四年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
五月十三日是一年一度的母親節(jié)，這個(gè)時(shí)候我們會(huì)做一張賀卡……送給母親。這一天我也會(huì)送給媽媽一份禮物。
趁媽媽去學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我準(zhǔn)備為媽媽做一張賀卡、買幾枝康乃馨送給送給她作為母親節(jié)的禮物。我先去花店買5枝康乃馨，將它們捆在一起，不能把它們捆得太緊了，否則會(huì)把康乃馨弄壞的，母親節(jié)的第一份禮物就做好了。現(xiàn)在開始做第二份母親節(jié)禮物(這里可能有點(diǎn)啰嗦)，第二份就是母親節(jié)賀卡(大家可能已經(jīng)知道了)，第一步，把卡紙對(duì)折；第二步，在封面上，寫上“母親節(jié)賀卡”；第三步，在封面上畫上一些裝飾物，可以畫一些花、草、樹木……作為裝飾物，還可以在裝飾物上涂上漂亮的顏色，也可以不涂；第四步，在里面寫上“母親節(jié)快樂”，并且要造合適的位置，還需要寫上祝福語。賀卡已經(jīng)做好了。接下來就等媽媽回來。
我大約等了2小時(shí)，媽媽才回來，我偷偷把禮物藏起來，對(duì)媽媽說：“母親節(jié)快樂�！边�給媽媽一個(gè)大大的`擁抱，并把禮物拿出來送給媽媽，媽媽心里比吃了還要甜。
無論是過母親節(jié)、父親節(jié)，還是母親和父親的生日，只要是你做的禮物，不管做得丑還是美，爸爸媽媽都會(huì)喜歡的。
四年級(jí)的作文300字 篇2
小時(shí)候我很喜歡聽故事，但自己不識(shí)字，我就會(huì)纏著爸爸、媽媽給我講故事，每天晚上不聽?zhēng)讉�(gè)故事我就不肯睡覺。媽媽對(duì)我說：“你要多學(xué)字，以后就能自己看書了，愛什么時(shí)候看就什么時(shí)候看，多好！”
終于，我上學(xué)了，字也識(shí)得越來越多，漸漸地可以自己看書了，我真高興！放學(xué)后寫完作業(yè)，一有空我就看書。我常常被書中的精彩情節(jié)給吸引住，什么都顧不上干，以至于看書的時(shí)候，爸爸媽媽喊我吃飯我都經(jīng)常聽不見。我常常被書中的人物所感染，看灰姑娘，會(huì)為辛德瑞拉的不幸遭遇而掉淚，看豌豆笑傳會(huì)被逗得笑個(gè)不停，看十萬個(gè)為什么，解開了心中許多不了解的謎。書，成了我最好的'朋友。
通過看書，我知道了世界的奇妙精彩，書，給了我歡樂，給了我知識(shí)，為我打開了廣闊的世界之窗。書，教會(huì)了我詞句，教會(huì)了我寫作，教會(huì)了我許多本領(lǐng)。難怪高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯。
今后我會(huì)保持愛讀書的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)文化，并把所學(xué)的知識(shí)用在生活中，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好！
四年級(jí)的作文300字 篇3
在上一次，我在家門口看見了一群的螞蟻。它們好像是在找食物，又好像是在搬家。我用放大鏡觀察他們的身體，發(fā)現(xiàn)螞蟻的六只腳都長(zhǎng)在腹部上。這時(shí)我看見又出來了一群螞蟻，它們搬著東西正往高處走。
為了知道它們是在搬家，還是在找食物。我把我正在吃的面包弄了一點(diǎn)在地上，有半群螞蟻馬上把它搬起來，往高處走了�？墒沁�有半群螞蟻還是管自己走。
