實用的四年級的作文經典(7篇)
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
我們抓住這條友誼的大繩，目的不是輸贏。
——題記
“一二，加油！一二，加油！”我聲嘶力竭地喊著，一邊喊還一邊雙手做出拔繩的樣子，給同學們鼓勁。
下午第二節課，我們進行了一場別開生面的拔河比賽。蔣凝代表我們班抽簽，結果我們和一班比賽。同學們聽后，都憂心忡忡，我弄得丈二和尚摸不著腦袋，問了同學們才知道，原來，一班有許多“大地雷”，我們班的同學卻都一個個又瘦又小，想贏得比賽相當于以卵擊石——自不量力。雖然我也希望我們六班能獲勝，可畢竟友誼第一，比賽第二。比賽重在參與。
我們班的`“精英”們全副武裝，一副老將出馬的樣子，絲毫不畏懼這條大繩，可到了樓下，一個個都傻眼了：一班的隊員正一個個抱著雙臂等著我們，連正眼都不看一眼，一排排的“大地雷”“巍然聳立”，連我這個拉拉隊的都倒吸一口冷氣。不僅為同學們擦了一把汗。
裁判一聲令下，我班與一班展開了激烈的爭斗。
我班的“女強人”李澄豫排在第一位，只見她緊緊抓住這條大繩，用盡全身的力氣，咬緊牙關，滿臉是汗，臉憋得通紅，一邊拉還一邊喊：“一班我打你個落花流水！”后面的同學們也都使出吃奶的力氣，憋著一股勁，準備隨時拉倒對方。我情不自禁地喊了起來：“加油加油！李澄豫快拉！要到了！要到了！”眼看著紅纓即將過線，勝利的喜悅也離我們越來越近。
可同學們似乎被喜悅淹沒了頭，忘記了比賽的事情，沉浸在歡樂中。
可一班同學太狡猾，趁我們喘氣的功夫使出九牛二虎之力反咬一口，我急忙喊道：“別看了，快拉！”同學們這才反應過來，急忙去拽繩，可“歲月不待人”，狠心的紅纓早已偏向一班，同學們垂頭喪氣的。程小諾連忙給同學們打氣，說：“不是還有一局嗎？這局同學們一定要打好精神，絲毫不能放松！”
第二局又開始了，同學們的力氣都用在第一局了，哪還有剩余的力氣？無奈，我們只能喊：“五年六，加油！五年六，加油！”吶喊聲此起彼伏，像潮水般涌去，可紅繩又無情的被拉到了那頭，一班的同學歡呼起來，慶祝起來。甚至還有的人來譏諷我們班的同學，我們都忍了。
單絲不成線，獨木不成林。只要團結，第一永遠屬于我們。
四年級的作文 篇2
天下有無數贊美母親的詩，但贊美父親的卻很少。母親固然重要，但父親也很重要，沒有父親，就沒有我們。
我的父親今年四十多了，但看起來像五十多似的，也許是因為為這個家操勞太多了。小時候，家里窮，父親為了一家人生活的好點，不得不外出打工，家里只剩下我和母親。小時候我對父親的記憶很少，只知道他晚上回家，第二天很早就離家，而且一般至少要兩三個周才回來一次，所以我們父子之間的感情不如我和母親之間的感情深。聽媽媽說，她來的時候，父親家里什么也沒有，只有四間房子，空空的要不是當時太小，他才不會跟他。
不過現在好了，我們家的家境漸漸好轉，父親也不用到離家太遠的地方打工。這樣他也可以天天回家，我與他的交流也漸漸增多，我們父子之間的感情也漸漸增深。
社會是在發展的，人們的生活水平也漸漸好起來，我家也不例外。因為家境好了，父親就買了第一輛面包車。在現在看來，一輛面包車不算什么，但退去十年，是家里有一輛能跑的四輪，就已經是很了不起得了。況且，我家是村里第一個買上車的。當時震動很大，村里人都羨慕得不得了，不是這個送禮就是那個請客的，爸爸一夜之間成了名人。
漸漸的，我也長大了，仿佛是進了青春期，總是感到爸爸特煩人，總是不想在家里呆著，總是想出去，向往世界未知，對一切事物充滿了好奇。當時不懂事，總是和家長們斗氣，惹得他們生氣，現在想想真是對不起他們。
