四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)吹靡?jiàn)我嗎？您的回答一定是：“是的，我看的見(jiàn)！我的乖孩子！”
在天上，您守護(hù)著我；當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，您一定也不會(huì)開(kāi)心，所以我要當(dāng)個(gè)快樂(lè)女孩；當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，您一定會(huì)露出欣慰的笑臉，和我一起分享快樂(lè)的事情。
在春天里，那電閃雷鳴，仿佛是您在對(duì)我說(shuō)：“孩子，春雨將來(lái)臨，你快找個(gè)地方躲起來(lái)吧！”
在夏天里，那燦爛的太陽(yáng)，好像您又在對(duì)我說(shuō)：“孩子，天氣熱，小心別中暑呀！”
在秋天里，那一陣陣涼爽的.微區(qū)，那一片片落下的葉子，好像是您在說(shuō)：“我的孩子，冬天快到了，小心別著涼。”
在冬天里，那一陣陣寒冷的冷風(fēng)向我身邊吹過(guò)，好像是媽媽您在說(shuō)：“孩子，要穿多些衣服，千萬(wàn)別凍著了。”
媽媽?zhuān)判陌桑∥視?huì)在您的注視和祝福下，健康、幸福地成長(zhǎng)！
四年級(jí)的作文300字 篇2
聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)，以前我們居住的鳳凰城，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，稻浪翻滾，碧波蕩漾。真是一塊風(fēng)水寶地啊！
可是，隨著生活條件的不斷提高，人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)卻逐漸淡薄。各單位，各大院都有了自己的大鍋爐，冬天一到，高高的煙囪里冒著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑煙。天空中這兒一片，那兒一片。黑煙彌漫在空中，像一個(gè)大怪物，虎視眈眈的望著大地。污染了環(huán)境，危害著人們的生命健康。人們呼吸不到新鮮空氣，只會(huì)咳嗽。
現(xiàn)在，換成了集中供暖。高高的煙囪不見(jiàn)了，彌漫的黑煙消失了。人們又呼吸到了新鮮的空氣，人們居住的環(huán)境得到了根本的改善。
在我的腦海中，如果有一條環(huán)城河圍繞著我們美麗的鳳凰城。人們駕著小船在環(huán)城河里欣賞利津的美景。下面美麗的`小河里游著歡快的小魚(yú)，河岸兩旁鮮花朵朵，頭頂上藍(lán)藍(lán)的天空飛翔著快樂(lè)的小鳥(niǎo)。如果再引來(lái)一群鳳凰，那才是一座名副其實(shí)的鳳凰城。
啊，那時(shí)的利津多美呀！
四年級(jí)的作文300字 篇3
坐著高智能汽車(chē)去科學(xué)院的就是我，在做危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)的也是我，我就是22世紀(jì)的科學(xué)家。
早晨我剛起床，機(jī)器人“潘潘”就將早餐端到餐桌上說(shuō)：“請(qǐng)慢用”。我吃著早餐，“潘潘”就去將我的汽車(chē)上的空調(diào)打開(kāi)了，為了保護(hù)環(huán)境，車(chē)上還安裝了垃圾吸收器，汽車(chē)在行駛當(dāng)中遇到垃圾會(huì)自動(dòng)吸入回收箱內(nèi)。
我吃過(guò)早餐，“潘潘”就開(kāi)著汽車(chē)送我去上班，到了科學(xué)研究學(xué)院我的辦公室后，給員工們安排好工作，就返回我的母校——滎陽(yáng)市第二小學(xué)。
進(jìn)學(xué)校要經(jīng)過(guò)面部確認(rèn)、指紋確認(rèn)等手續(xù)，進(jìn)入學(xué)校后有一聲清脆的歡迎聲，給人一種進(jìn)了五星級(jí)酒店的.感覺(jué)。
到了教室，正在上課，每個(gè)學(xué)生面前都有一臺(tái)電腦，可以將老師說(shuō)的話(huà)一字不差的發(fā)送到學(xué)生的電腦上，即使老師在辦公室，學(xué)生也可以學(xué)習(xí)。
“叮零零，叮零零”一陣零聲將我驚醒，我趕緊看日歷，才子20xx年呀，哦，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我只要好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)把這些變成現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天早上第二節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師來(lái)到講臺(tái)上，她還拿著一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一杯水和一袋鹽。同學(xué)們看見(jiàn)了，便開(kāi)始唧唧喳喳的叫著，有的同學(xué)說(shuō)：“難到老師要給我們做飲料嗎？”有的說(shuō)：“老師到底要做什么呢？”突然，在老師的一聲令下，剛才唧唧喳喳的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。這時(shí)，老師神秘的說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋浮出水面。”我想：雞蛋怎么會(huì)漂起來(lái)呢？老師的葫蘆里到底賣(mài)的.是什么藥呀？
