四年級的我作文實用【6篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級的我作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
在我們身邊，有很多值得敬佩的人，他可能是不怕苦不怕累的警察叔叔；可能是一心一意為病人治病的醫生；還可能是知識豐富的老師；可是最讓我敬佩的是我家門前的那位清潔工。
那位清潔工是一位老爺爺，快要70多歲了，他每天穿著樸素的衣服，拿著掃帚在小區里掃來掃去，把小區掃的.一干二凈。
記得有一年冬天，北風呼嘯，早上媽媽送我上學，一出樓道門，風就向胸口吹來，我縮了縮脖子，媽媽趕緊從包里取出圍巾，包住我的臉，我們慢慢的向外走，忽然一陣嗦嗦的聲音傳入耳中，我往旁邊 一看，原來是那位每天在小區掃垃圾的清潔工爺爺，正穿著厚厚的衣服，左手拿著掃帚，右手拿著畚箕在掃地呢！只見老爺爺站在垃圾桶邊把人們隨手亂扔的垃圾掃在畚箕里，倒入垃圾桶，他掃滿了一 畚箕倒進垃圾桶，又掃滿了一畚箕又倒進去，遇到口香糖之類掃不掉的東西，他就彎下腰用手撿起來，看著老爺爺這樣認真地掃地，我和媽媽都被感動了。
寒冷的冬天老爺爺認真地掃地，炎熱的夏天他同樣一絲不茍。記得那是一個艷陽高照的夏天中午，很多人都躲在空調里不敢出來，媽媽讓我去買鹽，我很不情愿的出了門，在小區里我又見到了那位清潔 工爺爺，只見他穿著一件長長的衣服，戴著一頂草帽，但是他的臉還是被曬的通紅通紅的，汗水從他的頭上掉下來了，忽然他踩到了一塊不知是誰扔的香蕉皮，差點摔倒了，但他一點也不生氣，只是彎 下腰把香蕉皮扔到了垃圾桶里。
�。《嗝淳礃I的清潔工爺爺，我永遠敬佩你。
四年級的我作文 篇2
光陰似箭，一轉眼，我已經是成人了。那時的我在做什么工作呢？你看，我不是在月球上幫別人蓋房子嗎！
我先拿來筆記本電腦，手指在鍵盤上跳躍了幾下，過了一會兒，前面煙霧彌漫，在煙霧中，隱隱約約可以看到一幢豪華的房子拔地而起，像傳說中的宮殿一樣。里面的家具可以說是獨一無二，比如自動電視機、遙控床……還有和我差不多高的機器人，它是專門為人服務的。
房子周圍還有許多小花，紅的如霞，黃的若金，白的賽銀……真是美不勝收，給華麗的房子又增添了一道亮麗的風景線。“成功了，成功了！”我和同事不約而同地歡呼起來，看著我們親手做的`“杰作”，心里有一種說不出的高興。
沒有最好，只有更好。我還要造出更先進的房子，使每戶人家都過上安居樂業的生活，這是我當月球工程師最大的愿望。
四年級的我作文 篇3
和所有人一樣我是一個害怕黑的女孩子，只是有時喜歡晚上看一些僵尸之類的電影，其實大家都不知道我在晚上從來就不會看幽靈之類的，因為我也害怕。
昨天晚上我和我們宿舍里的一個同學一起去食堂打飯到宿舍里吃，結果不知怎么和宿舍里的其他人聊起飯菜的衛生起來，說食堂做飯可能會有那些反面不干凈的地方，我聽了之后還說了幾句，突然我想起不只我現在正吃著食堂的飯菜，于是咳了兩聲提醒他們，可是我提醒的有些晚了，另一個已拿起飯盒出去了，這時我們的寢室安靜極了。
沒過一分鐘她就進來了，拿了洗潔精就又出去了，呆在寢室的我們還會有誰不知道剛剛做錯事了，可是做都一做了，我繼續低下頭快速的.吃完就出去找她了。
現在想想我當時還真是夠強悍的，竟然還能安靜的吃完飯，并且還參與她們的討論中，其實吧！我覺得學校食堂并不是我們想象的那般，因為這是學校啊！
四年級的我作文 篇4
屬兔的我今年11歲了。有著一張瓜子臉，楚楚動人；短發及頸，最引人注目的就是我的眉毛有一點像八字眉，媽媽都這是我臉上唯一的缺點。一對水靈靈的眼睛猶如一個桃核，微笑起來露出兩排潔白的牙齒。打好爸媽視我如珍寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。所以我動不動就以哭鼻子來威脅他們。但我從進入一年級開始就變了。
