勝數(shù)，讓人看了直流口水，真想大飽口福哦！
這就是秋天的田野，我愛這給我?guī)砹嗽S多快樂的秋天！
四年級的作文300字 篇3
又到了雙休日，明媚的陽光照進了我的房間，這一縷陽光，讓我想到“活潑可愛”的她！
她是我在軍訓(xùn)的第一天認識的朋友。她很高——很高（我很羨慕他）。希望我也能長這么高。
在軍訓(xùn)的第一天，他身體不適暈倒了。但她還是在旁邊仔細地看著，希望也能學(xué)好。第一次和她講話，發(fā)現(xiàn)她是娃娃音，那聲音超Q的，跟本兮一樣的腔調(diào)。
漸漸地，我跟她混熟了。我叫她梳打餅（因為他姓蘇），她叫我九戒（因為他說我是豬八戒的兒子）。發(fā)現(xiàn)，他跟我一樣喜歡和別人斗嘴、喜歡提別人打抱不平、喜歡整天樂呵呵的`笑……有的時候，我就感覺他是我的另一半（身高體重一樣，那簡直就是復(fù)制）……
她很優(yōu)秀。每次上課她總是積極的發(fā)言。（很值得我學(xué)習(xí)），每次上課都能聽見他那響亮的聲音。我找到的一個好朋友，這朋友很優(yōu)秀哦！！
三年之后，她不知會不會和我上一樣的高中，希望這三年過慢點。讓我的朋友相處的時間更久一點。這就是我傻傻的愿望！！
四年級的作文300字 篇4
我有個好爸爸，在學(xué)習(xí)上，他對我很嚴(yán)厲；在生活上，又對我十分關(guān)心。
大概在我九歲那年，有一次，老師留了家庭作業(yè)。那天，不知道怎么了，我就一心想著玩兒，但是，不寫作業(yè)也不行，我就擰著頭皮稀里糊涂地寫完了。寫完之后，我忙把作業(yè)拿給爸爸簽字。爸爸一看，生氣極了，說：“于海闊，你這是什么字呀？”說完爸爸就把我的作業(yè)給撕了，讓我重寫。就這樣，我沒有玩兒上，又挨了一頓批評，這個教訓(xùn)真的`太讓我難忘了！
嚴(yán)厲的爸爸對我的疼愛卻讓我特別感動。有一次，外面下著傾盆大雨，我班同學(xué)都紛紛被家長接走了，只剩下我一個人坐在教室里。當(dāng)時，我非常焦急，就在這時，我從窗戶看見了一個熟悉的身影，是爸爸。我一下子高興起來，爸爸剛走進教室就問我害怕了嗎？著急了嗎？冷嗎？說完，爸爸把我摟進懷里，摟一會兒，我不冷了，才背著我走出校門口，把我放進車?yán)铮_車回家了。
你們看，我的爸爸是不是個既嚴(yán)厲又慈愛的好爸爸呢？有這樣一個好爸爸，我真幸福。
四年級的作文300字 篇5
上課了，老師慢慢的走進教室“今天講第三課……”老師有氣無力的說。老師怎么了，怎么這樣了？我的.心中充滿了疑惑。我抬起頭來，看了看老師：微微睜開的眼睛；蒼白的臉色……我恍然大悟——老師生病了！
“老師。”我微微站起來說，了“這節(jié)課讓我們寫作業(yè)吧。”“那怎么行！”“我得把這節(jié)課的內(nèi)容都講完！”說著，老師有氣無力的拿起粉筆，一邊講，一邊寫。一開始班里還挺安靜，可后來就不一樣了，說話的人數(shù)成倍增長，越來越亂，老師看到這種情況就用手敲了敲桌子，讓我們停下來，但是老師的聲音實在是太小了，大概是因為生病沒力氣。
過了好長時間，一陣推門聲引起了我的注意——原來校長來了，我們終于安靜了下來，校長用批評的語氣對我們說：“老師都生病了，還來給你們上課，已經(jīng)很辛苦了，你們還說話，怎么就那么貧呀！”“校長這才消了氣，走了。校長走了之后，班里沒有一個人再說話了。
叮叮叮……下課了，我望著老師遠去的背影，說了聲：“老師您辛苦了！”
四年級的作文300字 篇6
我換過N次同桌，我最喜歡的還是我們的班長同桌——豆豆。
我的同桌不僅嚴(yán)謹(jǐn)認真還十分幽默，不信你看：
