實用的四年級的作文(大全4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文4篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
在我們不知不覺的時候，冬天悄悄地來到了我們的身邊，給我們描繪出一幅比秋天更美的圖畫。
在大雪還沒有來臨的時候，光禿禿的枝干上似乎沒有葉子了，只有幾片枯黃的葉子還堅強地站在樹枝上，陪伴著大樹媽媽，任憑寒風的吹打。
這時，大雪嘩嘩的下了起來，像許許多多的小米一樣，打在臉上身上涼涼的，我只好等雪停了再出去。時間過得真快呀！大雪停了，我從窗口向外探去，外面的大樹上已經沒有葉子了，上面積滿了白雪，樹枝被壓彎了腰。房子上地上到處都是雪白雪白的，大地一片銀裝素裹。我迫不及待的跑下樓去，地上的雪又松又軟，能沒過膝蓋哩！剛到外面，一股寒風吹來，刮到我的臉上，像刀割一樣疼，真是寒氣逼人。我掃開一塊雪地，倒了一滴水在地上，一會兒，水就結成冰了，這時我就想，啊，這就是滴水成冰！我高興地跳了起來。
突然，一股清香的氣味飄來，我順著氣味找著，急忙跑去看了看，找了找，我沒聞錯呀，確實有花香呀。這時，我看到墻角的`雪比別處的高，把雪打掉了，原來是一顆小梅花樹，它那白得如雪的小花真可愛呀！讓我想起王安石的詠梅：墻角數枝梅，凌寒獨自開；遙知不是雪，為有暗香來。
冬天真美啊，真冷呀，有漂亮的雪景，綻放的梅花，真好看……
四年級的作文 篇2
雨,淅淅瀝瀝地下個不停,經常使我著迷。下雨時,我趴在窗邊,盡情地欣賞這美妙的雨景。
下小雨時，我就想飛出窗外，在雨中，享受著雨的撫摸，是那么愜意，那么舒服。小雨下著，世間萬物都受到它的滋潤，這渺小的雨，讓我覺得偉大，在春天來臨，是它喚醒了種子，是它給植物吮吸了甘露，犧牲了自己。雨停了。雨躲在了哪里，它躲進了花叢中，躲進了土里，躲進了我的心。你看，那花上的水珠，不就是雨留下的嗎？太陽一照，花朵顯得更加的艷麗。
下大雨，那景色更美。我仿佛在欣賞著音樂，看著表演。嘩嘩啦啦的雨聲，轟隆隆的雷聲，組成了一首交響樂，如果要評分，我給10分，滿分。閃電劃過天空，天仿佛裂了個大口子，傾盆大雨隨閃電降臨，雨點在地上跳起了優美的'舞蹈，那一個個晶瑩剔透的泡泡如雨后春筍一般，一個接一個冒出來，真美！
大自然是多么的美妙，雨就是大自然最杰出的作品。雨，是那樣讓人癡迷。朋友，你愛雨嗎？
四年級的作文 篇3
我們每天生活在美麗的校園里，總是充滿著快樂。
春天，在桃花盛開的校園里，淡淡的清香香滿大地，也灑滿了我們的心靈，讓我們在學習時在課堂上也能快樂地上課。
夏天，在陽光的世界里，我們自由地奔跑，嬉戲著各種各樣的游戲，打口袋，捉迷藏，跳皮筋都是我們的最愛。
秋天，我們在飛滿落葉的.校園中，我們盡情地踩踏著猶如厚厚地地毯似的校園，還不時拿起落葉擊打對方。
冬天，雖然只有大樹哥哥挺立著，小花小草的影子早已不見了，但是男同學們在上體育課的時候，依然那么熱情的。
快樂的校園里有著快樂的小朋友，這樣的校園是多么令人流連忘返，我們愛我們的校園。
四年級的作文 篇4
美麗校園里的花壇有著五彩繽紛的花兒和綠綠的樹葉。可是，在這一派祥和的畫面中，卻傳來了吵鬧的吆喝聲。這是怎么回事？
仔細一聽，哦！原來是從我們教室傳來的！
一走進我們班，只聽見一陣陣刺耳的聲音向我撲來，我忍不住捂住了耳朵。當我定眼一看，眼前的一幕讓我驚呆了。這是一片沸騰的景象：幾乎每個人都像老板一樣坐在自己的座位上，用一張白紙鋪在桌上，在上面擺一些二手筆、二手橡皮之類的二手貨，然后一邊把自己的物品整理好，大聲地吆喝著：“來來來！本店東西全部虧本揮淚甩賣，假一賠十，假一賠十呀！”原來是班級小活動呀！
不一會兒，就引來了第一位顧客——陳淼鑫，陳淼鑫掏出自己的錢包（紙做的），討價還價地說：“便宜點唄，我們倆可是最吼（好）的`朋友，而且我買兩支！”“老板”夏萌堅決地說：“NO，NO，NO，在價格面前人人平等！”陳淼鑫生氣地說：“要是你不便宜點，我就把上次你……”夏萌趕緊捂住陳淼鑫的嘴，高興地說道：“誰叫我們倆是最吼（好）的朋友呢！來這兩支筆賣一塊給你！”陳淼鑫拿出兩張兩塊錢（自己用紙做的，只不過在上面寫著1元），交給夏萌，并拿著筆高高興興地走了。
我掃視了整個教室，發現每個“店面”生意十分火爆，購買的人都排了一個長長的隊伍。有的人，買到自己稱心如意的物品，高興地手舞足蹈；有的沒有選到，垂頭喪氣的；還有的一直為了還價，和“老板”斤斤計較……最有趣的要數抽獎活動了，滿十元抽一次，獎品有：一元、三元、五元、十元、小禮品、中禮品、大禮品。剛剛推出抽獎活動，幾乎過道上都站滿了排隊的人。
唉，這個室內小市場真是精彩至極啊。不過，叮鈴鈴，一陣鈴響，大家又立刻恢復了原樣，坐著筆挺，等待老師的到來……
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