四年級的作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
大自然好似一首歌曲，這里的每一個音符都充滿無限的柔美與輕快。這首歌寄托著人們的憧憬與希望。
有一個精靈，徘徊于大自然之中，精心照料著大自然。她，是自然守護者。
如今，無惡不作的人類，竟在逐步毀滅大自然，他們砍伐樹木，流放污水，污染空氣。
小精靈得知了此消息，皺了皺眉頭，目光頓時灰暗了，甜美的笑容消失得無影無蹤，長嘆一口氣。隨后，連忙召集植物、動物們，舉行會議。
大家紛紛發表意見，可方法都不符合現實。這個會議，被一個男孩意外地聽見了。他趕緊告訴小伙伴們：大自然需要幫助！不一會兒，城里出現了一支小隊伍：他們舉起小木牌，呼吁大家愛護自然。他們還手持小樹苗和工具，四處種樹，一棵棵小樹苗在隊伍的汗水與努力下，茁壯成長，吐出嫩苗，抽出新葉，好似一個個綠色的音符，正在演繹一首曲子，歌誦這支隊伍的`好品質。
城市，多了一份綠色。開始，隊伍中全是活潑可愛孩子，他們心中，稚氣中帶著幾絲成熟。漸漸的，大人的加入讓隊伍豎起了橫幅：保護環境，人人有者！大自然需要幫助。
小精靈十分感動。一切，都好起來了。
讓我們一起，為大自然貢獻一份力量。讓大自然的美永遠縈繞于心。讓我們去愛護，去傾聽自然之聲吧！
四年級的作文300字 篇2
我家有一盆仙人球，它很綠，圓如球，全身上下都是刺，像個大刺球。
仙人球圓圓的肚子像吹了氣的大氣球，更像吃了好幾個包子似的大胃王，其實它肚子里儲存了很多水。仙人球的頭上還有一些絨毛，就像小松鼠的尾巴掉到仙人球上面了，看上去軟軟的，但是我不敢碰，因為它全身上下都是刺，可是這些刺對仙人球來說十分重要，這些刺既可以保護自己，又可以儲存水分。
仙人球主要生活在茫茫的大沙漠，因為它身體里有許多水分，所以才能生活在這種惡劣的天氣中。仙人球外表很刺人，很丑但是它內心很美。仙人球還有一個特別的功能就是防輻射，我家的仙人球就放在電腦前面，看著很舒服還對人體健康。
我們要學習仙人球做個內心美的人，也要做一個不怕困難，堅持不懈的.堅強的孩子。
四年級的作文300字 篇3
沒有大城市的繁華不息，沒有汽車的奔騰喧囂，也沒有小城鎮的熱鬧，唯有一縷青煙代表著一天的開始，這便是鄉村美好的開端。
鄉村的生活豐富多彩，一天都有著快樂的心情，雖然，這里沒有大城市的繁榮景象，但是鄉村的風光卻比城市的風光柔和、美麗；鄉村的生活比城市的生活更加安靜舒暢，鄉村的空氣比城市空氣清新、健康。
早上，勤勞的人們起了床，趕著牛來到田野，這時的鄉村屬于人們。到處飄揚著悠揚的歌聲，激勵著人們努力耕作。而牛兒們在旁邊吃著青草，有時還會給人奏樂呢！
中午，人們都回到了家，開始做飯了，炊煙慢慢地向遠方的天空飄去，隱隱約約的好像有一個人在跳著歡樂的舞蹈。牛兒們也回到了各自的家，睡起了午覺。
下午，人們繼續工作，走在寬闊的田野上，偶爾能看到幾個調皮的孩子，摘來野花，做成花環戴在頭上。
傍晚，晚霞染紅的大地。我漫步在無邊的鄉村田野，深吸一口氣，悠然的`芬芳沁人心脾，仔細一聞，泥水的氣味，嫩草的清新，鮮花的甜意……我仿佛又回到了過去，變成了一只美麗的蝴蝶，自由自在地穿梭在花間。
晚上，人們帶著對明天美好的期待進入了鄉村淳樸的夢鄉。
如此美麗的鄉村，是我心中向往的地方。
四年級的作文300字 篇4
大年初四，天氣格外晴朗，萬里無云，春風拂面，我和妹妹、媽媽、外婆，一起興高采烈得去沿江光帶玩。
我們來到沙子堆那，把鞋子一脫，迫不急待跳進沙坑里，沙子堆大的可容得下一百多人玩，我和妹妹連忙開工，開始挖起“地洞”來，我拿著鏟子左挖一下，右挖一下，終于挖出了四個小洞，可是我們還沒把小洞給接通呢！我又拿來了一個“終極武器”—耙子，用耙子在一個小洞里向另一個小洞連接，我和妹妹用手和耙子，挖了老半天才挖好，我們高興地蹦了起來，我把頭往洞里一看，“呀”里面的傻子全是濕濕的，一點也不美觀我和妹妹趕忙用漏斗把干沙子清干凈，把干沙子撒進小洞里，這樣洞里也就是白白的沙了，忽然我一不小心踩到了“地洞”，“啪”的一聲“地洞”被我給踩塌了，我們垂頭喪氣，妹妹噘著小嘴，生氣地對我說：“姐姐你要減肥了，你一碰”地洞“它就塌了！”我說：“對不起，我下次注意一下就是了。”接著我和妹妹拿著鏟子，鏟了一大“貨車”的沙子，妹妹拉著“貨車”運到對面做城堡，運來運去，我們齊心協力，終于做好了一座漂亮的'城堡。