有一次我生病沒去上學(xué)，媽媽囑咐我：“到學(xué)校記得問同桌筆記。”我點點頭，到了學(xué)校，我問豆豆筆記多不多？他一本正經(jīng)地說：“不多，就是內(nèi)容有點多！”他話音剛落，我和同學(xué)就哈哈大笑起來。別看班長這么幽默，他也很認真、嚴(yán)謹(jǐn)呢！他上課從不和我說話，也不做小動作，寫作業(yè)時不管同學(xué)們怎么吵鬧，他總會認認真真的把作業(yè)寫完。
班長彈得一手好琴，我聽他彈過《四季歌》、《賣報歌》……琴聲悅耳動聽，順暢自然，優(yōu)美極了。豆豆也很喜歡唱歌。有一次，我讓他唱歌，我覺得他音律比較好，因為他會彈琴，但沒想到他居然唱歌跑調(diào)。他還喜歡吹牛，他說他能一口氣踢20個毽子，但卻一個都踢不起來，后來他終于踢了一個，屁股一撅，毽子又飛了起來，落在了很遠的地方，哈哈，那可是他屁股頂起來的`喲！
雖然我換過N次同桌，但我喜歡的還是我的班長同桌，因為他有很多優(yōu)點值得我去學(xué)習(xí)。
四年級的作文300字 篇7
每天上學(xué)，媽媽總是問我：鉛筆削好了嗎？鋼筆灌墨水了嗎？上美術(shù)課的彩筆帶沒帶？我經(jīng)常打開鼓鼓的筆袋一一查點。就是這樣，有時候還會丟三落四耽誤使用。所以，我想發(fā)明一只新型的筆，具備上述各種筆的功能，每天上學(xué)只帶一支筆就夠了，既簡單又方便。
這種筆外觀和一般的鋼筆差不多，它由新型碳鋼材料制成，堅固耐用，不怕摔碰,寫起字來輕便不費力。這種筆具備鉛筆、圓珠筆、鋼筆、簽字筆、篆刻筆、彩筆等多種功能，在筆的另一端還有超級橡皮功能。在筆的中間有一個微型屏幕和一個功能控制鍵，按動控制鍵屏幕就會出現(xiàn)相應(yīng)類別的功能任你選擇。
有了這樣一支多功能的智能筆，小學(xué)生上學(xué)時就不必再帶鼓鼓囊囊的筆袋，也不再擔(dān)心因為粗心遺漏了哪種筆耽誤使用。可以大大減輕學(xué)生負擔(dān)，提高學(xué)習(xí)興趣和效率。這支筆除了可以做成正常筆的形狀之外，還可以制成可愛的.動物形象。比如我的那支就要做成我最喜歡的小熊形狀。我把它的名字也起好了：小熊智能筆。
我設(shè)計的筆不錯吧。從現(xiàn)在起我要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，早日制造出這種智能筆，讓小朋友們快快樂樂地學(xué)習(xí)。
四年級的作文300字 篇8
已經(jīng)是三月初了，天氣漸漸變暖，大家都說春天來了。我不相信，如果按月份來算，這時應(yīng)該還是冬天，我決定親自走一趟。
在通往廣場的大道上，路旁的柳樹像仙女一樣向我盈盈下拜，她那枝上的小小的，嫩嫩的，綠綠的，柔柔的看起來弱不禁風(fēng)的葉子是那么的'生機勃勃。一陣微風(fēng)吹過，柳樹的纖纖細枝，在風(fēng)中搖曳著，顯得是那么優(yōu)雅大方。柳樹仙子也跳起了優(yōu)美的舞蹈，雖然說不上傾國傾城，但還是楚楚動人，讓人耳目一新，清新無比。
來到廣場，滿地都是淘氣的小草。這些在土里悶了整個冬天的小淘氣，現(xiàn)在都爭先恐后地探出頭來，東張西望著，搖頭晃腦著，用好奇的目光打量著這個新鮮的世界。風(fēng)婆婆也急匆匆趕來了，她要給剛來到這個世界的小草一件翠綠的衣裳。雨伯伯也來了，他要給小草那美麗的衣裳添上一些晶瑩的珍珠。
繼續(xù)往前走，迎春花在向我招手，成群結(jié)隊的歡迎著我，身著黃燦燦的衣裙，細細的枝條是她的頭發(fā)，小巧的花兒是她的笑臉，在乍暖還寒的風(fēng)里，看起來格外惹人憐惜。迎春花開了，表示春天的腳步到了。
春天的腳步到了，萬物已經(jīng)復(fù)蘇，大地一片生機盎然。
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