四年級的作文

時間：2023-12-12 08:59:55 四年級

四年級的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文

四年級的作文篇1

　　吃過晚飯，時間還早，我和媽媽決定到海濱公園去散步。

　　雖然是夏天，但今年的雨天較多，所以晚上很涼快，路上散步的人很多，有夫妻倆人的，有一家三口的，有兒女攙著父母的。

　　我和媽媽手拉手，一邊看著天上形狀各異的云彩，小星星一閃一閃的，真像一顆顆鉆石，好美啊！不知不覺來到了公園的門口。突然迎面來了一個“不速之客”——白色的毛絨絨的小狗。要知道狗可是我的天敵，本人平時最怕狗。我緊緊地拉著媽媽的.手，眼睛死死地盯著前面的小狗，兩條腿好像也不聽我使喚，怎么也邁不開來，媽媽最了解我了，一邊拉著我一邊說：“別怕，不就是一條小狗嘛？有媽媽媽擋著你呢！”以前碰到有狗，我總是和媽媽面對面，縱身一跳，媽媽就抱住我的屁股，這樣小狗就咬不到我了。這時小狗越來越近了，我毫不猶豫地一步跨到媽媽面前，縱身一躍，不知是我太重了還是動作太快，媽媽沒能接住，只聽“啪嗒”一聲，我重重地坐在了地上，我顧不上疼痛急忙去看小狗，只見小狗嚇得扭頭就跑，狗主人又好氣又好笑地去追小狗了。媽媽拉起我來哈哈大笑，路人們也哈哈大笑起來。我一邊捂著摔疼的屁股，一邊尷尬得嘿嘿地笑，公園回蕩著我們歡快的笑聲。這真是一件有趣的事啊！

四年級的作文篇2

　　“快看快看!他吹得多大。”一個同學興奮地說。這是我有史以來最快樂的一節晚自習。

　　伴隨著清脆的鈴聲，老師來了，老師愉快的說：“把桌子上的東西都放到柜櫥里，拿出你親手制作得泡泡水!”同學們聽到后，先是驚訝的互相望著，好像不相信自己的耳朵，過了一會兒，同學們好像不愿放棄這大好的機會，便一個個欣喜若狂的收拾起來并拿出了泡泡水開始吹泡泡，同學們吹的泡泡樣式多變，有的同學現吹起一個輕圓的網球大小的泡泡。再輕輕的一提，左扇右扇，想方設法的使它飄浮到水面上，再加上那薄薄的球面上浮著美麗的五色的浮光，滿滿的漂浮著，美麗極了，我起了一個好聽的名字：水上五色珍珠。有的同學吹成一個大泡泡，讓它飄落在桌面上，然后在沾點泡泡水，小心翼翼的.將吸管扎進泡泡里，在里面輕輕吹一個小泡泡，我們叫它泡中泡。有的同學在瓶口上吹一個泡泡，就像一個燈泡，一時間，我們的教室變成了泡泡的海洋。同學們一個個吹著樣式多變的泡泡，使我們沉浸在了歡樂的海洋。

　　這節晚自習真快樂。

四年級的作文篇3

　　從小到大什么事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什么補習班和學什么

　　樂器也是父母做主，這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了父親母親。他們同意了。

　　我聽了便制訂寒假作息時間表：早上：6：30起床；7：00吃早飯；7：30—8：30寫作業；8：30—11：30看電視；12：00吃午飯；1：00—3：00看書；3：00—4：00自由活動；5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦；7：30洗臉腳；8：00—11：00看電視；11：00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在墻上，因為父親母親工作忙沒有時間，我便并請外公做監督人。安排好時間我心里別提有都高興！因為父親母親沒有對我的安排沒有意見的。

　　剛開始兩天我很遵守作息時間的按照時間安排執行。可沒過兩天我就堅持不住了，誰起來懶覺來了。可是作為監督員的外公卻嚴格執行起來了。外公見我沒有按照時間表上的時間做，立刻來房間喊醒我。當我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見外公嚴肅的臉，很不情愿的起床了。在外公的'監督下按照時間表執行起來。雖然心里不高興但還是勉強做了起來！這樣一天在外公的嚴厲監督下過完了！晚上外公便把今天我的表現告訴父親母親。

　　吃完晚飯父親母親便找我談話了，母親說：你已經長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情！可是自己規定的時間剛開始兩天自己都不能執行，這樣怎么能好自己的主人呢？父親也語重心長說：時間是你自己認真想好以后制定的現在剛剛開始就不能堅持，以后還有很多事情自己做主的，要學會按計劃完成自己的規定！時間是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要堅持！不能虎頭蛇尾的！父親母親說完后還是肯定了我的時間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完父親母親的話我羞愧的低下了頭。

　　在以后的時間里我不再讓外公監督了，即使有什么事情不能完成當天計劃的，在前一天我就做好調整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個寒假完全由我自己做主過完了！外公也笑著說：我這個監督員失業了！他說這樣的失業他很高興希望永遠也不要上崗了！

　　通過這次體驗，我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了！通過寒假我也鍛煉小事情自己拿主意，不會猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了！這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔了壓力了！

四年級的作文篇4

　　從前，有一只喜歡音樂的狐貍，她一天到晚都唱個不停，從不厭倦，所以森林里總是能回蕩著她的歌聲。

　　有一天，狐貍唱了很久，感到肚子餓了，就出門找東西吃，一出門就遇上了小兔子，狐貍眼前一亮，一把抓起小兔子大聲喊出：“我要吃了你!”小兔子下壞了，之后看了看狐貍，原來是愛聽音樂的狐貍后，就陣定了下來，對狐貍說：“慢著，狐貍大姐，你千萬不能吃我，我可是音樂天才啊!你吃了我，就在也聽不到優美的`歌聲了!”狐貍一聽，放下兔子，要她演奏歌曲給她聽，小兔子把她領回了家，小兔子打開鋼琴，彈了起來，小兔子彈的實在是太好了，狐貍聽著都忘記了饑餓，狐貍躺在樹下津津有味的睡著了。

　　小兔子看狐貍睡著了，心想如果狐貍醒了還不是要吃我的，我得想個辦法!小兔子想她那么喜歡音樂，就那了一些木料和繩子，動手做了一個精制又漂亮的吉他，小兔子做好了樂器，狐貍也正好睡醒了，小兔子把吉他送給了她，狐貍一看就高興的手舞足蹈。

　　從此以后,愛聽音樂的狐貍和小兔子成了一對好朋友。