4歲那年，因為我要買一個洋娃娃，在大街上又是哭又是鬧，媽媽被我的這一招又打敗了。一邊買玩具，一邊嘮叨說：“我的小祖宗，哎，不知道什么時候能改掉這倔脾氣�！�
快要上小學了，可愁煞我媽媽啦！8歲時，我上了小學，媽媽再三叮囑我：不要哭聽見嗎？如果你哭了就會被別人看扁了，如果是受傷了，那沒關系，但記住一定要堅強。這幾句話總是留在我心中，至今還沒忘。三年后，我變成了一個優秀少先隊員，從那個難忘的一年級開學時我變得堅強了，碰到一點點困難我會用那個機智的'腦袋去解決，不再用那個“愛哭小孩”的稱號。
我經過了自己的努力改變了自己的壞習慣。但如果爸媽為我勞累到生病時，我又會忍不住哭了。
早晨5點，我發現爸爸媽媽不見，我很著急，匆匆忙忙地下樓，發現了一張紙條：我去醫院了，你先吃早飯，回來我給你買溜冰鞋。我一下就痛哭了起來。
變了的我不再像以前愛哭學會了堅強。
四年級的我作文 篇5
有人敬佩認真執勤的交警，有人敬佩孜孜不倦的老師……而我最敬佩的是身殘志堅的書法人。
有一天，我背著沉重的書包，要進學校的大門時，忽然，我看見了一位白發蒼蒼的老人，他臉上布滿了細細的皺紋，兩只胳膊沒有了，衣服和褲子縫滿了補丁，還有許許多多的血跡，慘不忍睹，他的耳朵上拴著毛筆，專心致志地寫著字，仿佛和毛筆已經融為一體了。他的字筆筆有力，寫出來就好像一位有雙手的人經過40年寫出來的`一樣。真是王羲之寫字——入木三分��！
他怎么能寫這么好呢？難道他有超人的能力嗎？不，應該是他不懈努力的成果，每天跪在那兒全神貫注地練字，忘了時間，忘記自己！我心里敬佩不已，心想：我有一雙健康的雙手卻不好好寫字，寫得龍飛鳳舞，而他沒有雙手只能把筆掛在耳朵上寫字，都能寫得這么好，我必須得努力��！不能連殘疾人都不如。
這件事雖然過去了，但我仍記憶猶新，想起那位殘疾人，我就會血液沸騰，拿起本子就認真地寫字，他是我敬佩的人，我要向他學習。
四年級的我作文 篇6
當十三根彩色蠟燭在我我默默的許下一個美好的愿望：我要永遠快樂。這時，我突然發現自己似乎長大了，如小鳥的羽毛豐滿了一些就要去藍天翱翔；如小樹的年輪增添了一圈，就會越發粗壯。十三歲的我，不愿像風箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹一樣搏擊長空�；蛟S我仍會向你傻傻的笑，仍會對絨娃娃全神貫注。朦朧中的我，一只腳興沖沖的跨進青春的門檻，另一只腳卻在童年的面前點燃時，的夢中不肯出來。
十三歲的我，不喜歡與父母在一起游戲總是提著百寶箱擁向大自然的懷抱。驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節，。蟬聲一起，我就迫不及待的換上短裝，像脫籠之鴿，興致勃勃的沖下樓，去享受。喜歡味道怪怪的鮮果，喜歡優雅的琴聲。
“杯水也可起浪�！彪m然我不太成熟，但我也有我的小世界，擁有一些小秘密。我為了瑣碎的'小事而愁，為學習進步而樂。我喜歡月光下的馬蹄蓮，風中的樹葉，凌晨的陽臺，喜歡穿一身精神的運動裝，喜歡我的粉色，紫色，和黑色
十三歲的我，把青春的影子藏在鏡里，不時瞅瞅自己的樣子會不會變丑，對著鏡中的自己傻笑。我應該……當這種欲望剛……就私有個聲音在耳邊低語：“要塑造個性的自己，去追求自然美！”
十三歲的我也開始追求思想的步伐，告別了紅色的飄帶，接受那團徽的召喚，但希望之舟唯恐經不住風霜，只得暫時擱淺，在心中一違心的把崇高的信念表現得滿不在乎，掩飾內心的撞擊。然而，我又意識到這些，對于十三歲的我顯得成熟。但十三歲絕不是猶豫彷徨的年齡，不應在暴風雨中執著追求，促使自己不斷進取。
哦，這就是我，一個正在邁向成熟卻又稚氣未脫的女孩！
期待著十四歲的我，初三的我，更加成熟的我，學習更棒的我…………
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