四年級的作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
一天晚上，我和姥爺去廣場散步，我想到蹦蹦城玩，姥爺同意了。
來到蹦蹦城，呵！好大的蹦蹦城啊！足有50平方米，門口頂上是個彩虹橋，橋上有五個金閃閃的大字“淘氣小藍貓”，我疾步進了里面，里面有各種各樣動物故事，其中有藍貓釣魚，有小兔笨笨跳繩，還有米老鼠和唐老鴨跳舞……好玩急了！
這里的小朋友，有的捉迷藏，有的在蹦蹦跳，有的在上滑梯，好不熱鬧，我馬上加入了捉迷藏小組里，我開始捉了，他們都藏起來了，我看見一個小朋友在藍貓的'后面藏著，我就一蹦一蹦的去追，他看見我去追他，就跑起來，我急了，一個高蹦過了假山，正好砸在他的身上，我們倆同時騰起兩米過高，他“哎呀”一聲躺在床上，我又重重的砸在他身上，“我投降！我投降！”他向我求饒了，我“哈哈”的大笑起來，其他小朋友也跟著笑起來……
蹦蹦城可真有趣呀！
四年級的作文300字 篇2
我的同桌叫“張亞潤”，她有著一頭烏黑亮麗的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，她雖然不是很高，但是很瘦。她很愛笑，笑起來很甜美，她既是我的同桌，又是我的朋友。從一年級我倆就是好朋友，一直到現在，這里邊有歡笑，也有爭吵。
她的性格有些怪癖，記得有一次她曾經為了一件小事情對我雷霆大怒，不過她也挺懂事，有一次去她家玩，看見他的父母特別忙，都沒有時間照顧她的弟弟，她寫完作業就趕緊去照顧她的弟弟。
她很樂于助人，在我困難的時候經常幫助我，有次上數學課的時候老師讓我回答問題，可我卻回答不出來，她就給我塞了一張紙條下課的時候，我打開一看，紙上居然寫著剛才的問題的詳細的解說答案。還有一次，我忘帶了鉛筆，我就向同學借，可是他們都不借，只有她借給我了，這些事情讓我深深的感動。
她也非常的活潑開朗，做事情總是充滿了正能量，跟她在一起讓人心曠神怡，這也是我欣賞她的'地方，雖然我們之間有些小插曲，我倆總能化干戈為玉帛，我覺的朋友之間應該坦誠相待，互相幫助，互相學習，互相鼓勵，在學校里，我們是同桌，但是在校外我們是非常要好的朋友。
在新的學期里，讓我們的成績，友誼更上一層樓。
四年級的作文300字 篇3
我的同學叫張子皓，今年十歲，屬牛，他在延安實驗小學四年級八班上學。
他有一頭烏黑發亮的頭發，濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛，高高的鼻梁下有一張愛說話的小嘴巴，長得帥極了。
他可是一個大方的人。記得有一次，因為同學的鋼筆不小心摔壞了，他趕緊跑過去給她借了一支鋼筆，那位同學連忙說了一聲：“謝謝你。”他只是笑著回答：“不客氣。”
他也是一個尊老愛幼的人。有一次，她跟媽媽去買菜，上了車，那一站上車的人只有他和他的媽媽。到了下一站，上車的.人很多，其中有一位是老奶奶，他見后連忙起身，給老奶奶讓了座。車上的人看見了，都夸獎他，他卻謙虛地說：“作為一名三好學生，這是應該做的。”所有人都向他豎起了大拇指。
他的理想是當一名警察。因為做警察不僅能夠懲奸除惡，得到他人的贊揚，還能溫暖自己的心田。
你喜歡他嗎？如果你喜歡的話，就來延安實驗小學四年級八班找他吧。給你透露個小秘密，他現在已經當上了我們班的班長呢！
四年級的作文300字 篇4
寫下這個題目，我正在看一篇文章，一看難道這個題目，我就知道這是一篇粉筆寫的日記。我感到奇怪，粉筆也會寫日記？它寫得是什么呢……種種疑問纏著我，使我繼續看下去。
我是一支六〈5〉的粉筆，我在老師上課的時候，犧牲了自己，為同學們提供板書，使每次的課程都清楚明了。然而在星期四的一堂課下課中，我被幾個同學當作了砸人的“武器”了。那些同學先從粉筆盒里把我拿出，又把我折斷，接著，他們又用同樣的.方法來對待我的同胞兄弟。等到手中的粉筆滿了以后，“粉筆大戰”開始了。首先向一位女同學砸去。“啊！”我的頭和那位女同學的頭親密接觸。“暈”！我落在地上。接著，我的同胞兄弟被那些同學又砸向另一個女同學。看完這景象，我想：我們粉筆的命運怎么那么苦啊！