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師拿雞蛋放入清水中，雞蛋沉在水底活像娃娃在睡覺(jué)，又像一個(gè)金黃色的面團(tuán)躺在水底。語(yǔ)文老師往杯子里放上少許的鹽，用筷子使勁的攪拌著，可過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋沉下去了，咦？這是怎么回事？是不是鹽放得太少了，接著，老師又往杯子里放入很多鹽,老師用筷子使勁的攪拌著,水漸漸的變成乳白色，雞蛋也慢慢的浮起來(lái)，就像一個(gè)潛艇慢慢的浮上來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)了很驚訝，便紛紛議論著，有的說(shuō)：雞蛋怎么可能會(huì)浮起來(lái)呢？，有的在課桌上埋頭思考著。老師看同學(xué)們這么想知道，就告訴了我們：水的比重比雞蛋小，所以雞蛋會(huì)沉入水底，如果往水里加上鹽，就能增加水的比重，所以雞蛋就會(huì)慢慢的浮起來(lái)了。
我真是又驚又喜，這個(gè)世界真是太奇妙了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我十分喜歡書(shū)，從上幼兒園時(shí)就開(kāi)始看繪本，從貝爾·格里爾斯的《荒野求生》系列到中國(guó)四大名著我都看。我媽是老師，自然想培養(yǎng)出個(gè)讀書(shū)多的`學(xué)霸，所以從小就讓我養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。
三歲時(shí)，我還不識(shí)字，可我媽已經(jīng)讓我看繪本了。那時(shí)我不懂事，只想玩，為此，我爸和我媽經(jīng)常連哄帶勸地讓我讀書(shū)。我媽每次和我講這段經(jīng)歷時(shí)，都能把我笑個(gè)半死。
八歲時(shí)，我開(kāi)始寫(xiě)作文了。八歲的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字，知道多讀書(shū)有益寫(xiě)作文，也知道“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。因?yàn)槲易魑牟惶茫议_(kāi)始多讀書(shū)。吃飯時(shí)看，走路時(shí)看，就連上學(xué)路上等紅燈的那幾秒也看。因?yàn)樯险n時(shí)看書(shū)，我還經(jīng)常被老師罵呢。
“劉子麒，請(qǐng)重復(fù)我剛才說(shuō)的話(huà)！”王老師這話(huà)讓全班三十一雙眼睛齊刷刷地盯著我。“額……”看書(shū)的我回答不上來(lái)。王老師甩下一句話(huà)：“抄課文去！”
下午放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)地走在路上，手不自覺(jué)地拿了一本書(shū)看了起來(lái)，根本沒(méi)注意前面有什么。“砰！”突然，前額一陣劇痛，我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，頓時(shí)眼冒金星，感到天旋地轉(zhuǎn)。我一看，原來(lái)撞上了樹(shù)，腫了個(gè)大包，用我的話(huà)說(shuō)就是“腦袋都快被撞掉了”。
可我仍然喜歡讀書(shū)，但不會(huì)走路時(shí)看了。因?yàn)椤阋欢ㄖ溃?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇6
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜！
開(kāi)學(xué)了，我回到為了我的學(xué)校，熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊忽然我的腦海里閃出一個(gè)意念教師節(jié)快到了呀！我就趁著放假的時(shí)間去給老師購(gòu)買(mǎi)了禮物，各種各樣，五花八門(mén)的都用漂亮的包裝紙包上，我原本以為這樣老師就會(huì)很快樂(lè)，但是不是那樣的我送完禮物后就上課了剛上課老師就說(shuō)“：剛剛同學(xué)們送給我的`禮物是很讓我很感動(dòng)，但是你們送不送禮物，我們當(dāng)老師的都不在乎，只要你考個(gè)好的成績(jī)就是給老實(shí)的最大驚喜了！”聽(tīng)完后我很有感觸于是我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)不會(huì)再讓老師失望了！
老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改福逃覀冏鋈说牡览恚逃覀儫o(wú)限的知識(shí)。在這里我真誠(chéng)的說(shuō)一句，“老師您辛苦了”！
四年級(jí)的作文300字 篇7
人類(lèi)從來(lái)都是上帝的寵兒。因?yàn)樗n予了我們情感：歡愉、羞怯、憤慨、失意和驚訝。
以及，悲哀。
我，會(huì)收藏每一次的悲哀，掩于心。
有人說(shuō)，我很快樂(lè)，很幸福，確實(shí)是這樣。但是上帝也并沒(méi)有剝奪我悲哀的權(quán)力。我天生倔強(qiáng)，我討厭失敗，但是誰(shuí)又能永立于不敗之地呢?那是一種苦澀的滋味，眼淚會(huì)一滴一滴滑過(guò)臉頰，卻絕不會(huì)讓人看到。
吉林省曾有一次說(shuō)文解字大賽。我在初賽中脫穎而出，卻在復(fù)賽中落敗。初賽時(shí)答一張?jiān)嚲恚瑥?fù)賽時(shí)卻是書(shū)寫(xiě)某些字的正確筆順。我成績(jī)不佳不是因?yàn)椴欢P順，而是我的字實(shí)在談不上賞心悅目。讀過(guò)的書(shū)，誦過(guò)的詩(shī)，一遍一遍默記于心的字詞句段，都抵不過(guò)我雖不潦草卻毫不美觀的.字跡。
我失敗了，失敗了。心中的那片悲涼又更勝幾分。
既然不行，又何必要逞強(qiáng)呢?
不，失敗了，我仍是最好。至少，在愛(ài)我的人眼里，是這樣。
智者不言敗，不過(guò)是成長(zhǎng)的里程碑。人生又怎能沒(méi)有挫折，失意，亦是動(dòng)力。
我的確是悲哀的，但我的悲哀，只是一件件收藏品，從不拿出晾曬張揚(yáng)。美好的，屬于我。
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