天有不測風云，再我上初三的時候，家里突然出了變故。父親因為突發高血壓……在醫院里，看到她躺在病床上，我的`心真是碎了。從那以后，他的情緒變了很多，家里人都哄著他，怕他生氣。唯獨奶奶沒有和她說，因為怕她上火，他又有心臟病。
現在好了，父親的病基本好轉，一家人生活在一起，雖然生活并不富裕，但起碼可以解決溫飽問題，一家人快快樂樂的是會在一起，也挺好的。
四年級的作文 篇3
科技是科學和技術的結合體，生活中處處充滿科技，它需要我們去探索，去發現。今天，在烈日的照耀下，和我一起走進休博園生活體驗館吧！
走進大門，迎面而來的是一本巨大的虛擬書，參與者在書冊影像上像像翻書一樣揮動手掌時，影像就像真書似的進行翻頁，這樣以多媒體形式展示書本形式既能存儲更多書籍內容又能減少紙制品的`消耗，好神奇呀！真是一舉兩得。
我再走進一些，看到一張桌子上，放著三輛小汽車，原來這是光能汽車，將燈光照射到小汽車身上，小汽車就會自動開起來啦！
這時，老師讓我們到一間白色的小屋去，我們好奇的望來望去。突然，“轟隆轟隆！”地面搖晃起來，我有點站立不穩、左右搖擺，這時屏幕上顯出幾個字：“四級地震”。呵！原來是模擬地震呀！“地震真恐怖！四級就這么厲害，要是到八級，不得天崩地裂啊！希望地震永遠不要發生。”我暗暗祈禱。
接著，我們坐上小船劃漿漫游了湘湖，又參觀了虛擬植物園，學習垃圾分類，環保知識搶答等等。而后到了小記者采訪館長環節，有小記者問館長為什么要在這里辦這樣一個生活科技館，王館長回答：這里展現的都是跟百姓生活息息相關的生活科技，立足社區便于科學普及與居民生活緊密結合，使之成為大眾接受科學知識、思想、方法的良好互動平臺，推動科普開展深入大眾百姓，創建“智慧社區、綠色社區、和諧社區”。
今天互動體驗式的生活科技之旅，既學習了環保安全知識，又體驗到高科技的神奇。休博園生活科技館，一個字，棒！
四年級的作文 篇4
7月8日時，我和哥哥姐姐們來到三峽人家，度過了一個快樂的上午。
我們先來到了溪邊 ，那水就像是一塊碧玉，鑲嵌在兩山的中央。在溪水的另一邊有一排排大磚頭，在那磚頭的空隙中水就慢慢流入長江。走著走著，又在水岸上看見了一只鴨子，我對著它大吼一聲：“啊！”那鴨子也大叫一聲：“嘎！”我輪流叫了幾聲，可那只鴨子還是學著我，一直叫喚著。我們又向前走了一段路。發現有一群猴子在左邊的場地上跳來跳去，我毫不猶豫，立刻在旁邊的`猴子食物小賣店買了一小袋花生，拿了一個放在手上。一只猴子走了過來，看了看我然后向前走了幾步，用手一抓，跑到后面，享受自己的美食。我還看見了一只老猴子，身上被抱著一只小猴子，我把花生拿在手上，他慢慢走過來，那住我手上的花生，然后用牙齒咬開花生殼，把花生給身上的小猴子吃。
最后，我還在那清澈的水里泡椒，那水可真涼快，我泡了很長和時間才戀戀不舍的離開三峽人家。
三峽人家真是太令我難忘了！
四年級的作文 篇5
在我孤獨的時候讓我不再寂寞的是你—書。 在我傷心的時候讓我不再悲傷的是你—書。在我心煩意亂的時候讓我不再苦惱的是你—書。正因為這樣，我才喜歡在你的世界里漫游。
小時候，我不認字，漫畫伴隨著我。《三毛流浪記》讓我傷心不已；《父與子》讓我俊笑不禁。雖然這些書沒有字，但也讓我學會了同情和關心。
幼兒園的時候，我便喜歡連環畫。《小蝌蚪找媽媽》讓我悲喜交加；《小壁虎的尾巴》故事吸引了我的眼球，讓我即心疼又開心；《回聲》讓我知道，并初步認識了回聲的原理；《白雪公主》讓我明白“惡人有惡報，善人有善報”的道理；《木偶奇遇記》讓我時而產生憐憫之心，時而又笑逐顏開。
