（必備）實用的四年級作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的四年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
“琳，考試準備好了沒有？”學習委員梅子一臉天真。班長琳一臉不屑：“你緊張什么？還有兩個星期呢！”沉默。
4月份校園里的丁香爭奇斗艷地開放了。琳站在丁香樹下，一朵丁香花落了下來。讓琳的頭發上多了一個飾品。“你在干什么？”梅子的出現讓她吃了一驚。“沒……沒什么，我們回教室吧。”琳咬緊了嘴唇。
時間就像流箭，兩個星期很快就快要過去了。琳和梅子走在燈火通明的大街。“班長，明天就要考試了，你緊張嗎？”梅子吃著剛買的肉串。“呃……還行。”琳擺弄著玫瑰公主玩偶，心里卻緊張的要死。
“琳大班長，一會兒就要考試了，嗯，這道題B人不會，您開恩幫我講講。”楊志拿著琳最愛吃的.QQ糖，討好地說。“嗯，這么做…。。”甜美而清脆的聲音。其實，琳是個不太外向的人，可她的學習和外貌都無可挑剔，尤其是學習。自從琳上學以來班長這個稱號從來都沒丟過。瓜子臉，大眼睛，小嘴和調皮的往上翹的鼻子的琳簡直仙女下凡。
監考老師嚴肅地走進教室……
考場上，一片死寂。
琳不太緊張了——題目她都做過而且相當熟練，她悄悄地撇了個眼坐在自己斜前方的梅子，梅子正在思卷子上的一道題。她用筆尖不停地敲打著腦門……
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴傳來，琳頓時覺得無比輕松，把卷子交過后，她問梅子：“怎么樣，還不錯吧？“嗯，還行，就第三大題的其中一個小題目不會，別的題都挺順利的。”有些俏皮又透著幾分可愛的聲音…。。
一周后，成績榜公布出來了，琳是班里第一名，年級第二名；梅子是班里第二名，級第五名。考試過后，琳一下子開朗了許多，周五晚上，梅子開心地說：“琳大班長，為了慶祝我們共同的優異成績，我請你吃KFC吧！“好！”甜美的笑聲。
到了肯德基分店后，琳興奮得快要跳起舞來。走出來，抬起頭，滿天繁星好像美麗的焰火花一樣耀眼地開放。回過頭，琳給了梅子一個大的微笑。
夜風中，飄來了一陣陣丁香花香，沁人心脾。
四年級作文 篇2
雖然鄉村沒有城市的繁華，沒有猶如巨龍般的汽車，沒有直入云霄的高樓大廈，但是有它自己獨特的美，悠閑自在的美。
穿過拱門，引入眼簾的是成片成片的綠色。再走近一點兒，就會看見一個頭戴草帽，卷著袖子，挽起褲管的農民伯伯，正彎著腰在綠油油的水田中仔細地插著秧苗。每一個秧苗之間留著空隙，無風時，它們像整齊的軍隊，當一陣微風拂過，它們就像跳著華爾茲的舞者，婀娜多姿。真是“才了蠶桑又插田”。
再往前走，就是搭著大棚的'果園，大棚里水果可多啊！有西瓜、葡萄、獼猴桃還有孫悟空愛吃的桃子。而我最喜歡的是西瓜，它是穿著“迷彩服”的戰士，守衛著這片土壤。我就像那“日本鬼子”進村一樣，一把抱起一個，一刀下去，它給“流血犧牲”了，并被我迅速掃蕩一空。
穿過小徑，我們來到了獼猴桃園。藤架上掛著的獼猴桃一個挨著一個，就像拉著手的小娃娃，在交頭接耳。那一片片的綠葉，宛如一把把大傘，可供“小娃娃”乘涼。
這時，我聽見了公雞的啼叫聲，我過去一看，只見一只驕傲的公雞，高高地仰起脖子，翹著尾巴在場地上大踏步地走來走去。又看見一只母雞，率領著一群“嘰嘰嘰”叫個不停的小雞，在藤架下覓食。
看著這充滿生機和活力的鄉村美景，使我陶醉其中，使我流連忘返，我愛這美麗的鄉村。
四年級作文 篇3
在我們家鄉的超市、街上，經常可以看到一個篷頭亂發，衣衫襤褸的乞討者。
