四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
“誰(shuí)能用果然造個(gè)句？”華飛老師問(wèn)�！拔�，我，我……我！”加菲兔尖叫道。
“加菲，你說(shuō)！”華飛老師有點(diǎn)不耐煩加菲兔了，“加菲，有事慢慢說(shuō)，不要嗆著自己了�！薄爸溃∪A老師�！奔臃仆锰f(shuō)：“先吃水果，然后喝牛奶……”加菲兔還沒(méi)說(shuō)完，華飛老師就打斷了他：“不，不不，果和然不能分開(kāi)造句。你怎么連造句的'規(guī)矩都不懂啊？加菲。”加菲兔又跳了起來(lái)，他說(shuō)：“不，不不，我還沒(méi)說(shuō)完呢……”加菲兔接著說(shuō)：“先吃水果，然后喝牛奶，最后吃果然多！”加菲兔以為自己說(shuō)的很好，就自以為是的坐了下來(lái)。
華飛老師真的生氣了，她快爆炸了！
結(jié)果呢？華飛老師被氣得生病了，加菲兔去看她，華飛老師一見(jiàn)加菲兔，氣急敗壞：“加菲，你看看你看看！把老師都?xì)獬蛇@樣了，生病助理費(fèi)你交得起嗎？”加菲兔一聽(tīng)，慌了神：“華老師，不瞞您說(shuō)啊，果然多是一個(gè)水果糖，果然多里面有果然，就可以造句啊！”華飛老師哭笑不得。
因?yàn)榧臃仆玫母阈�，華飛老師一笑就馬上身體健康、病愈出院！
四年級(jí)作文 篇2
“朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到，一個(gè)好朋友很難得，一不小心也會(huì)失去�！甭�(tīng)著這句話我便想起了我最好的朋友侯子賢。
她有著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛幾乎占了一半的面積，櫻桃小嘴很可愛(ài)。
我的好朋友侯子賢不僅漂亮，她還是一名繪畫天才。我和侯子賢從小就是一個(gè)幼兒園的，幼兒園里的小朋友們沒(méi)有一個(gè)不佩服她的，大家都覺(jué)得侯子賢將來(lái)一定會(huì)舉世聞名的大畫家，都叫她小才女。
侯子賢得過(guò)的獎(jiǎng)可多了！你不信？咱們來(lái)數(shù)一數(shù)：陶藝作品全國(guó)比賽三等獎(jiǎng)；繪畫作品分別獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)……
侯子賢的愛(ài)好是畫畫，你瞧，她臉上看上去好像心不在焉，其實(shí)可認(rèn)真呢！她這里一勾，那里一畫，不大一會(huì)兒功夫，一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了，小朋友們看了都贊不絕口。畫完幾個(gè)人物以后，她問(wèn)我：“瑤瑤，你看著哪里不好？”我看了好久才指著一個(gè)地方說(shuō)：“好像這兒有點(diǎn)斜了�！彼�(tīng)了二話不說(shuō)，立即拿橡皮把那個(gè)地方擦掉了。我心里感到一陣可惜，其實(shí)剛說(shuō)的那點(diǎn)瑕疵也不影響什么，但是看著她一絲不茍的'樣子，我欲言又止，打心眼里佩服她對(duì)作品精益求精的態(tài)度。所以大家才能經(jīng)�？吹剿跬昝赖囊环忠环漠�。
俗話說(shuō)得好：天才出于勤奮。她之所以有這樣的好成績(jī)，我相信也一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們幼兒園里畫畫高手侯子賢，也就是我的創(chuàng)客朋友。
四年級(jí)作文 篇3
在記憶的長(zhǎng)河中，有許多令我我感動(dòng)的事，至今想起來(lái)仍然浮現(xiàn)在眼前。
還記得那是三年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾，整齊極了。老師讓我們上樓去搬凳子，我們火急火燎的搬去，又風(fēng)風(fēng)火火的飛奔下來(lái)，這時(shí)，令人出乎意料的'事情出現(xiàn)了……我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾沒(méi)了，我就像熱鍋上的螞蟻，急的在那里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，出門時(shí)本來(lái)是系著的嗎？難道是跑的太快系得太松？不翼而飛了？
我把整個(gè)走廊都找遍了，還問(wèn)了好多個(gè)同學(xué)，好多個(gè)老師，他們都不知道這事，我自己放下凳子坐了下來(lái)。
不知什么時(shí)候，李旭跑來(lái)了，她額頭上滲出了密密麻麻的汗珠，焦急的問(wèn)：“這是你的紅領(lǐng)巾嗎？”我興奮得大叫一聲。“你從哪兒找到的？真是雪中送炭�。 薄澳莾海 彼焓种钢莻�(gè)鐵柱子。我興奮極了！因?yàn)檫@正是我要找的那條鮮艷、通紅的紅領(lǐng)巾，我急忙謝謝我的“救命恩人”。她說(shuō)：“別坐著了！快走吧！即將開(kāi)始了�！蔽腋叩搅诵@里，一起看起了這場(chǎng)令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這件事我永遠(yuǎn)忘不了，它讓我記住那位拾金不昧的同學(xué)——李旭，那個(gè)日子是我最感動(dòng)的日子。
四年級(jí)作文 篇4
龍貓是一種既可愛(ài)，又逗兒的小動(dòng)物。全身胖嘟嘟的，非常討人喜歡！
龍貓外形與兔和松鼠十分相似，體形小而肥胖，頭部似兔，尾巴似松鼠。耳朵大而薄，呈鈍圓形。龍貓有一雙大而亮的`眼睛，鼻側(cè)長(zhǎng)有許多長(zhǎng)短不一的胡須，觸覺(jué)特別靈敏。前肢短小，后肢強(qiáng)壯，善于跳躍，是一位有高水平的跳高、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員呢！龍貓背部和兩側(cè)毛呈灰黑色，腹部漸淡至白色，體毛分布十分均勻.
