四年級包餃子作文

時間：2024-07-01 01:41:24 四年級

【實用】四年級包餃子作文十篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級包餃子作文10篇，希望對大家有所幫助。

【實用】四年級包餃子作文十篇

四年級包餃子作文篇1

　　清晨，天氣晴朗，湛藍的天空中飄浮著幾朵白云。“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲把我從夢中驚醒。剛起來，我的肚子就餓得“咕咕”直叫了。媽媽笑著對我說：“小饞貓，肚子是不是又餓了？來，媽媽教你包餃子吃。”聽到這，我高興地一蹦三尺高，連忙下床跟著媽媽去廚房。

　　包餃子的步驟如下：首先，把溫水和面粉倒入盆中揉。揉面時，雙手一定要用力，這樣揉出來的面口感才好。可才揉了幾分鐘，我的.手就酸了起來。可我心想：一定要堅持下去……過了五分鐘，面揉好了。我把面搓成條并切成一小塊一小塊的。

　　然后，我拿了一個碗，放入肉餡、韭菜、雞精和鹽巴，用筷子攪拌，一直攪拌到均勻為止。就這樣，餃子餡兒拌好了！

　　開始包餃子了。我先把一小塊面按扁，在餃皮正中央放一勺餃子餡兒，然后對折餃皮，給餃子捏上花邊兒。最后雙手重疊，把餃子放在手上，大拇指一按，就完成了。可是我不小心太用力了，這“胖娃娃”的肚子被我按破了！接著我又重新包了一個，這次我按的不重不輕剛剛合適。

　　幾分鐘后，一個個胖娃娃就捏好了。我把這些胖娃娃一個一個放入鍋里。看著它們在鍋里翻滾著，好像在開碰碰車一樣。

　　餃子出鍋了，雪白的餃子散發出誘人的香氣，饞得我垂涎欲滴。我連忙拿起一雙筷子來，夾起一個餃子便往嘴里送。微燙的餃子在味蕾里翻轉，雙齒一咬，肉汁和餡兒便涌了出來，香氣襲人，令人回味無窮。

　　今天我學會了包餃子，同時也明白了勞動的艱辛與收獲的快樂。

四年級包餃子作文篇2

　　我盼望已久的兒童節終于到了。

　　這天，我非常開心，因為老師告訴我們，要在班級里舉行一次特別有意義的活動，到底是什么活動呢?我心里真好奇啊!

　　我懷著非常激動的心情走進學校，一進教室就被眼前的情景驚呆了：桌子上擺著一個盤子，盤子內有餃子餡兒，還有面皮。老師說：“今天是我們自己的節日，我們要過得非常有意義才行，所以，請大家自己動手，創造快樂和幸福。”

　　老師的話剛說完，我們就開始包餃子了。我這還是第一次包餃子呢，心里真有些緊張。我先拿了一張皮，把它壓得平平的，弄得圓圓的，然后把那些準備好的餡兒放進去，放在皮的`最中間，再用水把皮的四周沾濕，最后對折捏好，一個餃子就做好了。

　　我心里別提有多高興了，甚至還有些得意。可是，老師說：“你能讓餃子‘站’在桌子上嗎?”我把餃子放在桌子上，怎么努力它都“站”不起來。看著它扁扁的樣子，也只能“躺”在桌子上了。

　　看來，包餃子也不是件容易的事呢!

　　過了一會兒，餃子熟了，我吃到自己包的餃子，味道還真不一樣呢。我們班有個吃餃子大王，他一連吃了好幾碗，胃口真大啊!我沒有找到自己包的第一個餃子，也不知道它落進誰的肚子里去了。唉，那個扁扁的餃子啊!

　　這樣的兒童節不僅過得很快樂，還很有意義。

四年級包餃子作文篇3

　　一天，我看到外婆正在包餃子。我也想學包餃子，在我的要求下，外婆同意了教我學包餃子。

　　外婆先做示范：她手拿著一張皮，再用筷子把餡放到皮子上，最后把皮子對折，捏出一個小小的浪花型的邊，一個餃子就完成了！我看著外婆包起來挺簡單的，我心想這么簡單的程序，我肯定能比外婆包的好！可是我學著外婆的樣子包，結果包的扁扁的，而外婆的`卻圓鼓鼓的，能夠在桌子上立起來。我的呢，連一秒都站不住！我不灰心，又拿起一張皮子，再拿著筷子，把餡放到皮子上，這次我放的餡比原來多三倍，我心想這個應該和外婆包的一樣了吧？不料，我正把皮子對折的時候餡全都跑出來了，弄的我滿手都是餡，粘糊糊的。這一次，我可沒信心再次包餃子，也覺得自己很沒用，連這么簡單的餃子都不會包！我心想：再試一次吧！接著我又把包餃子的程序重做了一次，眼看就要成功了，結果水放的太少，沒粘住！我正想打退堂鼓，外婆過來和我說“多練習就可以包好的”，我想著外婆的話，包了一次、兩次、三次……終于有幾只是我滿意的，外婆把餃子放下鍋燒了起來，現在我就等待著吃我包的餃子了！

