四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
十月，從金色的桂花綻放開(kāi)第一張笑臉開(kāi)始，仙林的秋也就到來(lái)了！
清晨的仙林，藍(lán)湛湛的天空中飄浮著幾朵白云，空氣中處處彌漫著濃郁的桂花香味。路旁高大的梧桐樹(shù)上濃密的大葉子變黃了，在瑟瑟的秋風(fēng)中一片片掉落，那身影像一只只美麗的蝴蝶，它們旋轉(zhuǎn)著、飛舞著、回首著，仿佛在和大樹(shù)媽媽做最后的告別。那身影也給世界帶來(lái)了一抹美麗。地面上已經(jīng)鋪下一層一層的金黃，仿佛給大地蓋上了厚厚的毛毯。
在湖邊的草地上，幾株血紅色的彼岸花開(kāi)的正艷。我剛想走近一些欣賞下這種獨(dú)特的花兒，可一抬腳發(fā)現(xiàn)草叢中到處可見(jiàn)晶瑩剔透的露珠兒，它們有的躲在草葉兒上瞪著大眼睛好奇地看著周?chē)�；有的懸掛在葉尖處蕩秋千；有的像小猴子一樣敏捷的從這片葉子上跳到那片葉子上；有的則像小懶蟲(chóng)一樣蒙著頭呼呼大睡；在陽(yáng)光照射下，它們又像閃閃發(fā)光的寶石嵌在微微發(fā)黃的“海”面上，漂亮極了！我趕緊收回邁出的腳，再不忍心破壞這片晶瑩的小世界。
我愛(ài)多姿多彩的秋天，愛(ài)著火紅的`楓林和金黃的銀杏；我愛(ài)香甜的瓜果和醉人的桂香，更愛(ài)著這瑟瑟秋風(fēng)下的梧桐和晨曦中的露珠。
四年級(jí)的作文300字 篇2
你再也不用為家里存放特別多的筆而擔(dān)憂了，如果你想使用一支筆，家里卻有很多的筆，你想要的那支筆需要翻箱倒柜找一段時(shí)間，現(xiàn)在你也不用為這件事兒而擔(dān)憂了，因?yàn)樾滦汀爸悄芸萍脊P”開(kāi)始出售啦！
它的外形、大小和普通鋼筆差不多，顏色可以訂制，在筆的頂端有一個(gè)1x4厘米的小顯示屏和一個(gè)可以發(fā)光的`按鈕。
它的功能可多了！如果想用鉛筆就按一下按鈕，想用鋼筆就按兩下，想用簽字筆就按三下，想用馬克筆就按四下。你可能會(huì)問(wèn)，鉛筆沒(méi)鉛了怎么辦？水筆沒(méi)水兒了怎么辦？別擔(dān)心，我發(fā)明的筆可以吸收塵土，把塵土變成鉛；它也可以代謝空氣中的水分，轉(zhuǎn)換成墨水。
這支筆裝有最新的語(yǔ)音筆記技術(shù)，你想課堂記筆記時(shí)，只需長(zhǎng)按按鈕就可以啦，當(dāng)你錄完時(shí)再次長(zhǎng)按就OK啦！錄完后它會(huì)自動(dòng)把內(nèi)容上傳到云端，你想聽(tīng)的時(shí)候，你就按住按鈕兩秒就好了，它可以輔助我們上課時(shí)記錄老師說(shuō)的重點(diǎn)。
它還可以幫我們檢查作業(yè)。按照操作說(shuō)明按按鈕，接著把顯示屏對(duì)準(zhǔn)作業(yè)，然后慢慢劃過(guò)，顯示屏上就會(huì)顯示出錯(cuò)誤的題目，如果你不知道怎么修改，還可以求助獲得答案，如果你一直不修改，它就會(huì)不停的循環(huán)反復(fù)提示你。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我有四五個(gè)表弟，不過(guò)我喜歡我大姨家的那個(gè)小表弟。因?yàn)樾”淼芸蓯?ài)，聰明，不愛(ài)哭只愛(ài)笑，愛(ài)說(shuō)話，也不鬧人。
我的表弟笑起來(lái)小嘴咧的好大，像兩個(gè)深深的酒窩，一天早上我和表弟連蹦帶跳地走進(jìn)了公園，那個(gè)時(shí)候是桃花滿天開(kāi)的時(shí)候，嬌艷的桃花，迎風(fēng)開(kāi)放，我仿佛開(kāi)到了仙境，我們走到哪里都會(huì)有桃花的清香！我和表弟走到一個(gè)池塘旁邊，忽然一群小魚(yú)游過(guò)來(lái)，表弟說(shuō)我好想要這種魚(yú)，我說(shuō)你面前不就是你想要的魚(yú)，表弟說(shuō)：老師說(shuō)不能抓小魚(yú)，小魚(yú)也是有一條生命，我忽然說(shuō)今天吃魚(yú)你吃不吃，小表弟想都沒(méi)想就說(shuō)吃，我問(wèn)他你不是說(shuō)每一條魚(yú)都是有生命的嗎？小表弟說(shuō)那我還是不吃了吧。結(jié)果今天中午真的有魚(yú)吃了，吃完魚(yú)后我們?nèi)チ怂蠘?lè)園，我們一路上歡聲笑語(yǔ)，我們到了水上樂(lè)園，換好游泳衣準(zhǔn)備下水，可是小表弟的'一個(gè)缺點(diǎn)就是膽子小，加上他不會(huì)游泳，又是第一次來(lái)到水上樂(lè)園，因此他只能在四五歲的游泳池那邊游，好像他確實(shí)就四五歲，可我們不能一直在這里游，所以小表弟一直哭。
