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    四年級的作文

    時間:2023-12-08 12:33:19 四年級

    【優秀】四年級的作文7篇

      在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級的作文7篇,希望對大家有所幫助。

    【優秀】四年級的作文7篇

    四年級的作文 篇1

      幾年前曾在一個夏季走進江南。江南是淋在雨中的,鄉間的稻田里水漲滿了,住在稻田里的人家被水圍在汪洋里,綠苔已長到屋頂。城市的街道是水洗過的,街邊攤上擺滿了被水浸泡得干干凈凈肉很厚的鴨腳掌,紅色塑料桶里裝著水珠顫動的鳳尾花。我手中擎著一把傘,從上海走到南京,又從南京走到蘇州、杭州,每天衣角是濕的,心情也是濕的。那次的江南之行,印象就是人被蒙在了雨中,掉進了水里,找不到高處,看不見岸。、我這個采自北方的女人就想,生在江南,不可能不多情不纏綿,所謂才子佳人,是江南的天所造地所設的,這里就應該發生梁山伯祝英臺白蛇許仙那樣的故事。

      這次來江南是秋天。以為秋天的江南是晴的,沒想到秋天也有梅雨般的日子,那細細的雨絲,濃濃的霧氣,又一次將我的衣角和心打濕。我手中仍是擎著那把傘,走進無錫,走道周莊,走進紹興,這都是我以前不曾去過的地方。我有一個感覺:這次我走進了江南的細節,走進了江南最美最溫柔的所在;我仿佛曾經是這里的人,或者這里就是我的老家,在這里面走的時候,腳下一絆一絆的,都是鄉愁。

      江南讓我傷感。六年前也是這樣,外灘迷蒙的夜燈,滄浪亭厚重的門,西湖邊的斷橋,秦淮河兩岸的人家,給我一種亦真亦幻的感覺。我像是來晚了,又像是剛剛與誰擦肩而過,我為此而傷感。這一次我叉重溫舊夢似的迷失了,一走進江南的雨中,就想哭,就仿佛掉入深潭,就仿佛我曾在這里失戀。

      那個雨天,我在無錫的寄暢園里走不出來了。當我聽說這個園子原是宋代大詞家秦觀子孫所建的私園時,這個園子立刻就成了我的故知。我知道,這感覺與秦氏子孫無關,是因為秦觀,確切地說,是秦觀詞里那一句千古絕唱:“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮!睂懬榈奶圃娝卧~,沒有比這一句更美的了。它已經超越了古典,也超越了現代。我想,千年以前那個在蘇東坡門下做弟子的男人,一定是經歷了什么。他為生命的相逢驚喜,又為相愛而不相守嘆息。當愛不可得,就告訴你以這種方式自救。這是一個浪漫的男人,也是一個理性的男人。他寫下的這句千古絕唱,從宋代唱到今天,不知讓多少人找到支撐,找到愛下去的理由。他也是一定要這么寫的。多雨的江南,就是滋生溫情和愛的地方,一代詞家,不可能背離愛的主題。讓我驚奇的`是,時空已是一千多年,卻從未落伍,許多人至今還在如此表達。

      淅淅瀝瀝的雨中,走在秦氏明代孫的園里,懷想的卻是他們宋代的爺爺。在我心里,這個園子的背景里如果沒有秦觀的名字,這個園子就是一般的園子,秦觀的詞里如果沒有那樣一句千古絕唱,秦觀也和其他的人沒有什么兩樣。生命的意義其實是很具體的。秦觀愛了,秦觀還寫下那么一首詞,于是他就與別人不同,就千古流芳。歷史其實也是這么連接起來的,它并沒有和你要太多,是你想做太多,卻什么也沒做好。比如愛,你愛了很多的人,卻沒有真正地愛過,你的生命就不會留下痕跡。

      可是,走遍了這個園子,我居然沒有看見一塊屬于秦觀的碑刻石雕,到處都是康熙乾隆下江南時恣意涂抹的“御筆”,本是清靜避世的“鳳谷行窩”,卻踩滿了王者的腳印。也許它當初不是這個樣子,這都是后來的人加進去的。不管怎樣,既然它是和秦觀聯系著的,就應該在園的一角刻一塊秦觀的詞碑,不用多,就刻那千古的一句足矣。

