四年級作文6篇【通用】
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級作文6篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
在炎熱的8月5日，我們一家和爸爸的好友們一起去白玉灣摘葡萄。
到了那兒，我們先在一戶人家歇了一會兒，就立即出發了，我們早上先去參觀白玉灣。
到了大門一抬頭，便看見大大的“白玉灣果園”刻在一座高高的石頭碑上，頂上還有一只正在飛翔的蒼鷹。繼續往里走，是一條平坦的大道，頂上架著鋼架，葡萄都從架子上爬了過去，而右邊則光禿禿的.。大路兩旁有許多大棚，似乎都種了葡萄，那些葡萄長勢旺盛，都長出了大棚，攀上了路邊的石磚墻上，在這么炎熱的夏天看到了這么旺盛的綠，讓我的精神為之一振。這時，我才發現：那些看似長在路邊，攀上大棚的葡萄，事實上是在大棚里長出來的！
再往里走，一個轉彎上面的大棚不見了，取而代之的是兩排小樹。我發現我走錯了，又轉了回來。轉了一個彎，我們看見了一個黃色的小湖，還有一叢漂亮的小花呢！
路的盡頭，有一個人工游泳池和一個“水上大沖關”，都用鐵欄圍著。旁邊的草叢里長著許多蘑菇，還有兩個給人爬的小網袋，長長的，像極了橫過來放的用來放魚的網袋，只是底下開了個口子。在眾人的“強烈要求”下，我只好和小伙伴們一起爬了一圈，令我腰酸背痛。回去時，我看見在一塊西瓜田中躺著一個個圓滾滾的小西瓜，很可愛。就這樣，我一邊叫：“渴呀渴呀！”一邊回到了那戶人家暫歇。
之后，我們去一個葡萄大棚里摘葡萄。葡萄頂部是黃的，底部是紫藍的，還有些是全綠的，最好的是全藍的，我們摘了很多。
今天，我們玩得很開心。
四年級作文 篇2
夜已深，我依依不舍地和《魯濱遜漂流記》分開。我躺在床上，它躺在書架上，我死死地盯著它，想讓白天送走黑夜，這樣我又可以欣賞它的美了。回想著它的情節，不知不覺中我開始迷糊起來。
不知過了多久，我吃力地睜開眼睛，發現自己躺在一個山洞的火堆旁。一個穿著獸皮衣的男人，烤著一條又大又肥的羊腿。我忍不住咳嗽一聲，他轉過頭來，看見我清醒的樣子，十分驚喜，起身向我走來，坐在邊上親切地問道：“你醒了，感覺怎么樣，還好嗎？”
我才看清楚他的臉，一雙深邃的眼睛，挺拔的.鷹鉤鼻子和滿臉的絡腮胡。我緊張地望著他：“這是哪兒，你又是誰？“
而他呢，見我很緊張，很害怕，便輕輕撫摸著我的頭，輕聲說”孩子，別怕！我是魯濱遜，這里是我的絕望島，你是我島上的第二個幸存者。“
“什…什么？”聽到這里我十分驚訝。“幸存者，什么幸存者？‘’”昨天半夜里，海上刮起巨大地風浪，風浪淹沒了一艘大型英國的商船，而你是唯一的幸存者。“他一邊說一邊拿起火爐上烤著的羊腿，遞給我，說讓我補充一些體力。
接下來，我得知了我的處境，并向魯濱遜表示我想幫他分擔一些任務，做一些力所能及的事情。然后，魯濱遜遞給我一把斧頭，并把我帶到了一棵參天大樹的下面，告訴我：”想離開小島，就要有船，而它就是我們的船。“
我聽見有船，一下子樂了起來，四周張望”船，船在哪呢？“”這里呀！“魯濱遜指著那棵參天大樹說道。
我望著這棵我們2人都無法環抱的大樹，尷尬地笑說：“這……船…？”我緊盯著他，希望他給我一個滿意的答案，卻見他表情輕松地聳聳肩“嗯，只是說早了一年，沒準一年后真是一條船呢！”
我頓時覺得眼前一黑。他見我這樣，馬上說：“千萬別沮喪呀，我相信這棵樹一年以后，真的是一條幫助我們重返家園的幸運之船。”
“叮叮叮……”清晨的鬧鐘聲把我從魯濱遜的夢中帶回了現實。
這次的夢使我真正地了解了魯濱遜，在毫無人煙的孤島上，也只有像他這樣意志堅強的人，才能夠活下來吧！
四年級作文 篇3
“唉！我不會畫，要是不要畫該多好呀！”誰都知道，我的畫畫技術可是很糟糕的，畫出來豈不是要嚇掉同學們的大牙？算了吧，不行！畫吧，又怕，在這種情況下，大不了拼一把。于是，我不管三七二十一——一陣亂畫。因為現在是春天，我聯想起來放風箏，所以我打算在我的風箏上面畫風箏。我畫了一個花園，花園里有許多小朋友在放風箏。說到這兒，我要說一下，這是小記者的活動，我們畫好風箏拿到學校里去義賣，這可是一件光榮的任務呢。
