四年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
放假了，我和爸爸準備去游鳳凰山。第二天一大早，我們便出發了。
來到鳳凰山腳下，放眼望去，人流如織，人群如螞蟻般向上蠕動。向上望去，偌大個鳳凰山如同穿了一件碧綠的外衣。山上，樹木高大挺拔，枝葉茂盛。一縷縷陽光如利劍般穿過枝葉的縫隙投射到地面上。偶爾一兩只不知名的小鳥被游客的聲音一嚇，唱著美妙而動聽的歌飛向遠方。我眼前，是一個美麗的荷花池。那挨挨擠擠的荷葉，猶如一個個碧綠的大圓盤，一顆顆晶瑩的露珠在碧綠的荷葉上滾動；一兩朵白色或粉紅色的'荷花在一片綠色中跳動。啊！那醉人的綠色和艷麗的荷花，真讓人如癡如醉，流連忘返……
沿著彎彎曲曲、高低不平的石板路向上爬，路的右手邊出現了一條涓涓細流。溪水清澈見底，偶爾有幾只小魚游過，吸引著游客競相去捉。霎時，游人尖叫的聲音、拍掌的聲音、水流的聲音匯成了一首美妙的樂曲……
正走著，從人群中竄出一只可愛的小狗，吸引了周圍人們的目光。我也被它那黑白相間的衣服所吸引，衣服上還繡著金色的、好看的花，在陽光下顯得非常耀眼。
經過半天攀爬，我們終于登上了最高處。微風拂面，滿目蔥綠，神清氣爽。我站在山頂上，忍不住沖著遠處大聲高喊：“鳳凰山，我來了……”
四年級作文300字 篇2
上個星期六，我去上英語班。第二堂剛一上課，我們班的“淘氣王”胡森就坐不住了，非要鬧出點事兒不可。
他看見墻邊有一個空座，就悄悄地鉆到桌子下面，裝成拿橡皮的樣子，爬到了那個椅子上。可剛一坐好，他就后悔起來，心想：讓老師發現可就糟了。他的心“砰砰”直跳，眼睛不時瞄向老師，老師好象沒有發現。不知不覺下課鈴響了，老師一聲令下，同學們都下課了。胡森連忙鉆到桌子底下，生怕被老師看見，又悄悄跑回座位，走了出去。可這事還是被班長看到了，走過去，拍了一下胡森的肩膀，胡森哆嗦了一下，回頭一看是班長。班長問他：“你上課換座了？”“沒沒……有啊！”
過了一會兒，放學了。老師把胡森叫到了前面。胡森十分緊張。老師對他說：“你是個很聰明的孩子，但你的.聰明用的不是正地方啊！”
從那以后，胡森上課都很認真，再也不馬馬虎虎了。
四年級作文300字 篇3
在我的記憶中，我第一次做飯大概是在十歲的時候。
之前我最多也就會做泡面，直到有一天，一個偶然的機會，在電視上看見一個節目，名字叫“廚王爭霸”，里面講的是中方廚師和外方廚師做菜比賽，哪隊得到支持票數最高就贏了。于是從那天起，我就對做飯產生了興趣。
第二天一早，我早早的就把媽媽叫醒，一本正經的說：“媽媽，你今天必須教我做菜。”媽媽一臉疑惑的對我說：“孩子，今天怎么突然想起做菜了？”我說：“我受到了某種啟發。”于是，媽媽就沒再問下去，領著我來到了廚房，我們系好了圍裙準備開始做飯了。
媽媽說今天先教我做西紅柿炒蛋。過程是這樣的：首先準備兩個西紅柿、四個雞蛋、一根蔥、鹽和雞精。第一步，把鍋燒熱，加入少許油，放入蔥花，再把攪拌好的雞蛋倒入鍋中翻炒，雞蛋炒好后盛入盤中待用，然后再把西紅柿倒入鍋中翻炒，西紅柿炒到差不多熟的.時候，再把剛剛炒好的雞蛋倒入鍋中一起炒，這時加入少許調料，翻炒均勻，盛入盤中，既美味又好看的西紅柿炒蛋就做好了。
