小學四年級作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
又是一個寒冷的冬天，螞蟻奶奶的屋子被一片樹陰遮著，照不到太陽。螞蟻奶奶拄著拐杖愁眉苦臉地走來走去。這時，小螞蟻丁丁出來玩，看見奶奶愁眉苦臉的樣子，就問道：“奶奶，您為什么愁眉苦臉呢？有什么事嗎？”螞蟻奶奶唉聲嘆氣地說：“天氣這么冷，我的房子曬不到太陽，我該怎么才能熬過這個冬天呢？”丁丁聽了以后，馬上招集了許多小伙伴，它們決定幫助螞蟻奶奶搬家。 它們先找來幾根圓柱體的小木頭，然后把小木頭放在房子下面，它們用繩子把木頭綁起來，使勁推房子。過了半天，小螞蟻們氣喘吁吁地在向日葵的下面停下了。它們朝向日葵的莖上用足了力氣，使勁搬房子，有的往上拉，有的拼命推。忽然一只已經精疲力盡的'小螞蟻從房子上摔了下來，房子差一點兒就要掉下來了，小螞蟻們用盡全身的力氣終于把房子推到了向日葵上面。 太陽咧著嘴巴照著美麗的向日葵，照著螞蟻奶奶小小的充滿陽光家，照得螞蟻奶奶咧著沒了牙齒的嘴笑了。
小學四年級作文 篇2
云像一位魔術師，一會兒把自己變成這個，一會兒把自己變成了那個，它真厲害，有數不清的“魔法”，把自己變成各種形狀。
云是由江、河、湖、海的水面，以及土壤和動、植物的水分，隨時蒸發到空中變成水蒸氣。水蒸氣進入大氣層后，成為云。
有一次，我走在馬路上，抬頭一看。哇！好多片密密麻麻的聚在天空中，像魚鱗的樣子。多得像茂盛的樹上的葉子，不可計數。我想：也許是天上的神仙要做魚吃，所以，將魚的鱗刮了下來，撒滿了天空。也許是神仙在寫作業，寫的不好，扯下來，撕得粉碎。也許是……
還有一次，我在青島的'海邊，吹著習習的海風，我抬起頭，仰望著天空，天空中有幾片羽毛形狀的云，我想：是哪只鳥兒這么厲害，把自己的羽毛留在了天空中。過了一會兒，羽毛消失了。出來了一只小狗，趴在天上，觀望著人們。
此時，恍恍惚惚的，天空中，又像這個，又像那個，其實什么也不像，什么也看不清了，必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會在看。可是天空偏偏不給面子，不等那些愛好它的人們。一會兒的工夫，云都消失不見了。
小學四年級作文 篇3
在校園的一角，是讓我覺得最美的地方，里面有一塊巨大的石頭，石頭旁邊全是些鮮艷又美麗的花兒。再往里走，你就能看到許許多多的三葉草，匯成了一片綠色的海洋。一場蒙蒙的細雨過后，在陽光的照耀下每一片葉子都顯得格外嬌嫩。每一片葉子上的露珠，都像一顆顆閃閃發光的寶石。顯得鮮艷又嬌嫩。天上還時不時地傳來鳥兒的鳴叫聲。
在往里走，就是一個既簡單有漂亮的小亭子，老師們可以坐在那兒聊聊天、說說話。學生們累了也可以坐下休息，討論討論學習中的收獲。
這個亭子不但美麗，還很舒適。亭子的顏色是明亮的木頭色。亭子的周圍全是一棵棵高大的棕樹，和一些花花草草。
到了日落，這個地方是最美麗的`。那塊巨大的石頭變成了鮮艷的紅色，那片綠色的海洋也變成了紅色的海洋了。整個亭子也變了變顏色，變得一半紅一半黃了。光是想想就覺得格外美麗。
紅色的太陽，黃色的云朵，簡直比美麗還美麗。
也許它像一座美麗的花園；也許它像一座夢幻的城堡；綠草如因，花團錦簇。
真是美麗的校園。
小學四年級作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。不要以為春姑娘只去那種大型公園，其實每個地方都有她的足跡，每當她走過一個地方時，那個地方就五顏六色，生機勃勃。在鄭州的中心有很多高樓，但是，高樓的中間有一片像“世外桃園”一樣的綠地，叫鄭東新區。鄭東新區就像我們的眼睛，那里是一片綠色。因為春姑娘已經去過那里了，所以我建議大家到那個地方走一走，看一看。
鄭東新區雖然沒有游樂場，但是，有我們想也想不到的大草坪，草坪上的小草剛剛出生就笑著躺在地上，沐浴著燦爛的陽光。我們在大草坪上可以放風箏、踢足球，可以吃野餐等都是來享受春天的陽光。大草坪對面有一個大噴泉，我和我的朋友都很愛到那里玩。那里是孩子們的天堂，可以在那里忘掉煩惱，讓每個人的心里充滿燦爛的陽光。噴泉對面是一片桃林，桃樹上只有剛剛綻開笑臉的小桃花，有的含苞待放，有的`已經半開，有的完全開了，在陽光的照耀下，顯得格外迷人。
我最喜歡的地方是如意湖，你按著大噴泉邊上的如意湖標牌走就可以找到它，你們可以在那里看花、看魚......。湖邊的一棵棵柳樹展開了鵝黃色的嫩葉，一陣微風吹過，長長的柳條隨風起舞。
聽了我的介紹，你一定想去鄭東新區！那就親自去體驗一下吧！
小學四年級作文 篇5
清早我就異常的興奮，因為今天是我們“《衡陽晚報》小記者俱樂部”組織我們小記者去采風的日子。雖然天公不作美，還下起了小雨，但是也阻擋不了我們親近大自然的熱情，還為我們的回憶增添了一番迷人的朦朧景象。
我們坐上大巴車，駛向白鷺湖。在經過一片片景色宜人的鄉村山路后，車子在一大片油菜花地前停了下來，我們嚷著要去觀賞觀賞。
一下車，我們便走進那片油菜花田，縷縷花香傳入鼻端，清新宜人，沁人心脾。身前身后，四處都是油菜花，花中飛舞著許多嬉鬧追逐的蝴蝶，真讓我置身于一幅美麗的畫卷般。我不禁吟起詩來——“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”現在這番景象不就是這首古詩的情境嗎？
一棵一棵的油菜，連成一片一片的，雖然都是黃顏色，但一朵朵都鮮嫩無比，任何一朵都獨一無二，各有各的特色，真是“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲啊！”觀賞完油菜花，我們又來到了白鷺湖。
原以為油菜花已經是美得無與倫比，誰知當我看到眼前的景色后大為詫異：世間竟有如此美景，此時我仿佛是到了童話世界！一排排的樹木已散開嫩綠的`樹枝，像一個個忠誠的衛士保護著那一汪碧水。老師告訴我們，那便是大名鼎鼎的白鷺湖。
白鷺湖的水真清啊！清的可以看見正在湖底暢游的魚兒；白鷺湖的水真靜啊！靜得讓人感覺不到它的波動；白鷺湖的水真綠啊！綠得仿佛那是一塊無暇的碧玉。加上空中雨霧蒙蒙，湖邊朵朵鮮花、碧綠的柳樹，水中倩影倒置，使我感到好像在仙境中一般，哇，真是太美了，我真的要被這樣的美景陶醉了！
“相逢難識別亦難”，時間過得真快，馬上我就要離開了。我依依不舍的回望了一會黃澄澄的油菜花，充滿詩情畫意的白鷺湖，還有那被雨水滋潤過的小草，在這大自然的美景中，我也是醉了……
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