過了三天，到了義賣的時間，我們按照老師的指示來到義賣地點，取下自己的風箏吆喝起來。頓時，操場上人聲鼎沸。“10元一個，20元2個……”我大聲喊道，也許是因為攤位有點兒偏，所以無人問津。這時候班長心急如焚，撓撓腦袋大聲喊道：“有錢的買一個，沒錢的湊個人數。”話音剛落下，活動小組長就送了他一個白眼，抄起一個風箏去推銷了。一個小記者骨干叫到：“清倉大甩賣，走過路過不要錯過，起步價5元，最高價20元。”這招可真靈，招來了不少人。一個小女孩兒指著風箏說：“我走了好多地方，他們那兒賣的風箏，都可貴了，這個風箏多少錢哇？”“15元吧。”“不行！你不是說起步價5元嗎？”“這個進價都是5元，總要加點手工費傳遞愛心吧！”“好吧！”小女孩兒掏出了15元。這時候班長眼睛里不再有焦慮，眼睛里冒著金光。
過一會兒，一個小男孩兒過來，指著兩個最漂亮的風箏說：“30元兩個賣不賣？”“只賣35！這可是非常靚麗的兩個風箏。這同樣的`，別人都是賣50呢！”“好吧，我還是服了你們，口才這么好！其實也是的，我在里邊兜了一大圈，就數你們這兒最便宜。”
風箏們都陸陸續續的被同學們買走了。還差一個最丑的風箏，這風箏，雖說外表是丑，但是作者也蠻用心的。后來我們的前任語文老師，她正想買234班的風箏。但234班真是獅子大開口，一個小小的風箏要20元錢。于是老師來到我們的攤位，用8元賣了我們班的那個丑風箏。
最后，我們賣完風箏結算，一共賣了78元錢，全部交學校捐贈給貧困、特殊的孩子們。
義買風箏，傳遞愛的能量。
四年級作文 篇4
去年冬天爸爸從三亞給我帶回來了一些螃蟹。
螃蟹長著一對非常奇特的眼睛叫柄眼；柄眼可以上下伸縮伸出來時猶如兩個望哨，螃蟹最厲害的武器是一對大鰲用來捕捉食物。
我小心翼翼的兩只放了出來，想看個究竟。他們開始走路了，我邊走邊觀察。哦原來螃蟹是橫著走路的.，它們開始比賽了，那只走的快的得意洋洋，那只走的慢的快要放棄的時候我嚇了它一下，它就跑到了終點我開心極了。晚上，媽媽把八只螃蟹放在桶里用洗臉盆蓋上，第二天早上我發現螃蟹不見了，我便找到了兩只，剩余的都在我的床底下弄的我哭笑不得。
這些螃蟹給我帶來了無窮的快樂。
四年級作文 篇5
三天軍訓的時間雖然十分短暫，但是卻讓我明白了辛苦二字的真正意義。
對于生活在父母身邊的小公主、小王子們，這次的`軍訓對于大家都是一次巨大的挑戰。也許在家里可以享受這父母的疼愛，可以在溫暖的懷抱中盡情地撒嬌，就可以得到自己心儀的東西。但是在軍訓中，我們要學會獨立，學會遵守紀律和要求。
操場上，大家都一樣身著迷彩服，整齊的站在炎炎烈日之下。昂首挺胸地走著正步，立正、稍息、齊步走……隨著教官一聲聲指令的傳達，大家整齊的執行著命令，這些對于早已是汗流浹背的我們來說是不小的挑戰。三天的時間，大家都有些曬黑了，但是沒有人抱怨著什么，班級體之間也似乎更加團結，不僅在皮膚上涂上黑色的顏料，也同時心理上贈予毅力的獎品。
三天時間的軍訓雖然付出了汗水，但是我卻獲益匪淺。軍訓，不僅鍛煉了我們的體魄，也磨練我們的意志，也使我們懂得紀律的嚴格性。
四年級作文 篇6
放寒假，姥姥帶我去農村舅姥家，他家院很大，圈養了一群羊，白白的真干凈。我問舅舅這群羊有多少只，舅舅說我看你識不識數，數數看。我數了一遍，兩遍，三遍真難數準啊，因為羊是動的，三十多只羊數了老半天。
進了舅姥家屋里，我看見火炕上趴著一只小綿羊，還墊著墊子，這只小綿羊長得真漂亮，白白的毛軟軟的，長長的'耳朵，眼睛大又藍還很亮，不時地咩咩的叫著。我問舅姥它為什么總叫，舅姥說：“它可能是餓了”。只見舅姥拿起奶瓶，灌上溫度適合的羊奶，抱起小綿羊給它喂奶。舅姥說這小羊生下來后腿就站不起來，不能在羊媽媽身邊吃奶，要叫它活下來就得一口一口的喂它，小綿羊一口一口吃的很認真，我看了真感動。回到錦州后，我心里一直忘不了那只小綿羊，不知道它現在怎么樣了，過了些天，舅姥來電話了說小綿羊腿好了，能站起來了，能獨立的吃食了。我真高興，舅姥真偉大，救了一條小生命，我代表小綿羊，感謝舅姥把它養活了。
小綿羊，我想念你，我希望你快快的長大，早日回到羊群中去，等我放暑假我再去看你，可能我就認不出你來了，讓我們共同成長吧！
【四年級作文】相關文章：
小草四年級作文_四年級作文01-21
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
四年級的作文05-29
四年級作文04-06
四年級的作文05-29
四年級的作文【精選】10-09
四年級的作文11-27
四年級的作文11-27
四年級的作文11-27
四年級的作文11-27