四年級作文300字 篇4
每個人都有一個屬于自己的理想，我自然也不例外。我的理想其實也并沒有什么特別——當一名優秀的高級軟件編程師。
我定下這個理想的原因其實也很簡單：原因之一便是在我第一次看見電腦時便對它產了濃厚的興趣，這項工作非常符合我的興趣，不會出現對工作的`厭煩。原因之二：這項工作在市場上的發展潛力很大，經濟效益非常巨大。原因之三：這項工作只要手持電腦，無論在何時何地都可以開展工作，不必像那些上班族天天早出晚歸，我可不愿意向他們那樣，看老板臉色行事。
不過說真的，這項工作中含的技術成分也是相當高的，想一想，技術不好哪個老板會爭著要你？爭著趕你走還差不多。不過相反的，你如果技術好那可就爽嘍，人才誰不要？到時候好幾個老板爭著搶你，那工資不就……不過空談也不是辦法，想要學好技術就必須要先打好基礎，想要打好基礎就必須要從現在開始努力的學習。看來為了我的理想，我今后一定要努力努力再努力才可以。雖然努力學習會耗費我絕大多數玩耍的時間，但是為了我的理想，為了我的未來，咬咬牙，忍了！
我又一個理想，既然有了這個理想，那我就一定會為它而拼搏到底！
四年級作文300字 篇5
春雨來了“唦唦唦，唦唦···”它讓沉睡的萬物蘇醒了。
春雨來了，我撐著花傘跑出家，只見悅耳動聽的`雨聲“撲鼻而來”十分的快樂。
春雨來了，小鳥也飛來湊熱鬧了，它又唱又跳，充滿了生機，讓春天變的生機盎然。小鳥一個冬天沒有洗澡了，便呼朋引伴地賣弄著喉嚨，人玩了，鳥玩了，為這幅五彩的畫卷增添了許多色彩。
春雨來了，雨滴噠噠地落著，“春江水暖鴨先知”。有了小鳥，就不能少了鴨子，這時鴨子便在嬉戲，水中激起的波紋慢慢擴散開來。這時鴨子便以為魚上來，便撲過來，把我逗得哈哈大笑。
春雨來了，柳樹也來瘋狂了，它不停地甩著小辮子，好像在歡迎春雨，用它也沒忘----小草也像園丁似的灌溉小草。
春雨來了，它在制造綠色，還在制造快樂。
四年級作文300字 篇6
開始出題了，只見老師清了清嗓子，像主持人一樣說道：“盤子里有6個饅頭，6個小朋友來分，問：盤子里為什么還剩下一個饅頭？”老師話音剛落，教室里炸開了鍋，我眼珠一轉，飛快地舉起手，說：“因為最后一個小朋友把盤子一起拿走了。”“正確”老師高聲說。
接著，老師又說：“英國人講英語，法國人說法語，中國人講漢語，那么什么話世界通用？”教室里仍然很熱鬧，吳澤鋒想都沒想，脫口而出：“電話。”“對。”老師邊說邊揮拳頭。
最后，老師說：“王老先生頭頂上只剩下三根頭發，有一天他要參加重要盛會，為什么他還要忍痛拔掉其中一根頭發？”這道題可把我們難住了，沒有一個人敢舉手，有的說可能是他拍人家叫他“三毛”吧？有的.說拔掉的那根是白頭發，顯得更年輕；還有的說這次盛會只允許兩根頭發的人進去。答案真是五花八門，千奇百怪。最后還是老師公布了答案：因為他喜歡中分發型，三根分不到，他只能拔掉一根。我們一聽都傻了。
這個游戲考驗了我們的反應夠不夠靈敏，我愛玩這個游戲。
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