      也許因為我是女人,走這個園子的時候,我的眼里只有寫詞的那個男人。每一條小徑,每一道門坎,都是他牽引著我的。是他使我仍然相信,這世間存在真正的愛情,真正的愛情不在乎形式,不在乎遠近,等待是最美的。

      我清楚地覺出,在北方的時候,我是不安分的,絕望的。江南的雨霧,澆滅了我的焦躁,卻給了我從未有過的憂郁。走進此園,有如流浪的路上突然看見了歸宿,有一種溫暖撲面而來。婉約的江南,婉約的秦觀,我走了這么遠,原來就為聽你說那一句我熟讀千遍的古詞。

    四年級的作文 篇2

      一天,球球在家里寫作業,做到了他最喜歡的迷宮題時,突然,出現一道強烈的藍光閃得球球睜不開眼睛,藍光迅速擴大,把球球吸進了迷宮里,球球站在迷宮的起點發呆,他一臉茫然,手腳不知該怎么放,他多愿意相信這只是場夢。】捎撵o的藍光,雪白的墻壁,看不見出口的通道,讓他不得不從這種想法中脫離出來,再狠狠的地掐一下自己的胳膊,“媽呀,痛死本寶寶啦!”確定疼痛感不是假的,他只好面對現實。

      球球總覺得有一雙綠瑩瑩的神秘眼睛盯著他,嚇得球球始終都不敢亂瞅,球球一直站在原地糾結,“走”還是“不走”?最終終,他鼓起勇氣,決定速戰速決,爭取找到出口!

      他小心翼翼打開第一個關卡,只聽神秘的聲音響起:“本游戲一共有三道關卡,第一道關卡的內容是:我手里有一個箱子,上面有一個密鎖,共有3次機會,只要你輸入正確密碼就能進行下一關卡,如果三次機會你都輸入錯誤,就永遠待在這兒吧!”球球心一橫,閉上眼睛隨便輸入,兩次都錯了,只剩下最后一次機會了,球球咬緊牙關,深吸一口氣,輸入最普通的數字:123456,“叮叮!敝灰娖聊伙@示正確,球球高興得手舞足蹈。第二道關卡更簡單了,要他找到一個黃色的葫蘆,喝下里面的水,就算過關,但是手不能碰到葫蘆。于是球球就用一根彩帶打了一個精巧的蝴蝶結栓好葫蘆,找了根吸管喝掉了水。屏幕上顯示:成功過關。

      第三道關卡有100個拼圖,球球必須在10分鐘內拼好,否則無法回到人類世界,球球一看那拼圖原樣,樂了,這不是他最喜歡看的.動畫片蠟筆小新嗎?要知道他對里面的人物是再熟悉不過了……終于在最后的10秒,拼出了原型,叮咚,出口的大門緩緩地升了起來,球球高興地跑進了時光隧道。

      再次醒來時,球球已經躺在柔軟的床上,時間還是他剛進迷宮的7:30分,可他現在只想說一句話:“回家的感覺真好呀!”

    四年級的作文 篇3

      唉,都六點了,我的肚子早就開始打“內戰”了,餓得咕咕直響,可媽媽還沒回來!嗯,對了,媽媽不是老說我小,我干活她不放心嗎,今天就讓我替媽媽做頓飯吧,也好讓她瞧一瞧!

      說干就干,我找了四根火腿腸,火腿腸身上穿著紅色的“外衣”,想給他們脫“外衣”可不容易,我先把它們的鐵帽切掉,再把火腿腸的“皮”一點一點切掉,然后把火腿腸切成一個一個的小塊,我切的像班里的同學大小不一,有的高,有的矮,有的胖,有的瘦。

      我把鍋放在火爐上,打開開關,鍋上飄起了白煙,我往鍋里倒點油,然后把火腿腸放進油鍋,鍋里馬上發出“吱,吱”的聲音!我興奮極了,把它們翻過來翻過去,很快,香噴噴的火腿腸做好了。

