四年級的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
學習了第三單元――《大自然的啟示》，我懂得了許多道理，如果不按照自然規律辦事，就會產生與我們的愿望相反的結果。大自然是我們的老師。
我們組成了綜合性小組，經過討論，決定拜荷葉為老師。荷葉老師長的綠綠的，圓圓的，像個碧玉盤，上表面深綠色。
我們觀察了老師后，發現水滴滴到荷葉上，不會把荷葉打濕。因為荷葉身上覆蓋著一層極薄的.蠟晶體，這種蠟晶體能防水。所以，葉子上才會干干凈凈，這正是防水葉面的特點。
根據這一點，我產生了一種想法，可不可以把荷葉表面上那層極薄的蠟晶體貼到拖鞋底上。這樣在洗澡的時候，穿上這雙防水拖鞋，既能防滑又能防水，從浴室走出來時，鞋上就沒有水了。這種拖鞋特別實用，從浴室走出來，不怕把房間弄濕了，大人小孩也不怕滑倒了。
四年級的作文300字 篇2
每個人都有自己的愛好，爸爸的愛好是吸煙，妹妹的愛好是看書，而我的愛好是玩電腦游戲。
我一玩起電腦游戲，就忘了世界，忘了周圍的一切，忘了自己。因為游戲能給我帶來快樂，帶來了刺激。帶來了現實生活中得不到的東西，它可以帶帶來了一個模擬世界，讓我的思想自由的放飛，想要什么就有什么。如玩《賽爾號》這個游戲：我是一個機器人，生活在賽爾號飛船上，在里面有許多的精靈，有的可愛極了，有的力大無比、有的自由翱翔我可以跟它們一起玩耍，跟一群小伙伴在玩耍一樣。還有塞爾飛船里面有許多的`基地，地圖上有五個星系，每個星系都有自己的星球。在里面，我有自己的東西，有什么就有什么，我要去哪里就去哪里。讓我的思想自由放飛，樂趣無比，這是現實生活中沒有的。
因此，玩電腦游戲，成了我生活中不可缺少的一部分。為了每天能玩到這半小時電腦游戲，我可付出了努力，而不是像電腦游戲里面的東西一樣想要什么就有，比如暑假，我每天要寫一小時鋼筆字，彈一小時電子琴，看一小時的書等等才換來的，但我樂在其中，為了每天能玩這半小時電腦游戲，我很樂意。
玩電腦游戲成了我最快樂的一件事。
四年級的作文300字 篇3
人人都有自己的媽媽，但是，我想我的媽媽是最特別的。大家慢慢聽我一一道來吧!
我的`媽媽可是看見什么就迷什么哦!
一迷——財迷。我的媽媽可是一個超級大財迷。記得上一次，舅媽讓媽媽去撿雞蛋，撿完后就給媽媽一百元錢。媽媽聽了，連忙點頭答應。真是“見錢眼就開”啊!
二迷——游戲迷。媽媽是一個名副其實的“游戲迷”。上次我家剛連上網線，媽媽就下載了QQ游戲。每次我玩她都說：“快寫作業去，小孩玩多了不好。”沒辦法，我只能恭敬不如從命，回屋寫作業去了。
三迷——電視劇迷。媽媽可是個“電視劇迷之王”!一有新電視劇，媽媽一定會從頭到尾看個遍，直到看夠為止。如果這時有人阻攔他，那就只能怪媽媽手下不留情了。
這就是我的媽媽，她可真是“迷、迷、迷”啊!
