四年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
一年前，我家買了兩條紅色的小金魚。最近，我發現其中一條開始變色，由原來的紅色變成白色了，仿佛她想給自己化化妝，或許她本來就是一條會變色的“變色魚”吧。
有一次，我給那兩條小魚喂食時，突然發現有一條魚的側面有一點發白，這引起了我的注意。從此，我每天給魚喂食的時候都留意觀察。漸漸地我發現，小魚身上的白顏色越來越多了。看上去，雖然上半部分還是紅色，但是下半部分變白了。她就好像披上了一件紅白相間的鎧甲，在陽光的`照射下格外耀眼。我不知道為什么會這樣。
于是，我到網上找答案。原來，金魚一生有三次變色的機會。第一次是在魚苗時期，會由銀灰色變成母魚的顏色；第二次是幼魚時期，有些復色魚會發生第二次變色；第三次是在魚3至4歲時，它們會開始逐漸退色。
最后，我從養魚這件事體會到，只要做個有心人，就能發現身邊生活中許多有趣的現象，從而增長自己的見識，培養進行科學探索的興趣。
四年級作文300字 篇2
在一個王國，都是汽車，所以人們就稱這個王國叫“汽車王國”有那么多汽車，必然有許多許多路。
有一天，某富人家兩旁有一條小路和大路，從前人們都走大路，因為大路寬闊，所以大家走大路，小前幾乎一個人都沒有；現在走大路的人沒有了，走小路的反而越來越多。這是因為一個小事，大路看見人們都在走它這路，別的.路很少有人走，它就驕傲自然地說：“人們都走這條路，肯定是最好的，每個走我路的人都要夸我，如果不夸我，我就不給他（她）走。”每一個路人通過，都不夸贊大路，還有個人走過去不但不夸大路，而且吐了一口痰和扔了一些垃圾在大路邊。大路急了，把自己弄得彎彎曲曲，讓那人不好走，走的那人連跌了幾次才走過去。日久天長，所以人都像剛才那個人的做法去做，大路邊就臟了，每次下雨，泥都到路中間來了。路上都特別難走，自行車走過，推著走過去，電瓶車走過，也是推過去……當人們感覺大路很難走時，有個人走了小路他（她）就告訴人們小路很好走，人們就走了小路，大路后悔莫及，不應該強求別人，如果讓他（她）夸你，只要做一好事讓別人知道，他自然就會夸我的。
這個故事讓我明白了：不能強求別人，強求別人，只會讓別人更加不聽你的。
四年級作文300字 篇3
在公路旁你可以看到一棵棵枇杷樹，在鄉村小路旁你也可以看到一排排枇杷樹，再高高的山上你還是可以看到一片片枇杷樹。
秋末冬初，枇杷樹開出了一朵朵黃黃的小花，好像給枇杷樹戴上了一頂頂小帽子。那一朵朵小花不怎么好看，也不怎么引人注目，但它以后會成為讓你數不清的果實。
春天來臨時，它的樹葉又像一張張綠色的“大網”，網住了天，網住了云，還網住了火辣辣的太陽。花謝了，一顆顆小小的、青青的小枇杷悄悄的不在人們的視線中露出了臉蛋。
每當星期天，我和小伙伴在“大網”下盡情的.玩耍。當食物專家——農民伯伯累的時候他們在樹下休息，喝著茶、談笑風聲……
夏季來臨之前，枇杷一個個的掛在綠網上風一吹像一個個小燈籠一樣，黃澄澄的。一看有一種酸甜的感覺，吃起來美滋滋的。
收獲的季節到了，農民伯伯臉上露出了微笑，經過一年的辛勤勞動終于得到了回報！
四年級作文300字 篇4
從小到大我經歷的事情很多，可是時間久了，很多事慢慢的淡忘了。但是，有一件事我卻一直記在心中。
那是我上二年級的時候。記得有一次要上美術課。早上因為起晚了，趕著去上學，卻把美術用具忘在家里了。該上課了，我很著急，因為老師說過誰不帶美術用品就要站起來。最重要的是，我就不能畫畫了。當時我真不知道自己該怎么辦了。就在這時，我的'同桌好像知道了我的心情一樣，把他的水彩筆分成兩份，對著我悄悄地說：“我的借給你一半，這樣老師就不會發現了，我們還可以換著用。”我聽了心里感動極了，不知道該怎樣感謝他，只能一個勁地說謝謝。而他卻輕描淡寫地說：“不用謝，我們是同學，又是同桌，互相幫助是應該的。”
雖然這件事已經過去了很長時間，但是我卻記憶猶新，就像昨天發生的一樣。同時同桌也給我上了精彩的一課，讓我知道了互相幫助是一件多么快樂的事。
四年級作文300字 篇5
我的老師是王老師。她對工作認真負責，對學生和藹可親。
她長著彎彎的細眉，一雙黑寶石般，炯炯有神的大眼，高高的鼻梁下那張紅紅的嘴唇簡直是完美結合。她的容貌和心靈一樣美，而且她還賦有一雙穿透力的`眼睛。有一次，我的作業沒有完成，老師問“作業去那了?”我說我丟在家里了。王老師沒說話，把眼睛一瞪，好像在說：做人要誠實。我覺得臉紅了，直冒冷汗。看著王老師的眼睛，好像已經被她看穿了。我只好乖乖的把作業交給了王老師，我說：“對不起王老師，我撒謊了，我作業沒完成，以后我再也不這樣了。”王老師原諒了我。
我還記得，我剛上學，馬馬虎虎就把數學書弄丟了，我把書包里的書全都倒了出來，一本本都找了一遍可就不見數學書的蹤影，我急的直跺腳還一邊嚎啕。說：“我怎么寫作業啊”。媽媽也沒有辦法，只好給王老師打電話，王老師掛了電話，就開始給每個人發短信說：誰見了濮瑛的數學書?數學書很快就找到了，她工作那么忙，還給我為這么點小事操心，跟媽媽一樣。
老師是太陽，我是一個小樹苗在我成長的路上灑滿愛和陽光，讓我茁壯快樂的成長。
四年級作文300字 篇6
《草房子》這本書我已經看過四遍了，每次看，總讓我有新的感動、新的收獲。
這本書主要記錄了主人公桑桑一到六年級的小學生活，在這六年中，他親眼目睹了一件件令人感動的事、一個個令人感動的人，英俊的少年禿鶴、文雅的.女孩紙月、熱愛學習的杜小康……每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最令我印象深刻的莫過于居住在艾地的秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園真算得上是個“釘子戶”了。在當地人的眼中，她是個自私、可惡的老太婆，總在學校里搞破壞，比如在學校里隨意放雞鴨等。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶，還把自己的雞鴨賣掉……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。是愛！才使她的垂暮之年發出了如此圣神的光芒。。
《草房子》魔力般吸引著我，它是一本永遠值得我珍藏的書！
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