忽然，天上下了一場(chǎng)大雨，在我家門口旁邊的螞蟻洞被水給淹沒了。在這時(shí)，我很擔(dān)心剛才的.一群螞蟻會(huì)被水淹死。可是我又看見剛才的那一群螞蟻已經(jīng)做好了一個(gè)螞蟻洞，并鉆了進(jìn)去。這時(shí)，我知道螞蟻有一半是在找食物，還有一半是在搬家。經(jīng)過觀察，做實(shí)驗(yàn)，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻不會(huì)迷路。因?yàn)樵谖浵伒母共坑幸环N粘液，它一邊走，一邊放粘液。然后要回家時(shí)，用觸角聞這種粘液的氣味，最后回到家里。
��！螞蟻的秘密可真多��！這真是“世上無難事，只怕有心人”。只要有毅力，就不怕做不成功。
四年級(jí)的作文300字 篇4
一個(gè)小小的意外，卻讓我感受到家人的溫暖與熱情，真是讓人感動(dòng)流淚啊！
一個(gè)和平常一樣不能賴床要早起趕上學(xué)的早上，匆匆忙忙到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有帶午餐，但是那時(shí)家里已經(jīng)空無一人，媽媽去開會(huì)，爸爸去上班，姐姐去上課。焦慮、緊張、不知所措的心情催促著我，情急之下，我打電話告訴媽媽這個(gè)晴天霹靂的消息，媽媽聽了，沒有責(zé)備我，要我不要擔(dān)心，中午風(fēng)塵仆仆的從開會(huì)的地方趕回來，買了一份麥當(dāng)勞帶來學(xué)校，讓我與同學(xué)分享，幸虧有媽媽的.幫助，我才不用餓著肚子度過下午的每一節(jié)課，媽媽，謝謝您！媽媽叮嚀我下次要記得帶午餐。那天的麥當(dāng)勞午餐，格外的香甜，格外的美味。是我永遠(yuǎn)難忘的滋味。
有時(shí)候，我也常常會(huì)忘記帶學(xué)校當(dāng)天要用的用具，每次總是要?jiǎng)跓┘胰舜篑{光臨，有一次我走到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)我連書包都沒帶出門，還好那時(shí)爸爸正好要去上班，便幫我送書包到學(xué)校，終于讓我放下了心中最大塊、最沉重的石頭，同學(xué)看到了都說：“你的家人對(duì)你真好，好羨慕你喔！”
雖然我偶爾會(huì)迷迷糊糊，我的家人總是包容我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記家人對(duì)我的好。
四年級(jí)的作文300字 篇5
下午放學(xué)，我和同學(xué)們一起走出校門，我看見校門口的小店旁擠了許多人，我也擠進(jìn)去看。原來是一位小販正在買小絨雞，他的圓竹簍里裝滿了拳頭大小的小雞，那小絨雞毛茸茸的，有紅色的、橘黃色的、黃色的、紫色的，還有藍(lán)色的。它們“唧唧、唧唧“地叫個(gè)不停，我真想摸摸它那軟軟的毛，我想買一只，于是，我摸摸口袋里那本來準(zhǔn)備買紅領(lǐng)巾的一塊錢，又看看那毛茸茸的.小雞，又加上旁邊同學(xué)門的鼓動(dòng)，我就忍不住買了一只小黃雞。
我抱著小雞走在回家的路上，我看著那讓人憐愛的小雞，頭縮著，可憐兮兮的，真叫人愛不釋手。我一會(huì)兒摸摸它的絨毛，一會(huì)兒和它說說悄悄話。我心里想著：我要把這只小雞養(yǎng)成大雞，長(zhǎng)大后下蛋，再把蛋孵出小雞，小雞再……。
這時(shí)弟弟跑了過來，一把捏住小雞的絨毛，“吧嗒”一聲，小雞掉在了地上，我心痛地揀起來，滿臉的不高興。
當(dāng)我抱著小雞來到公共汽車上時(shí)，小雞還“唧唧、唧唧”地叫個(gè)不停，可等我到站下車它就不叫了，回到家就一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，給它什么都不吃，爸爸在一旁說：小雞差不多死了，我一聽心里傷心極了，又死了一個(gè)小小的生命。
四年級(jí)的作文300字 篇6
炎熱的夏日過去了，迎來了涼爽的秋風(fēng)，迎來了豐收的喜悅。
馬路兩旁的綠化中，冬青仍綠油油的，菊花一大朵一大朵的盛開著，美麗極了，只是柳樹、柏樹還有一些樹的葉子慢慢變黃了，風(fēng)一吹，他們就會(huì)像蝴蝶一樣，飛舞起來，然后落到地上。
秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們盡管非常辛苦，但是仍樂呵呵的，我在假期中，去鄉(xiāng)下玩，進(jìn)入果園內(nèi)，哇！好多水果�。∮幸淮缤渲橐话憔К撎尥傅钠咸眩艋\一樣的柿子，金黃的大橘子，葫蘆似的鴨梨……饞的`我直往肚里咽口水，一位正在裝水果的阿姨見了笑著給我摘下了一個(gè)大大紅紅的石榴，石榴裂開了嘴，里面粉紅色的牙齒露了出來，像要告訴我：“快吃我吧，我可香呢！”我趕緊把石榴剝了皮，吃了起來，果然又香又甜。
我又跑到了田野里，金燦燦的麥子像是一片金色的大地毯，玉米也隨風(fēng)搖擺，玉米露出金黃的玉米粒來，像是在展示炫耀這自己，好像在說：“快來呀，快摘下我，我是最好的玉米！”
站在田埂上，我展開雙臂，迎接涼爽的風(fēng)兒，感覺無比舒適，望向遠(yuǎn)處一片金黃的田野，我不由得感嘆：秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)��！
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的校園坐落在宿州市的中心，它非常美麗。
可不是嗎？站在學(xué)校的大門口，那紅色的的大理石圍墻，銀白色的`大門，上面有一個(gè)拱形的牌子，寫著幾個(gè)金色而有力的大字：宿州市第十二小學(xué)，像一座美麗的彩虹架在我們學(xué)校的大門上面。走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到圍墻邊上的一字排列開的宣傳欄和我們學(xué)校的中心大道，宣傳欄是我媽的制作品，里面有書法,書法，……它們也是我們智慧的結(jié)晶。
大道的左邊是我們學(xué)習(xí)的主教學(xué)樓，教學(xué)樓的走廊上掛著高爾基，愛迪生這些名人的照片和故事來激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，將來長(zhǎng)大也能向他們一樣。
大道的盡頭是我媽的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球架，乒乓球臺(tái)等運(yùn)動(dòng)器材 ，所以操場(chǎng)上常常出現(xiàn)同學(xué)們活躍的身影。
我們學(xué)校還有多媒體教室，電腦室等高科技設(shè)備，學(xué)校置辦這些設(shè)備都是為為了讓我們掌握科學(xué)的本領(lǐng)，跟上時(shí)代將來好報(bào)效我們的祖國(guó) 。
怎么樣我們的學(xué)校美麗吧。下次再帶你們繼續(xù)欣賞。
四年級(jí)的作文300字 篇8
周末，我和爸爸媽媽去杭州野生動(dòng)物園，一進(jìn)門就看見了五顏六色的金剛鸚鵡。
我靠近欄桿，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來。它的嘴巴像彎鉤一樣，鋒利無比，能輕而易舉地啄開堅(jiān)硬的果子。一雙眼睛又圓又大，非常透亮。頭上的羽毛像深紅色的帽子，上面繡滿了桃紅色的花紋。背上的羽毛像淡藍(lán)色的.外套，腹部的羽毛像海藍(lán)色的襯衫，后面長(zhǎng)著一條藍(lán)紅相間的尾巴，非常耀眼。
鸚鵡喜歡停在樹枝上，用又尖又長(zhǎng)的爪子緊緊抓住樹干。鸚鵡鳴聲響亮，我用相機(jī)給它拍照，它一躍而起，忽然從一棵樹上飛起，降落在另一棵樹上，發(fā)出“ga---ga---”的叫聲。
鸚鵡非常聰明，會(huì)學(xué)人類說話，我對(duì)鸚鵡大聲說：“你好！”它也對(duì)我大聲叫。但我不敢靠近，因?yàn)榻饎傷W鵡非常兇猛，聽說生氣時(shí)甚至?xí)臄嗳说氖种浮?/p>
我想擁有一只金剛鸚鵡，但它來自南美洲熱帶雨林，所以我打消了這個(gè)念頭，心里默默祝福它們?cè)谶@兒生活美好。
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