四年級的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
愛就在身旁，而最美麗的愛在心間。
小時候，不知道什么是愛，什么是關心；隨著漸漸長大，漸漸懂得了愛，也知道什么是關心，原來生活中處處有愛。
以前，父嚴母慈，那時我心里以為，世界上只有母親疼愛我。因為常常我淘氣，父親就會痛打我，我就在心底想：小時候要是自己是爸爸的爸爸就好，就可以讓爸爸也嘗嘗這種滋味了。直到今天，我才知道我想錯了：在爸爸的嚴厲之中，也有恨鐵不成鋼的濃濃的愛意；爸爸所做的'一切差不多都是為我著想；爸爸就像一棵挺拔的大樹，是我生活中的頂梁柱，矗立在我身旁。
媽媽的嘮叨，其實和爸爸一樣，有著望子成龍的希望，也有不盡的母愛。哭了，總是媽媽安慰我“不要怕！”、“要堅強！”、“一定會成功的，堅持！”……每一次聽到這些話，心里總有說不出的感覺。從哪里倒下就從哪里爬起來，母親總不知疲倦的為我指引著成長的方向，靜靜地守護著我。
母愛如水、父愛如山，我如浪花，在水的哺育和擁抱下成長；我如爬山者，一點點的戰勝山“給我”的困難，最終爬到山峰。
這個世界上，最美麗的人是父母，而最美麗的愛就是父愛、母愛。
四年級的作文300字 篇2
心愿，就是每個人內心深處的愿望。每個人都會有心愿，它是我們在茫茫的人生海洋中航行的路線圖。一個個多姿多彩的心愿，構成了我們五彩繽紛的人生。
我從電視上看到了許多地震災區的學校倒塌，學生們都從災難中失去了寶貴的生命；有的因為災難而失去親人，無家可歸；學生們都無法在學校里讀書。所以，我的心愿就是讓所有的農村，都要提高防地震的只是，避免更多的人死去；無家可歸；讓地震災難遠離我們大家，讓我們很安全，在沒有危險中生活。
地震是自然災害，所以地震也是我么人類造成的.，在災難中死去的人也有我們的責任，都是我們的亂砍亂伐，不止的排放污水，排出廢氣，污染了地球媽媽，所以，自然災害就來報復我們了。
我提倡：1、保護森林，種植樹木，保護水土。
2、工廠不要排放太多廢氣，廢氣，用太陽能工作。
3、不亂丟垃圾，保護空氣。
4、要學習減震、減災方面的知識，有保護意識。
讓我們的家園更安全。
四年級的作文300字 篇3
從小我就和英語結下了“不解之緣”。記得讀幼兒園時，我就對電視里播放的兒童英語節目特別感興趣。有一次，我仰著小臉好奇地問媽媽：“媽媽，你好，再見用英語怎么說？”媽媽微笑著說：“ＨｉＧｏｏｄｂｙｅ！”“ＨｉＧｏｏｄｂｙｅ，ＨｉＧｏｏｄｂｙｅ．．．．”，我不斷重復著，這兩個單詞深深地吸引了我。
一次我上完英語興趣班后去了爸爸的工廠，一個留著大胡子的外國人走了進來，我馬上走上前去，說“Ｈｉ！”大胡子叔叔微笑著對我揮了揮手，親切地說“Ｈｅｌｌｏ”。爸爸在旁邊鼓勵我說“不用怕，你只管說你學過的英語。”我一下子來勁了，賣力地把自己剛學會的英語歌曲唱給大胡子叔叔聽，大胡子叔叔聽了，對我連連伸出大拇指并說道：”ＶｅｒｙＧｏｏｄ！”
不久前，學校的英語節拉開了帷幕，同學們穿上各色各樣的服裝，玩角色扮演。有帥氣的王子、美麗的公主，我當然是扮演英勇的'超人了。我穿著一身鋼鐵俠的服裝，胸前的盾牌閃閃發亮，我一出場，同學們都被我“酷極”的裝扮驚呆了。每當我掀起鋼鐵俠的頭盔面罩，然后說“Ｉ’ｍＩａｒｍａｎ！”時，都會引起一陣陣“尖叫”。