有一回，我和媽媽去超市買東西，一走到門口就被乞丐給攔住了去路，他伸出一雙黑漆漆的手，一副可憐兮兮的樣子，嘴里反復地念著："行行好吧，給點錢吧。"我對媽媽說；"看他可憐的樣子，給他幾塊錢吧。"媽媽上下的打量了那個乞丐說："你這么個大男人，有手有腳的為什么不去做工呢？站在這里乞討多丟人啊。"乞討者一聲不吭，有點不好意思地低下頭，把那雙臟手縮進去。但他還是不愿離開超市，只是挪了個地方，繼續伸出那雙健全的.手，繼續嘴里念念有詞，乞盼人們給他施舍。
學了，《尊嚴》這篇課文，我才懂得了做人必須要有尊嚴，不要等著"嗟來之食"，只有靠自己的雙手去勞動換來的報酬，你生活才會開心。我還明白了，做人要互相幫助，如果真正急需幫助的人，我們應該慷慨解囊，而對那些好吃懶做的人，我們沒有必要去同情他，去可憐他，這樣，只能是害了他的一輩子。我們要幫助他的不是錢財，而是要幫助他們樹立尊嚴，通過自己的勞動去創造財富，去創造美好的人生。
四年級作文 篇4
校園生活就如一個五味瓶-------酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
--------題記
“酸”“苦”何處不在
“唉，又要面臨一次測驗。”我垂頭喪氣的嘀咕著。究竟什么時候才能取消考試?讓我們輕輕松松的玩上半個小時，哪怕是1分鐘也好，難道人生真的就如考場嗎?唉，真讓人費解。瞧，我可坐在那里埋頭苦“干”呢!
只見我正在奮筆疾書，連一秒鐘也抓得緊緊的，還真得要爭分奪秒吶!那也難怪，誰叫這張試卷的題目那么多呢?看，我還在不時地些呀些呀，有時只停留一秒鐘，用目光把題目一掃而過，又開始寫了起來。聽，在教室的每一個角落，都是鴉雀無聲，有的只是同學們答卷的“唰唰”聲。抬頭一看，原來同學們都干得熱火朝天。瞧，那位同學的額頭上正滴著幾滴黃豆似的汗珠，而他卻似乎已經做得出神而渾然不覺，神游其中了。再看回我吧，此時的我，正在進行倒計時，還有五題、四題、三題、氣氛似乎更加緊張了。最后一題---做完。這時我才恢復了神志，從題海中慢吞吞的走了出來，又急忙深深地吸了口氣。“收卷”。老師的聲音不亞于一聲驚雷。這時，只見同學們胡作一團，全班又開始亂成一團。
人生難道就如考場嗎?難道考試無處不在嗎?為此，我只可深深地說上一句：“‘酸’‘苦’還真是無處不在呀!就如人生、考試也是如此的酸，如此的苦那!”
唉，還有“辣”和“咸”呢
經過一番激烈的斗爭之后，生活的風波還不能平靜下來，唉，還真是“一波未平一波又起”呀!
此時，我與朋友三步并作兩步地來到了飯堂，并且以迅雷不及掩耳的速度打好了飯，便狼吞虎咽地吃了起來，就像乞丐一樣，見到食物也會喜出望外，便覺得三生有幸。突然，一不小心咬到了一塊辣椒，此時，我一個勁頭地一蹦三十高，口不斷地吁著熱氣，臉一下子變得紅通通的，一摸，還熱辣辣的'，頭發簡直就可以算是已經“火冒三丈”了。唉，還真辣的難以言狀。可是，經過一番辣的滋味后，“咸”又不禁跳了出來。喲，今天的飯菜怎么就這么難吃呀!“咸”直到了心肝，真是的，心情不好，連飯菜也不會同情一下，我怎么就這么倒霉吶?
飯堂中的“辣”和“咸”可讓我嘗到哦極端，真正懂得了它的滋味兒。
“甜”總是人的知心朋友
不經“風雨”怎能見“彩虹”?正因為我經歷了這么多的“風雨”，所以“彩虹”才會踴躍而出，與我“交友”。
回到宿舍，一切的煩惱似乎不翼而飛了，不斷地與室友談笑風生，心情開始舒暢起來了，談談今天的生活，談談學習的樂趣，還真有另一番的情趣。看見室友各抒己見，自己也情不自禁地與室友融為一體，討論問題。此時，一陣陣的歡聲笑語，早已使宿舍的每一個角落都得到了“快樂”。
宿舍總是人的知心姐姐，而“甜”也總是伴隨人成長的知心朋友。
校園生活三部曲是五彩繽紛的，是一個五味瓶，總是讓人回味無窮，流連忘返。若打翻了這五味瓶，那么校園的生活也總會是平淡無奇的。同學們，讓我們一起創造自己的“五味瓶”吧!
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