      這時媽媽下班回來了,我端著我的“杰作”到媽媽跟前。媽媽愣了一會兒,微笑著,說:“我的乖寶貝,長大了,會做飯給媽媽吃了!”說著,便抱起了我。頓時,我的`心好像打翻了蜜罐——甜極了。

      晚上,吃著香甜可口的飯菜,我覺得是在享受自己的勞動成果,心里有一種異樣的感覺。

    四年級的作文 篇4

      躺在床上,看著白白的天花板,心里一直無法平靜下來,一直在想著那個男孩,心里是一種說不出來的感覺。擔心、猶豫……一些莫名其妙的感情纏繞著身體。為了擺脫這種感覺,我打算去見見他。反正那一次都是自己心急才撞到人家的。

      我跑到了朋友說的鄧康住的房子,一看,是一個豪宅,有寬敞的庭院和花田。鐵門沒有關上,我自然而然地走了進去。結果一看,嘿,草地上的不就是他嗎?我有點興奮,直接小跑跑到他身旁,他顯然嚇了一大跳。他打量著我,突然嘿嘿一笑,臉上的那種冷漠的表情瞬間消失了,魔術般地從身后拿出一個小小的糖果罐,里面是許多五彩繽紛的水果糖。

      “要吃嗎?”他開口說話了,是一個帶有童真的聲音,很好聽。我使勁地點頭,伸手就從水果罐里拿出一個水蜜桃味的糖果,放進嘴里嚼了起來。鄧康看著我開心的樣子,就屁顛屁顛跑去豪宅里,不過多久就出來了,手里拿著一個漂亮的.,像小玩偶一樣的東西。

      小玩偶披著長發,穿著小裙子,抬頭仰望著。他“碰”的一聲坐了下來,一使勁,把玩偶的頭給拽下來了。我這才注意到,這不是玩具,而是糖果,是在超市里很罕見而且很貴的那種玩偶形狀的糖果。鄧康笑著把那塊“頭”的糖果給我,說皮膚是橘子味的,眼睛是草莓果醬,而頭發是麻花形狀的餅干。我毫不客氣地一口咬下去,那種滋味我活到現在還是第一次吃過。

      那天傍晚我才跟鄧康分別。

      來到這個世界后連思想也快變成小孩子了,以前蒼老而布滿皺紋的額頭現在都變得白而細嫩。但是不管怎么樣,這個世界還是給我帶來無數樂趣。

    四年級的作文 篇5

      一天,我開著我的私人宇宙飛船去天狼星游玩時,偶然發現了兩顆種子。帶回家種植后,我發現其中一棵是蘋果,一棵是五彩斑斕的彩樹。

      從種子發芽后,小苗就迎風猛長。一個月后,蘋果樹上結滿了果實。那果實與地球上的蘋果外形區別不大,只是稍大些,可是味道卻大大不同。咬一口,口中除了蘋果的芳香,更多的是酒的味道,便如果酒,芳香清冽,如品美酒,回味無窮,因此,我給它取名酒精蘋果。 彩樹上結出了小疙瘩,又過了一個月,小疙瘩變成了五彩繽紛的果實,型似西瓜,可是陽光照耀下,卻閃耀著迷人的.彩光。我數來數去,每個彩瓜都有有八種顏色,紫色的部分吃上去是葡萄的味道,黃色的部分是桔子的味道,紅色的部分是西瓜的味道……一個彩瓜竟然能吃到八種水果的味道,我驚訝之下給它取名八彩西瓜。

      現在,我已經將酒精蘋果和八彩西瓜擴大了種植面積,或許哪天你吃到的,就是我種的呢!

    四年級的作文 篇6

      “該死的輔導班!把我的好心情都弄沒了。不過還好,終于上完了。”

      傍晚下課,我一邊走路一邊抱怨著輔導班,不知不覺就到了家。當我的腳剛剛踏入院門半步,原本晴朗的夜空毫無預兆烏云密布,黑色的大霧籠罩著天空,本來掛在天空上明亮的月亮,瞬間變的暗淡無光。

      一道巨雷從空中劈下,正中我身旁的一棵樹,我被嚇得亡魂皆冒,想也不想的掉頭就跑。這時,后面伸過來一個手掌,搭在了我的肩膀上。我更是嚇了一大跳,渾身無力,動也不敢動。

      “不要怕,地球人。我是來自外星的,我不會傷害你的。來,轉過身!