四年級的作文300字 篇4
小熊要搬家了，小兔一家聽到了，就過去幫忙了。小熊說：“你們太小了，搬不動。”小兔子們連忙說：“我們雖然搬不動大東西，但是我們搬得動小東西。”小熊說：“你們就搬桌子和凳子吧。”小兔子們說：“好的。”小熊就拿來了兩個凳子和一張桌子。四只小白兔中兩只抬桌子，另外兩只一人拿一個凳子。他們抬著桌子，拿著凳子走在去小熊新家的路上，心里很高興，嘴里唱著歌。
突然，烏云密布，下起大雨來。兩只小白兔立即把桌子放下，鉆到了桌子的底下。另外兩只小白兔把凳子頂在頭上，朝桌子底下跑去。
跑到了桌子底下后，就把凳子放在一邊。自己鉆了進去。然后，他們就在桌子底下開會。每只小白兔都在苦思冥想。突然，有一只小白兔想出了一個好辦法。他說：“我們把桌子頂在頭上，再把凳子放在桌子的上面，走向小熊的`新家，豈不優哉？”
它們就這樣子走到了小熊家。小熊說：“謝謝你們。”小兔子們說：“不用謝。”他們都高興地笑了。
四年級的作文300字 篇5
鋼筆和墨水，由于經常受主人的表揚，越來越驕傲了。
一天，鋼筆和墨水都說自己的本領大，于是，它們爭吵起來了，爭了半天，誰也不服誰。后來，他們請來了紙伯伯，要紙伯伯評一評誰的本領最大。
紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的道理后，就讓它們當場比一比。
墨水搶先從鋼筆的肚子里流出來，把紙弄得亂七八糟，字不成字，畫不像畫，鋼筆在旁邊看了暗暗發笑。接著，鋼筆得意地跳在紙伯伯的身上，走來走去，可是，鋼筆不管怎么使勁，紙上連一點痕跡也沒有。這時鋼筆看著墨水，墨水看著鋼筆，都低下了頭，誰也不吭聲。
紙伯伯笑呵呵地說：“孩子們，現在知道了吧，你們各有各的本領，少了誰也不行啊！”
從此，鋼筆和墨水再也不爭吵了，互相密切配合，成了一對永不分離的.朋友。
四年級的作文300字 篇6
20xx年的最后一天，我們學校舉辦了一次游園活動。每個班里都可以玩一個游戲，還可以拿獎品。
我們班的游戲是貼鼻子，在活動開始之前，同學們在墻上掛滿了紅色和黃色的小鈴鐺、漂亮的彩帶和彩色的愛心氣球。裝飾的可漂亮了！
在邵老師說：“活動開始！”后，期待已久的同學們像離弦之箭一樣沖上去排隊，只見班里像兩條長龍一樣，大家都很興奮。許雅婷同學在原地轉了五圈之后暈乎乎地拿著“紅鼻子”走向黑板，工作人員在一邊提醒著：“不對！不是這里，往上，往上！不對，往左一點……”一會，許雅婷同學終于把鼻子貼到“臉”上了，她高興地在講臺上拿了一個本子后去二班玩踩氣球了。
后來，陸續有二班的同學來我們班來玩游戲。這時我們班有一些玩完所有游戲的`同學在班里玩其他的游戲，張藝盈、侯嘉琳還有我在玩捉迷藏，許雅婷和蔡筱豫在玩橡皮泥，有的同學在聊天，有的同學在吃零食……大家都很高興。
20xx年的最后一天，大家過地都很開心，相信在新的一年里，我們會更加高興、快樂地生活。每一天都更精彩……
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