我們還放了風箏、看了沿江風光帶的美景，度過了一個快樂又難忘的一天！
四年級的作文300字 篇5
我的同桌是我們班的語文課代表。
我的同桌個子很高，比我們班的男生都高。她長的很好看，一頭短發，她很愛笑，連說話的時候都是笑著的，露出一嘴小白牙。因為她性格很活潑，和誰都能玩到一塊，所以她有很多朋友。
她的優點有很多，比如學習上，她的字寫的很好。老師經常夸她的字寫的很好看。而且他的`語、數英、都很好。老師們都很喜歡她。
她有時很乖巧有時又很調皮。我和她坐在一起。有一次上數學課的時候，總是聽見旁邊有噪音，我扭頭一看，原來是我的同桌在亂翻書，而且翻的不是數學書，而翻的是語文書。還讓老師也發現了，數學老師都瞪她幾次了，但她就是不理會，還是照樣的翻書。數學老師一氣之下把她的本子給撕了，她難過地哭了，她也認識到了自己的錯誤，下課了，她連忙去給老師道歉，她對老師說：“對不起，我不應該那樣擾亂課堂”。老師說：“知錯就改就是好孩子”老師原諒了她。
有一次，一個同學沒經過她的同意拿她的本。她一氣之下，把那個同學掐的這一塊紅、那一塊紫。那個同學疼的再也不敢招惹她了。
這就是我的同桌，一個有時溫柔、有時暴力、的一個女孩。
四年級的作文300字 篇6
我今年剛滿9歲，是一個不愛讀卻異常喜歡看書的男孩。
我的書多得數不勝數：書柜屜子放滿了，方桌上隨意擺幾本新買的書，有時打掃衛生還會從桌縫里撿起幾本看過的書呢！一到書店，我就隨便抽出一本仔細欣賞，在那看一整天也不覺得餓，直到店主關門我才醒悟。如果碰上幾本好書我會立即購買，要是因為錢不夠或別人先買了，我都會非常惋惜。買到渴望已久的書心里又樂滋滋的，一回家就津津有味地翻看，仿佛自己鉆進了書的境界。到目前，我已經看完了四大名著和絕大部分史書。
耳聽為虛眼見為實，我給大家講一個看書的小插曲吧。昨天是我和媽媽到達武漢的第二天，媽媽把我送到武漢廣場六樓圖書城選書。她很累，坐在墻角邊的柜沿上等我，我就站著慢慢選。過了幾個小時，媽媽休息好了，提醒我該下樓吃晚飯，還問我書選好了嗎？我指指這本，又指指那本，真想把圖書城搬到我家，但是想著要回建始還是少帶點行李吧。最終我選定了一本《三毛新生記》。媽媽笑著說：“人越大就越懂事了！”
這就是我，一個愛看書又漸漸懂事的`小男孩。在以后的學習生活中，我要多讀書，多看書，向丁卉姐姐學習，做家族的驕傲！
四年級的作文300字 篇7
在火熱的夏天，小狗熱得直吐舌頭，知了不停的叫喚，知了！知了！知了！……
這時，雨在天上大叫：“今晚，我在在這里值夜班了啊！當烏云布滿天空時，我就要開始工作了！我現在告訴你們，以免沒有預防啊！”小狗最先聽到，連忙汪汪的叫著，往它舒服的小木屋里鉆。媽媽聽了馬上把曬在外面帶著陽光的清香的干凈衣服收到屋里。正在給小花小草們澆水的鄰居才奶奶說；’太好了！今天不用給小花小草澆水了。’說著就把手上的灑水壺放回了窗臺。
雨的工具在一個小盒子里，那擺放得整齊有序的工具分別都有什么呢？哦！原來是抹布小姐、水壺小朋友和錘子先生……
烏云布滿天空，雷聲滾滾，雨的工作開始了，它讓小朋友把一滴一滴的甘露喂給了小花小草吃，讓抹布小姐認真地把地面擦得干干凈凈，讓錘子先生把樹上的松果敲打下來，讓小松鼠們可以輕松的.搬回家，雨的工作有條不紊的進行著……
人們向它投以贊許的目光，有的還豎起了大拇指以示贊賞！
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