四年級的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
吃過晚飯后，我和小伙伴們爬到樓頂上看云。
只見西邊的天空中，有一朵金黃色的云慢慢向我們這邊移動。眨眼間，那片云變成了一只獅子，正向我們走來。膽小如鼠的楊夢雨嚇得直望我們身后躲，王雷俊趁機說道：“不好了，它活啦，要來吃我們啦！”說完便笑了起來。這時，另一片云變成了一位英俊瀟灑的王子，穿著金黃色的披風，迅速地向獅子飄去。楊夢雨又說：“我不怕，有一位英俊的王子來救我了！”剛說完，又有一只高大威武的女將軍出場，我連忙說：“我就是那個女將軍，你們都打不過我！”然后，我們開始了激烈的“戰(zhàn)斗”。現(xiàn)在我遙遙領先，便得意的說：“誒，你們是打不過我的，趕緊投降吧！”可惜好景不長，我這個女將軍居然被“王子”給誘惑住了。“哈哈！這就是驕傲的后果！”王雷俊說完還一個“垃圾”的`手勢在我面前晃來晃去。
“啊！”楊夢雨尖叫道，我們兩個抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我們的云彩變成了一個足球，又過了一會兒，變成了一根打狗棍……最后變得什么也不像了，直到它們散成了片片薄云……
啊！美麗的云彩真是變幻無常啊！
四年級的作文300字 篇2
我以前有位老師，叫孫老師。她常常關注同學的閃光點，特別令人敬佩。
有一次期末模擬考，那次的作文題目是小蝸牛和蝸牛媽媽去菜園里偷菜，那么它們接下來會發(fā)生什么有趣的事呢？當時我就想：偷完菜不就是吃菜嗎？不然還有什么事情呢？我抓破頭皮想不出來，直到頭皮快抓破了，頭發(fā)都快抓亂了，還是想不出來。交卷的時候，我就只能交白卷了。老師看到這張白卷，給我寫了一則評語，評語上說：“作文沒寫完，以后要提高速度，老師相信你只要快一點，就能寫出一篇很好的文章。”
在以后的考試中，孫老師經(jīng)常問我作文寫完了沒有。我感受到了老師的關心，從今以后，我堅持把作文寫到我認為的最好，不辜負老師對我的'期望。
孫老師雖然不教我們了，但她的教誨我依然銘記在心。話說除了親人以外，最值得尊敬的就是老師了。所以我們要像珍惜父母和我們在一起的時間一樣，珍惜老師和我們在一起的時間，尊敬他們。
四年級的作文300字 篇3
我的同學有很多很多，其中我要夸的同學是一個勤奮好學的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的.小酒窩。你猜他是誰？他就是我的好朋友——陳簡。
陳簡同學學習優(yōu)秀，上課認真聽講，不亂做小動作，不亂講話，老師講到哪，他就聽到哪，隨著老師的思路走。不僅如此，他還上課積極發(fā)言，老師提出的問題，他幾乎都能回答正確。我就覺著奇怪，老師提的問題他怎么幾乎都會呢？難道它是神童嗎？有一次下了英語課，我拿出英語課本翻到第五單元，這一課我們還沒學，我就問陳簡：“這一課的單詞你會讀嗎？”沒想到他都會讀。我又問陳簡：“你怎么五單元單詞都會讀？”他回答：“因為我每學完一課就預習下一課。”
雖然陳簡預習過，但他上課依然認真聽講，一點都不因為自己會了而驕傲，這就是他學習優(yōu)秀的原因。而有些同學，既不預習功課，上課還不認真聽講，還有些同學，預習過功課，會了一點點，就不認真聽講了。我覺著他們都應該向陳簡學習，同樣，我也應該以陳簡為榜樣，好好地向他學習。
四年級的作文300字 篇4
我懷著虔誠而莊重的心情寫下這個題目，心中涌起一份深深的感動。
曾在電視上看到這樣一個畫面：一天深夜，一場突如其來的特大泥石流吞沒了山村。當救援人員循著哭聲刨開淤泥，掀開屋頂，發(fā)現(xiàn)一個光著身子蜷縮在屋梁下的三歲女孩竟然還活著，救援人員趕緊抱出女孩，可女孩死活不肯離開，邊用小手指著身下的淤泥邊哭喊：“媽—媽—！”救援人員沿著隱約露出的一雙泥手小心翼翼往下刨，眼前出現(xiàn)一幅驚心動魄的畫面：一位母親在淤泥中呈站立姿勢，猶如一尊舉重運動員的雕塑。母親雙手高舉小女孩的姿勢，感動了救援人員和電視機前所有觀眾。
