四年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
是您把我這顆幼小的種子培育成一棵挺拔的小樹；是您在風雨中不斷地撫養著我。在一個下著大雨的天氣里，您把雨傘給我，自己卻淋了不知多少雨，打了不知多少個噴嚏。在我生病卻找不到好醫院的時候，是您在東奔西跑，為我找一家好醫院而不辭辛勞，豆大的汗珠從您的額角涌出，您為我而不知白了多少根頭發。我生病了，是您在我身旁照顧著我，那閃著寒光的針插進我幼小的手時，您不知有多少鉆心似的痛。在我考試考得不好時，是您批評了我，也同時向我伸出援助之手，使我改掉錯誤，您不知操了多少的心。冬天的`晚上，我們都睡熟了，您卻在洗我的衣服，那長滿凍瘡的手伸進那冰涼的水里，不知您有多少的疼痛。
您就是我最親愛的媽媽。媽媽，您是多么辛苦和勞累啊！您對我的關愛我永遠也不會忘記。我想衷心地對您說：“媽媽，謝謝您把我培育成人，也謝謝您讓我健康地成長，還教了我許許多多的知識，您還為我耗盡了心思，我長大后一定要報答您，您真是我最好的媽媽。”最后，祝您萬事如意，心想事成，長命百歲，每天都有好心情，開開心心地度過一生。
四年級的作文 篇2
今天，在老師的帶領下，我們玩了斗雞游戲。
這個游戲是這樣玩的：我們要用兩只手拉住自己的一條腿提起，貼放在另一條腿前面，雙方可以用膝蓋頂撞對方，如果哪一個人倒地或者提起的腳落了下來，那么，這個人就輸了。
老師高聲宣布：“誰先上來玩第一局？”我高高地舉起了手。“誰來應戰？”老師邊拉著我邊說。同學們都縮著腦袋，連大氣都不敢出，沒有一個應戰的，真是一群膽小鬼！哼！剛才的氣勢呢——還躍躍欲試上來玩呢！教室里寂靜了片刻。老師看沒人來就親自出馬應戰了。我心想：看來，我該“讓讓”老師了。我仰首挺胸地走上場，先給老師來個下馬威。老師看我來勢兇猛，向后退了一下。老師站在場地的左邊，我站在右邊，雙目緊盯著老師。我們各自把腿架了起來。“開始！”王奕博興奮地下令。剛開始，我想：老師年齡大了，持久力肯定不會太強，于是我就采用“敵不動，我不動，敵欲動，我先動”的'戰術，準備靜觀其變。過了兩三分鐘，老師貌似等不及了，慢慢地向我逼來，我就裝作沒有看見，還一直等著老師來近些。我心想：看看老師有什么怪招？等老師離我只有一米的時候，我看她出其不意，我就攻其不備，突然向她襲擊，老師連連后退，竟然沒倒！我沒有碰到老師，只是嚇她一下，也就后退了。我對她連續施展了幾回合，同學們都看得目瞪口呆，一直在給老師支招，沒人給我加油。嗚——我可是弱勢群體啊！我又向老師發起了進攻，這回合，我和老師相撞在了一起，氣勢不分上下。最后，我命中老師的膝蓋，給了她致命一擊，老師的腿終于落了下來。我贏了，我竟然贏了！哇！我自己都吃了一驚，同學們更是鼓掌聲連綿不斷，我這么厲害！
接下來，是兩個女生的對決。上場的一個是小巧玲瓏的宛燦，一個是肥壯如牛的郭涵。我認為應該是“牛”贏。開始對決，她們兩個一開始就進攻，都快抱在一起了。在混亂之中，看似弱小的宛燦贏了。我懷疑郭博涵是在認真地玩么？這么有意思！
接下來，老師讓我一對二——我一個人對老師和王奕元，最終我輸了，但是我雖敗猶榮！
今天的斗雞游戲玩得真開心！
四年級的作文 篇3
10月7日下午，媽媽和我去蕭山日報社參加小記者活動：親子講座《聰明的父母教你學習英語》。