看完這篇文章，我想起了那一景象，臉不禁紅了起來。雖然這些是不是我做的，但是，我卻沒有制止，讓那些同學繼續“作案”。我希望以后我們的同學不要再拿粉筆當“武器”，這樣會增加班級公共財務的損失，也是個人文明道德上的一個污點。
四年級的作文300字 篇5
我的校園，你莊嚴而活潑，美麗而可愛，就像一位慈祥的母親，指引我們走向成功的道路。
走進校園，映入我眼簾的就是莊嚴的教學樓。教學樓是天藍色的，在天藍色的映襯下，上面用鍍金刻著十六個大字：主動學習，愉快生活。勇敢創造，誠信做人。
在教學樓的前面就是旗臺了。每個星期一，我們都會穿著整齊的校服站在這里。聽著嘹亮激昂的國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。此時此刻，我心中遠大的夢想在這里一點點的升華。
下課了，校園立刻沸騰起來。金色的陽光灑滿了整個校園，這時的操場已經成了我們的綠茵場，同學們盡情地玩耍著。
當一場春雨過后，校園的大草坪被春雨洗刷得更綠了，綠得發亮，綠得青翠。那古老的.松樹，滴滿了晶瑩剔透的雨珠，顯得更加蒼翠挺拔了，我們坐在寬敞明亮的教室里讀書，時時能聞到一股泥土的芳香，那新鮮的空氣沁人心脾，讓我們更有精神了。
傍晚，落日的余暉染紅了整個校園。綠色的大草坪變成金黃色，美麗極了。
啊!美麗的校園，我愛你寬大無私的胸襟，我愛你純真善良的心靈，我愛你的一切。
四年級的作文300字 篇6
有人覺得有趣的游樂場是他的樂園，有人覺得美麗的小花園是他的樂園，有人覺得安靜的松樹林是他的樂園，而我的樂園是我一天中時間待得最長的地方，你能猜到是哪嗎？對了，就是我的小房間。
別看我的房間不大，但是“麻雀雖小，五臟俱全”。凡是進入我房間的小伙伴們無一不驚訝于我有個如此大的書桌。那是一張一米八的雙人書桌，下面是雙人學習位，這就是我平時看書、學習的.地方；上面是三層的書櫥，里面裝著許許多多的書，童話故事、唐詩宋詞、中外名著、科普小說……，每一本都能帶來不一樣的精彩感受。當我拿起一本書，每每樂在其中，兩耳都不聞窗外事了。
另一個能吸引住你眼球的肯定是我的飄窗臺了，因為這個飄窗臺上陳列著我的“小寶貝們”！你瞧：鋼鐵俠、飛機模型、小兵人部隊都列隊等待著我的檢閱呢！小伙伴們來我家時，我都會把他們領到這兒來，也讓他們看看我收藏的這些“寶貝”，他們見到了總是會贊嘆一番。每次在這里和小伙伴一起“打仗”，我們都會收獲數不清的歡樂。
這就是我的樂園，我在這里學習、休息、玩耍，我十分喜歡它，你想來看一看嗎？
四年級的作文300字 篇7
我的語文老師姓王。三年級的時候，他就是我們班的語文老師兼班主任。他雖然個子不是太高，但是他長得非常美麗漂亮，一頭烏黑發亮的秀發，一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常有精神。
他對我們的要求非常嚴格，講課生動細致，批改作業特別認真。記得有一次，我的作業做的不太認真，字寫的有點兒潦草。他讓我重新的做了一遍，我很不情愿的又做了一遍，他批改的時候發現有幾個字寫又寫錯了。他又一次，耐心的教我怎樣寫。直到我把字寫好，作業做對為止。有了這一次的'教訓，我從此以后寫字，也總是認認真真，再也不敢寫馬虎了。我的學習成績也一次比一次好。我的語文老師的胳膊有毛病，寫字的時候總是抬不起來，但總是忍著疼痛認真板書。有時候看到老師寫字的時候總是捅的滿頭大汗，我心里別提多難過了。我想老師這么痛還堅持為我們上課，我們應該好好學習用優異的成績報答老師。
今天是教師節，我想對我的語文老師和關心關愛護我們的所有老師說一聲，老師節日快樂！辛苦了！謝謝你們！
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