不知不覺上了小學，《艾晚的'水仙球》中，平凡而恬靜的艾晚，面對壓抑的童年，從不自卑、自暴自棄，使我堅信，一旦她有一雙會飛的翅膀，以前成長的經歷都成為她的財富，助她一鳴驚人；《苦兒流浪記》里雷米的悲歡離合，牽系著我。四大名著《紅樓夢》中多愁善感的林黛玉、《西游記》機智勇敢的孫悟空、《水滸傳》勇武過人的武松、《三國演義》疾惡如仇的關羽牽動著我心。
人有悲歡離合，“書”有陰晴圓缺。我愛書，我喜歡書。
啊！好書伴我成長。書，我永遠的朋友！
四年級的作文 篇6
我家有很多仙人掌，我十分喜歡仙人掌。
仙人掌，是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。
盆載的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人驚訝。有水、沒水、天熱、天冷它們都不在乎。然而家里陽臺上的仙人掌已經好多年了，就是那么隨便地扔在那兒，從沒有給它們除過草，也從沒有施過肥，有時甚至十天半個月都不曾給它們澆過水。可它們依然昂首挺立，從不氣餒。它生長在任何地方都以這種姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其他盆栽早已出垂頭喪氣，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天里，別的'盆栽草早已被主人捧回室內，然而但是仙人掌還頂著寒風，不懼周圍的惡劣環境。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了。不，如果你真的這樣認為就錯了，它用身體的養份生了根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌。它的頑強生命力誰可比得上呢?
它日日、月月、年年經受著烈日的考驗，快活地生長著。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多么令人欽佩，我愛仙人掌。
四年級的作文 篇7
一身黑白相間的毛，一雙晶瑩透亮的小眼睛和兩只毛茸茸的耳朵，這就是可愛又漂亮的法斗犬——“木頭”。
木頭吃飯的時候可以用一個詞來形容，就是狼吞虎咽。每次到他吃飯的時候，如果不給它吃飯，它就會“汪汪”的叫個不停，這時，我就會給它喂飯吃，每次不管給它吃多少狗糧，它都會吃的'一干二凈，一粒也不剩。對了，記得有一次把一個大骨頭給了它，它居然什么事也不管，一直在吃那個大骨頭，沒想到它吃了整整一個中午呢！哎，木頭真是一只名副其實的“貪吃狗”啊！
木頭玩耍的時候最可愛了！如果給它一個小球，它自己能玩一個下午。一會咬著那個一小球滿屋跑，一會兒把那個小球踢到那兒，踢到這兒。如果不給它玩具，它就會一直纏著我，它真是一只貪玩的小狗！木頭一沒事就會咬我的拖鞋，要不就“汪汪”的直叫。有時，它還像個“定時鬧鐘”一樣過兩三分鐘一叫。木頭真的是又討厭又可愛呢！
我最喜歡這只可愛、漂亮、總是惹人討厭的法斗犬“木頭”了，你們喜歡它嗎？
【四年級的作文】相關文章：
小草四年級作文_四年級作文01-21
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
我的家四年級作文_四年級作文12-13
（精選）四年級作文08-23
[經典]四年級的作文08-13
（經典）四年級作文08-08
四年級的作文(經典)08-21