四年級的作文300字 篇4
一談到童年，我就呵呵的笑。
在小時候，我在鄉下外婆家玩，我的表姐她有一輛賽車，我和表哥`表弟都爭先恐后地要那部車子，最后猜拳決定。結果是我和姐姐一組。姐姐她騎著賽車，我坐在后面，說：真爽！我還唱起了健康歌，一路上可別提多高興了。我表弟騎單車，那就一個字，酷，可苦了我的表哥呦，他叫天天不應，叫地地不靈。忽然，車子撞到一塊石頭上，表哥表弟他們掉下了田，上來時，我表哥的臉上沾了一大片牛屎，可笑死俺了。
本來我們四個人打算烤紅薯的，但姐姐要去放牛，我們只好自己動手了。我們挑了三個大紅薯，放在火中烤，在烤的過程中，我眼淚嘩嘩直流，總用手去擦，當我們品嘗完自己的`佳作，我媽媽笑著說：瞧瞧你們都成啥樣子了。我到鏡子面前一看，我成小花貓了。我那時還笑自己類。
池塘邊的榕樹上我會一直記著這首童年的，一如記著我那如詩如夢的童年。
四年級的作文300字 篇5
當廣播里傳過來“第二十一屆田徑運動會開幕了”！同學們個個歡呼起來，欲躍欲試。當天天公作美，太陽公公也躲在去朵后面，靜靜的觀看比賽。
這次運動會我最欣賞我們班趙恬恬同學了，她代表我們班參加了兩個項目的比賽，先來說說跳遠項目。只見在哨聲響后，趙恬恬像離弦之箭似的跑了出去，在接近白線時她輕盈地跳了出去。這一刻時間仿佛停止了，大家都屏住了呼吸，在騰空了好一會兒后趙恬恬穩穩地蹲在了沙坑中間，大家都松了一口氣。最終趙恬恬獲得了女子組第四名。
這是一個不錯的'成績，再來說說200米比賽。200米分為2組，每組6人，趙恬恬分在第一組。在“嘣”地一聲槍響后，她像獵豹一樣沖了出去。這一刻，趙恬恬只為班級榮譽而戰。同學們在場邊喊“加油，趙恬恬你最棒”！趙恬恬聽了后更來勁了，拼命往前跑，她獲得了小組第一年級亞軍的好成績。
誰都有參加比賽的權利，誰都可以創造自己的勝利，我要加強鍛煉，爭取明年也能站在領獎臺上為班級爭光添彩。
四年級的作文300字 篇6
我是一個數學家，你知道我是誰嗎？對了，我就是大名鼎鼎，無人不知的計算器。
你們知道我的名字嗎？我告訴你們吧，comix，怎么樣？這個名字很時尚吧！我出生在遙遠的計算器工廠里，后來我待在京東商城的`一家小店里過著無憂無慮的生活。結果有一天我被一個戴著紅眼睛的女人買到了她家，就開始了我的新生活。
我有時也很自戀，我覺得我非常酷。我有個墨綠色的顯示屏，而且是立起來的。我還有大小不一、形狀不同、顏色各異的按鈕。它們是從0到9的十個自然數，還有符號兄弟們，它們各是+、-、×、=、%，清零號等。我們可以幫助小主人來算非常復雜的數學題。
我可不是一般的計算器。有一次小主人調皮把我的電池取了下來，只聽他大叫一聲：“哇，取了電池也能用！”我想告訴他，可是我說不了話，我心里暗想：我可是擁有太陽能板的高科技產品呀，就算是雨天我前面儲存的電能也夠用了。
有時小主人拿我計算、驗算，但是我有時非常調皮搗蛋，會故意算錯。我一算錯，小主人就會抱怨說：“這是what計算器呀！”我會非常amused（頑皮的）。大家一定不要依賴我哦！因為我會搗亂哦！
四年級的作文300字 篇7
我的學校是桂花小學，想和個可愛的校園，讓我們度過了許許多多換了的日子。
一進入大門，就看見一塑雕像，三名小學生胸前戴著鮮艷的紅領巾，站在左邊的小學生手里拿著一本書，好像他不愿意浪費自己的每一分每一秒，想要再爭取更好的成績，永不落后；后邊的小學生手里拿著一把五顏六色的鮮花，仿佛正在為學校已經取得冠軍而喝彩；中間的小學生雙手捧著一個足球，猶如正在思考著怎樣為足球隊爭光。在大門的左側，是一間才傳達室和生物園，生物園里面可以讓同學在里面悠閑自在地欣賞著藍天的美麗。生物園的左側是我們的操場，中間是兩個寬闊的籃球場，可以讓那些貪玩的男同學們在課余時間打籃球或者夏天時在籃球架下面乘涼，籃球場外面圍著一圈200米的跑道，可以讓我們鍛煉跑步能力，以后跑步比賽能為班級，為學校爭光。
大門右側，是一座“山”字形的教學樓，里面都是一間間明亮又寬敞的教室，教室里有干凈而不沾灰塵的地板，潔白的'桌椅，整潔的講臺，透明的窗戶一打開，一道陽光撒進教室，使我們在陽光的照耀下學習，成長。樓下的操場外面圍著花圃，花朵五光十色，在陽光的照艷下更加璀璨。
這就是我的學校，一個美麗，可愛的學校。
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