這就是我的小表弟他給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
四年級(jí)的作文300字 篇4
10月13日是“少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日”，大隊(duì)輔導(dǎo)員為了讓同學(xué)們記住這個(gè)特殊而又有意義的日子，在這一天舉行了一場(chǎng)隆重而又莊嚴(yán)的“少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日”紀(jì)念活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，我光榮的成為一位小旗手，站在隊(duì)伍的排頭，威風(fēng)地舉著隊(duì)旗，心里別提有多高興了。我心想“既然我是小旗手，就應(yīng)該拿出小旗手該有的精氣神來(lái)�！庇谑俏野菏淄π兀镜霉P直，再往后看看，我的小伙伴們也都十分給力，個(gè)個(gè)都像是參加閱兵儀式的小勇士，精神極了。
活動(dòng)上，大家的表情和平時(shí)不一樣，個(gè)個(gè)都是如此嚴(yán)肅，我們一起高聲唱起了隊(duì)歌，聲音是如此動(dòng)聽(tīng)嘹亮，我們還一起宣誓了少先隊(duì)誓言，重新高喊了“時(shí)刻準(zhǔn)備”的呼號(hào)。我們還聽(tīng)了高校長(zhǎng)激情四射、滔滔不絕的演講，從同學(xué)的演說(shuō)中知道了少年先鋒隊(duì)的歷史，以及紅領(lǐng)巾的來(lái)歷。
在這么多活動(dòng)內(nèi)容中，我記憶深刻的除了高校長(zhǎng)的'演講外，就要數(shù)唱隊(duì)歌、重溫誓言和呼號(hào)了，這讓我又回到了二年級(jí)光榮的入隊(duì)時(shí)刻，也是這般的莊重和榮耀。
最后，大家退場(chǎng)也都非常地安靜和鄭重，跟平時(shí)的氣場(chǎng)完全不同。
我相信，通過(guò)這次莊嚴(yán)而又隆重的“少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日”活動(dòng)，大家一定都能記住10月13日是少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日。
四年級(jí)的作文300字 篇5
下課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，到操場(chǎng)上做各種好玩的游戲。他們有的賽跑，有的打乒乓球，有的爬竿，有的丟沙包，還有的在比雙杠。他們玩得可真開(kāi)心！
后院東頭，傳來(lái)一陣歡樂(lè)的.笑聲。那是同學(xué)們?cè)诖蚱古仪�，球臺(tái)四周?chē)鷿M同學(xué)。在比賽的兩位乒乓小將打得難分難解。他們你推我擋，一個(gè)球打了十幾回合還不分勝負(fù)。圍觀的同學(xué)不斷為他們喝彩。
操場(chǎng)東邊的大樹(shù)下，同學(xué)們?cè)诒扰栏湍�。那兩位六年�?jí)的大哥哥縱身一躍，抓住了鐵桿，他們一手接一手，一腳接一腳，還分上下，勢(shì)均力敵。同學(xué)們呼喊著：“加油，加油！”只見(jiàn)他們爭(zhēng)分奪秒地往頂上爬去，可謂身輕如燕。最后，穿藍(lán)衣服的那位大哥哥勝利了！
“丟沙包”是我們同學(xué)十分喜愛(ài)的游戲。在操場(chǎng)上，一群中年級(jí)同學(xué)在玩丟沙包的游戲。他們分成兩組，四個(gè)人一組，中間躲包，兩頭丟沙包的同學(xué)密切合作，中間的同學(xué)左躲右閃，累得汗流浹背。又一個(gè)沙包飛來(lái)了，他敏捷地抬起腳，“嗖”地一聲，沙包飛向另一個(gè)同學(xué)，那位同學(xué)一個(gè)“海底撈月”，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟恿俗×松嘲?/p>
教師宿舍前，也有很多同學(xué)在比雙杠，他們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一位接一位，玩得真開(kāi)心！
課間活動(dòng)真是豐富多彩！
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