母愛，不一定都如故事中的悲壯而令人動容，是母親在岳飛背上含淚刺下“精忠報國”時的殷切期盼；是孟母為給孩子一個好的成長環(huán)境而三次搬遷是忙碌的'身影；是游子遠行前母親在油燈下一針一線密密縫制衣服的安詳與寧靜；是臨出門前母親的絮絮叮嚀；是游子回家前母親依門而望的焦急等待；是孩子手持獎狀遞給母親時，母親臉上燦爛的笑容……
感謝母親，用一個個愛的姿勢為我詮釋著愛的含義，教會我關愛世界，關愛社會，關愛身邊的每一個人。正是沐浴著愛的陽光，我逐漸成長。
四年級的作文300字 篇5
冬天過后，大地一片新綠，一陣風吹過，一位花媽媽的寶寶被風吹走了，可惡的風把花寶寶吹向一塊年老的巖石縫里。
“小花，你怎么會在這，我已經(jīng)很老了，也養(yǎng)不活你，你到別處去吧！”老巖石說道。
“是風把我吹到這里的，我也走不了，不過你放心，我一定會努力的活下去的！”小花回答
這個周過后，小花漸漸的長出芽來，太陽伯伯給他溫暖，烏云叔叔讓它喝水，只有暴風婆婆不喜歡它。
有一次暴風婆婆發(fā)怒了，使勁地用風去吹小花，幾百次的.折磨，小花終于不行了，奄奄一息的小花正要放棄時，巖石的一句話打斷了它，“小花呀，小花，你當時是怎么給我說的？你一定要努力成長來著，怎么放棄了呢？”
小花聽到后立馬挺起腰來，只不過很快又倒下了，一只路過的小老鼠可憐它，給它喝水，擋風，小花又開心的抬起頭來。
幾個月過去了，小花終于綻開一朵粉紅的花苞，路過這里的人，都為它稱贊，通過小花的努力它終于開出了一朵美麗的花兒。
一份付出，一份收獲，小花通過它努力開出一朵奇跡花兒。
四年級的作文300字 篇6
在未來的2749年，人們的寵物可和現(xiàn)在的大不同。
在2749年以后，每個人剛出生就有一個蛋，這個蛋是干什么的呢？是什么蛋？有什么用？下面我來一一為你揭曉。
首先，它不能吃，我說了，出生就可以去“蛋蛋舍”領取它。它是個寵物蛋，可以孵化出小寵物，不過要在十年內(nèi)畫上你想要的.寵物的樣子，畫的可以像羽毛一樣柔軟，也可以像鋼鐵一樣堅硬。還要在蛋上寫上它的名字、性格、喜歡什么、討厭什么等，蛋上面都有表格。當然，你也要涂上顏色。
要它出生得放在水里，放一天，就有一個你自己創(chuàng)造的個性寵物誕生了。
它出生后，可以像狗兒、貓兒一樣跟著你，如果你不想帶著它們上街，可以把它們放在家里。如果你覺得讓它們走太累，可以把它們放入口袋里，因為它們可以很小很小，只有5厘米，很適合放入口袋。
到了我長大，我要發(fā)明它，為人們帶去快樂，不過，我要現(xiàn)在好好學習才可以。
四年級的作文300字 篇7
中秋節(jié)小長假，我跟外公外婆一起到磐安花溪游玩。
從景區(qū)大門進去，我們坐著觀光車通過了花溪隧道，就到了花溪邊。花溪兩岸危峰兀立，水很淺很清，我和茜姨便迫不及待地下溪了。水里有許多小魚小蝦游來游去，我和茜姨用網(wǎng)兒撈來撈去都不太撈得著。因為小魚們很機靈，躲來躲去，好像在跟我們玩捉迷藏呢！撈了半天，才撈到兩條小魚加一條小小魚，大魚完全撈不到，游玩的人們都撈不到大魚。
我們逆流而上，陽光照在溪面上，波光粼粼。河床上沒有一點沙，就像被沖洗干凈的巨大石板，有上千米長，所以又叫長板溪。它是億萬年前火山噴發(fā)而形成的。這塊長板又平又滑。有些游客是穿著這里特制的布草鞋來游玩的'。我的鞋子不夠防滑，一不小心，摔了一跤。我是沒什么事，可我水桶里的魚兒趁機都跑了。
傍晚，我們要回家了，我有一點兒留戀，因為我知道出去了可能再也進不來了。希望下次來磐安可以有機會再來一次。
我愛磐安的花溪！
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