主講人是金山小學涂億奕小記者的媽媽，她和我們一起分享了她給女兒制定的英語學習計劃和她家英語學習的方法和體會。
講座一開始，涂媽媽就問我們學習英語的.動機和目標是什么？一位小記者站起來回答說：“我學習英語是為了以后出國能更好地與外國人交流”。“這是個非常好的目標”，涂媽媽接著說，“那么我們怎樣才能學好英語呢？適合自己的學習方法很重要！”涂媽媽介紹了自己女兒的英語學習方法，她給女兒精心挑選了一本英文版《夏洛的網》，讓女兒像學習語文一樣學習英語，先泛讀，再精讀，每天讀一段，通過每天的堅持，一段時間后她女兒終于讀完了整本書，英語成績也在不知不覺中提高了。接下來，涂媽媽又讓女兒通過朗讀短文、朗讀原版書和學唱英文歌等多種形式來學習英語。涂媽媽說我們的母語學習是從聽和看、讀和唱、說和寫逐步積累起來的，英語學習也是一樣，只要堅持不懈就一定能學好！
最后，涂媽媽讓我們自己制定一個英語學習計劃。我的計劃是：我想讓媽媽給我買一套涂媽媽推薦的蒲公英英語繪本，從自然拼讀學起，通過閱讀繪本、觀看英語動畫片和電影來逐步提高英語水平，同時我也要堅持每天閱讀，爭取這學期能看完看懂英文版《小王子》。
四年級的作文 篇4
終于暑假來臨了，我和我最好的朋友李曼、朱汶月相約到師范大學里去游泳。
我和李曼去了朱汶月家，朱汶月問我游泳衣帶了沒有。我說：“沒有帶。”李曼她早就把泳衣帶上了，我本想回家去拿，可李曼和朱汶月異口同聲的說：“不行！你回家太遠了。”我唉聲嘆氣的說：“不然那怎么辦？”只好打電話讓媽媽把游泳衣送到勻們要去游泳的那個地方了。因為我們是小孩子不能自己出去于，所以只有等家長們下班后才行。在等他們父母的時候李曼和朱汶月在玩雙人小游戲，而我無聊的在那里看《小魚兒與花無缺》的電視劇。
朱汶月的爸爸媽媽終于回來了，我們在出發的路上給我媽媽打電話叫她出發去師范大學去游泳，可一直沒人接好不容易打通了。說完后李曼說：“那里可能關門了，也可能開著門的，我做夢開著門你們知道我會說反話的'，所以有一點點希望是開著門的喲！”
我們終于到了游泳池門口，這時我們心情太開心了。可是售票員說：“進去只能游幾分鐘了喲。”這里朱汶月的爸爸交了錢我們進去了。
因為我沒有泳衣所以沒有游，這時我好想媽媽快點來喲，朱汶月和李曼游了幾分鐘后我媽媽才來，這時管理員說時間到了叫他們起來他們好消毒。
你說遺不遺憾呀！
四年級的作文 篇5
大家好，我叫張竣銘。我喜歡美麗鮮艷的金色，爸爸媽媽就給我取名取成含金量很高的名字張竣銘。
至于我的長相嗎？別人都叫我“小帥哥”我也對著鏡子看過我自己—圓圓的腦袋、小小的鼻子和一雙明亮的大眼睛，也沒有什么特別之處呀？但我喜歡別人叫我“小帥哥”。
我來自緯三路小學二四班，學習在不斷進步中，這學期我被評為三好學生。各門功課中我比較喜歡學英語，而且每年的英語成績都是一百。空余時間，我還和爸爸一起看英語動畫片如：功夫熊貓、大象將軍等。我還真能聽懂其中的`些英語呢！
我的愛好比較廣泛：讀書、寫字、講故事、下象棋、彈電子琴和打乒乓球。其中，我最擅長的還是電子琴，我的電子琴彈得非常棒！不信，有空到我家聽聽，我肯定彈最好聽的曲子讓你聽的入迷。我還擅長講故事，我講的故事能把和我一起去旅游的大哥哥大姐姐逗得哈哈大笑！
這就是我，一個調皮、聰明、活波的小學生。
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