龍貓性格非常溫順，活潑，喜歡跳來(lái)跳去，好動(dòng)，富有好奇心，對(duì)每件新事物都先嗅嗅，再咬咬來(lái)研究一番，像科學(xué)家在研究奇世珍寶，自己就是一為鑒寶專家。龍貓會(huì)用浴沙給自己洗澡，會(huì)自己度過(guò)屬于它的假期。它是平和溫順的寶貝，很樂(lè)意玩耍，好動(dòng)，像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，惹人憐愛(ài)。龍貓像人一樣，有自己的性格，乖巧，調(diào)皮，嬌縱……
平時(shí)可以用少量零食來(lái)討好龍貓，如果多喂零食的話不僅會(huì)讓龍貓?zhí)羰�、不吃主食�?dǎo)致長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，更可能造成龍貓的消化不良、腹瀉。龍貓喜歡安靜如果周圍環(huán)境吵鬧，龍貓會(huì)因緊張而休息不好。
夏天可是龍貓的“患難時(shí)節(jié)”，因?yàn)樗钠っ�，可開(kāi)空調(diào)來(lái)降溫。
怎么樣？通過(guò)我的介紹，大家認(rèn)識(shí)龍貓了嗎？你是不是和我一樣，覺(jué)得龍貓十分可愛(ài)呢！
四年級(jí)作文 篇5
早就品嘗過(guò)了西式大牛排，今天我就給自己煎了一份“馮氏”牛排吃。
我從冰箱里拿出牛肉，把凍起來(lái)的牛肉放入水中解凍，十幾分鐘后牛肉被解凍了，摸起來(lái)軟軟的，有點(diǎn)粘手。我小心翼翼的用刀子切下大約一厘米厚的牛肉，橢圓的樣子。我把切下來(lái)的牛排慢慢的放入煎鍋里，我開(kāi)起一點(diǎn)小火，拿起油倒入煎鍋中，鍋?zhàn)恿⒖獭白套獭钡捻懼Ｅ排宰唐鹨恍┬∨�。我立刻躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，好了，待它不賤著時(shí)，我又拿起鏟子，在牛排上拍了幾下。
一會(huì)兒，鍋?zhàn)由系呐Ｅ胚吷媳患搴诹耍壹奔泵γΦ陌雅Ｅ庞苗P子鏟起，一不小心，牛排掉在桌上了，我趕緊用手去抓，“啊！”我被滾燙的牛排給燙著了，它就像一個(gè)小刺猬一樣，渾身上下都是刺。誰(shuí)碰它都疼。我見(jiàn)狀立刻用鏟子將牛排，鏟起，我小心翼翼地接著，牛排在鏟子上面搖搖晃晃，我把鏟子上面的牛排翻到鍋?zhàn)永锩嫒ィ�有一面未煎熟的在鍋?zhàn)永镆渤鹆烁�。這一面也從生的樣子，慢慢煎黃，煎黑了，好啦！牛排的牛肉大功告成了。
接下來(lái)，我又開(kāi)始煮配料了。我把土豆切成一片一片的，放在鍋中煎，待土豆煎得金黃金黃時(shí)就可以出鍋啦。
我又把幾片土豆擺成扇形，把牛排放上去，再擠上番茄醬，美味的“馮氏”牛排，新鮮出爐了。
我拿起刀子和叉子，優(yōu)雅的吃著，我用刀子一切，叉子一叉，放入口中，我閉上眼睛，細(xì)細(xì)地品味著，我一咬，牛排里的番茄味都溢在我嘴里，牛排嫩嫩的，有嚼勁。我的牛排好吃到勁爆。
如果想吃“馮氏”牛排的話，就快來(lái)預(yù)定吧！
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