      我僵硬的轉過了身,看到了一個比我低半頭的'身影,他大眼睛,小臉上掛著微笑,有著深褐色的皮膚和大長脖子,還有一雙拖在地上的長長的手臂。

      看見他這滑稽可笑的模樣,我笑了出來,恐懼一下子煙消云散,取而代之的,是好奇。我問他為什么來到地球,他說,他聽說地球上石頭特別多,專程來借用一點。他還說,石頭在他們星球極為稀有,而且,只有得到石頭的人,才可以繁衍下一代,F在他們星球的人已經快滅絕了。

      “真讓人難過!”我說,“不過,我這兒倒是有一些曾經手機的石頭,如果你需要,就送給你們了!”

      那外星人聽了顯得高興萬分,忙回答道:“謝謝,謝謝!你拯救了我的家庭!我該如何去報答你呢?”

      “嘿嘿,區區小事,何足掛齒!不用謝我,畢竟,我們這兒的石頭多的不得了。”我撓著頭回答。

      他沉默了片刻,說:“這樣吧,我們星球如今水特別多,可以飲用的水多的相當于你們的石頭,這搞得我們天天都在水里散步。我也知道,你們的水源受到了污染,所以,我們可以造個機器,能讓我們的水與你們的石頭互換,不就兩全其美了嗎?”

      我覺得這個主意很好,就沒有多說什么,直接開工。我們趁著夜晚合力在大街小巷造了空間穿梭機,與他們星球的相連接,再貼上說明,還特意編了教程,意思是只要放進一塊石頭,就能和外星送來的水互換,這樣,我們得到了水,他們得到了石頭,雙方不就互惠互利了嗎?

      如此幫大的工程在那個外星人眼中并不算大,我們合力做了半個晚上,完成了這項工程。之后,外星人說他自己也累了,就不陪了,說罷,拿起他那”寶貴的“石頭,揮揮手,告辭了。

      夜晚,我的腦海里還不斷回憶著那個外星人,心里不斷的念著”有空常來玩呀“念著念著,就睡著了。

    四年級的作文 篇7

      她長著長長的頭發,一雙大大的眼睛,高高的鼻梁下面有一張能言善辯的紅嘟嘟的小嘴巴,白凈的皮膚,高高的個子,長得很漂亮,可是我們班的小美女。

      她不但長得漂亮可愛,而且學習成績也很好。特別是她還寫了一手漂亮的好字,可真讓我佩服萬分!

      她還是個書迷。她可愛看書了,每當寫完課堂作業或上自習課, 她就拿起課外書津津有味的看了起來。書是她的寶貝,她的'書保護的都很好,而且每本書上都印著“小韓藏書”的印章呢!她惜書如命,從不把自己的書借給別人看,害怕別人給弄壞了,真是個‘小氣鬼’!有一次,我趁她不注意,拿起她的書就看?墒,被她發現了,她突然張開兩只小手,準備讓我嘗一下“蟹絞鉗”的滋味,幸虧我及時逃脫,才沒挨她一掐。

      雖然她是個愛書的‘小氣鬼’,但是她還很愛幫助別人,比如有一次老師讓我們寫小卷,我忘記了帶單元常常練小卷,急得我像熱鍋上的螞蟻,把書包翻了個遍,就是找不到。這時她卻開口說話了:“不要著急嘛,別找了,我借你一張!甭犃怂f的這句話,我十分驚奇。因為她平時可是‘小氣鬼’,不肯給別人一點兒好處,可今天怎么變得大方了?“不要再疑問了,我都寫了一半了,快點寫吧!”我這才清醒過來,連忙接過小卷加快速度寫了起來……

      對于女生的她,我只能了解這么多了。哦!對了,差點兒忘了告訴大家,她就是我的同學小韓。

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