四年級作文300字
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
“加油！四（3）班！加油！四（3）班！一個陽光明媚的下午，那響徹云霄的喊聲回蕩著整個操場。原來是我們正在舉行四年級的趣味運動會。
比賽之前，我又緊張又興奮。還有些擔心，真怕我跳繩跳不好，一卡住就浪費許多時間，也會為班級丟臉。林老師說過，比賽中一定要盡量使出自己最大的努力。我因為這件事，晚上經(jīng)常夢見自己在跳繩。
開始比賽跳繩了。我一甩繩，耳邊響起“呼呼”的吹風聲，像是為我們加油。我跳一下，前面的老師就點一頭，我故意跳得很快，那老師像在發(fā)抖，我開心地笑了起來。過了一會，我漸漸感到體力不支，便慢了起來�？梢宦犚娡瑢W的吶喊：“四（3）班——加油！四（3）班——加油……”這加油聲像打氣筒，給我這個漏氣的`氣球又吹鼓了。我心里感到溫暖極了。再加上林老師那句話“一定要盡自己最大的努力。”我不由地加快了速度，瞬間從一只“蝸�！弊兂闪艘恢弧巴米印�。飛快地跳了起來。比賽終于結(jié)束了，我看見同學們個個滿臉通紅，肯定一直在為班級喊加油。
最后經(jīng)過我們四（3）班齊心協(xié)力地一起努力拼搏，我們獲得了四項NO1（第一名），一項第二名。年級冠軍第一名當然非我們四（3）班莫屬了！全班都歡呼起來了。
四年級作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上小學三年級了，我們可愛的學校新知小學也迎來了她的五歲生日，做為新知小學的一員，真誠的祝福我的學校生日快樂。我在這里度過了三年快樂的學習時光，我相信在未來的三年里我會以更加積極的態(tài)度來對待我的學習及生活。
學校是學習的天堂，每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲，音樂教室，時時傳來優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng)意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用雙手，來創(chuàng)造美好的生活，在操場上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容，以強健的身體，迎接每一天的`挑戰(zhàn)，這就是我們的新知。
還記得爸爸媽媽第一次帶我走進這里的感覺：全新的教學樓，大大的操場，綠綠的草坪，同學可愛的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時候，我常常會因為迷路找不到教室，
現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡或者快樂，或者悲傷，校園記錄了我的成長。
四年級作文300字 篇3
一天，我去小豬皮皮家做客。皮皮的媽媽很熱情地招待我，我一坐下來，皮皮媽媽就端了一個大碗過來，里面裝的都是糖，有水果夾心糖、水果軟糖、山竹糖、巧克力、棒棒糖……我還沒吃呢，皮皮自己就已經(jīng)吃了好多草莓巧克力了。皮皮媽媽怒氣沖沖地對皮皮說：“皮皮，客人還沒吃呢，你已經(jīng)吃了多少個了！”皮皮不好意思地說：“就是這糖果太好吃了。”我等皮皮媽媽走了以后，喝了一口水，接著跟皮皮說了一個故事：“從前有一只小兔子，它很愛吃糖，有一天兔媽媽買了一大包糖果，小兔子開心極了！于是撕開大包，吃好吃的`糖果。小兔子不到一個星期就把糖果全吃完了，可是它的肚子像皮球一樣大，這是怎么回事呢？原來是狡猾的狼把糖賣給兔子，讓它們長胖，跑不快了，這樣狼就可以吃掉它們了，結(jié)果小兔子就被它吃掉了。”
小豬害怕地說：“我再也不吃糖了�！�
四年級作文300字 篇4
花兒是嬌嫩的，經(jīng)不起風吹雨打，小草可不一樣！
一次，我把一�；ǚN子種在花盆里，而且之前就已經(jīng)把這個花盆里所有的雜草清理了一遍，就連根也不放過。
三四天過去了，天蒙蒙亮，我還是老樣子，早早的起床，看看我的花種子發(fā)芽了沒有。呀！花盆里冒出密密麻麻的小綠點，仔細一看，原來是一些剛長出來的小草。咦，這盆里的草我不是已經(jīng)除干凈了嗎？怎么還會長出來呢？迷惑不解的我根據(jù)它的外貌特征在網(wǎng)上查了查。哦！原來它叫酢漿草，是一種很普通的野生雜草。開小黃花，花后結(jié)具五棱的`蒴果。成熟時，果沿室背開裂，果殼卷縮將種子彈出，拋射至遠處。
種子無論到哪里，只要是在有土壤的地方，都會“安家落戶”，生根發(fā)芽。難道它的生命力不強嗎！
既然小草都擁有這么頑強的生命力，那么，我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞?yīng)該珍惜生命呢？所以，我一定要好好學習，體現(xiàn)生命的價值。
四年級作文300字 篇5
老師，我想對您說："您教我們學習新課文時能不能再有意思一點呢？比如可以猜一些謎語，可以創(chuàng)造一個生字小火車的游戲，這樣，同學們不但學習了新課程，而且體會到了玩中學的樂趣，這樣不是很好嗎？
老師，我想對您說："您能不能讓我們多寫一篇日記，多寫一篇作文呢？也可以多寫一些童話故事，不過，您盡量少給我們寫題目，因為這樣不但可以提高同學的想象力，而且可以指導同學多寫日記，作文，還可以讓同學們回家后回憶今天做了什么不開心的事，有趣的.事或傷心的事，這樣不是也很好嗎？
老師，我想對您說："當學生意外送來東西時，您能問清楚嗎？
我想，您應(yīng)該還記得山菊花的事嗎，關(guān)于老師，我想對你說作文300字。我從老家?guī)Щ氐纳骄栈�，送給您泡茶，您卻誤以為是我從家里帶回的中華美食，稀里糊涂地還給了我，所以那袋山菊花可是費了我九牛二虎之力才送到您手中。
老師，我想對你說："謝謝您，謝謝您教給我們那么多知識。"
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