　　吃著我包的餃子，心里很滿意，我又想起了一句名言：“堅持就是勝利。”

四年級包餃子作文篇4

　　我在家是獨生子，爸爸媽媽嬌慣我，我呢？便逮住了理兒，什么活也不干——這是以前的我。現在可不同了，我學會了拖地、掃地……還竟然學會了包餃子！

　　那是去年大年三十的時候，要吃團圓飯餃子，大人們都忙前忙后，有的搟皮，有的和面，有的負責包。我也跟著大人屁股后想幫忙，可插不上手，就只得坐在椅子上看。看了一會，我心里直癢癢的.，想親自包幾個，就說服了媽媽。

　　我要顯一下身手了。先把袖子高高挽起，把手洗干凈，然后拿起一個搟好的面皮，小心地舀一小勺餃子餡放到面皮上，結果包出來的餃子像細細的木棍。第二次我放餃子餡多了，面皮包不住餡，只好讓給媽媽弄了。唉，看著容易做著難呀，第三次，我吸取教訓，舀了一勺不多不少餡，抹到面皮中心，把兩邊的皮均勻的捏住，一個像模像樣的餃子終于成了。等包餃子收工，悄悄數一數，我竟然包了十幾個。

　　開飯了，我吃著自己包的餃子，甭提有多香了。

　　學會包餃子，我自信了很多。家務活、身邊事我要一樣一樣的都學會！

四年級包餃子作文篇5

　　放學回家，我看到媽媽正在包餃子。因為是星期五，所以我想星再寫作業。我沒事情做，就想幫媽媽包餃子。我拿起一張皮，放上一點肉，再在邊上涂上一圈水，最后，我小心翼翼地包了起來。不知為什么，媽媽包出來的餃子胖胖的，看起來像一個白白胖胖的氣球。而我包出來的餃子，扁扁的，看起來像一個被放氣的.氣球。我又包了幾只，如果跟媽媽的餃子來個選美比賽，我的餃子一定會被打得落花流水。

　　我一怒之下，便不包了。媽媽對我說：“你看，你的餃子扁扁的，是因為肉放得太少，而太黏，是因為水沾得太多。”說完，便給我演示了一下。在媽媽的細心教導和演士下，我包了一只進步很大的餃子。我開心地拿給媽媽看，媽媽說：“進步很大，繼續加油！”我繼續包餃子，包出來的餃子一只比一只好，最后一只餃子竟然包得跟媽媽的餃子相差無幾！我趕緊把它拿給媽媽看，媽媽說：“你包得真好！"聽完了媽媽的表揚，我開心得手舞足蹈，還唱起了歌，活像一個瘋子。

　　學會了包餃子，使我明白了:有些事情看別人做，好像很簡單，而自己卻感到很難。有些事情看上去很難，自己做卻很簡單。總的來說是:任何事情必須親身體驗過，才能下結論。

四年級包餃子作文篇6

　　在一年的元旦，家里要包餃子，大人們都去包餃子了，只有我是閑人一個。我也湊去包餃子，爸爸說：“你，就你還能包餃子。”我生氣地說：“什么，包餃子對我來說還不是小菜一碟嗎？”

　　然后，我把面團奪來，拿起搟面杖就搟，搟得不是缺一塊多一塊。我有點不耐煩了，把搟面杖扔到一旁，拿起搟好的面皮包起來。“哎呀，這怎么這么粘呀！”大人們哈哈大笑，原來餡放多了，擠破了。我不服氣，接著包，可是又捏不好。老媽看我“浪費極了”，就教我。我看著老媽包的每一個步驟，這一仔細看才知道包餃子的學問也大著呢！首先不能著急，要有耐心，要認真……我也照老媽的樣子也包起來，我包了一個餃子竟然用了5分鐘，但包的還不錯，我很滿意，可時間用得太長，等包完了黃瓜菜也涼了，所以我盡力節省時間。

　　等煮好時，我吃著自己包的餃子美滋滋的`，心里比吃了蜜還甜。那次，我不但學會了一種本領，還知道了一個道理，我受益匪淺。這件事深深地印在我的腦海里，我一生難忘！

四年級包餃子作文篇7

　　據說，每年農歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。”據考證，這種習俗，是因紀念“醫圣”張仲景冬至舍藥留下的。

　　張仲景是南陽稂東人，他著《傷寒雜病論》，集醫家之大成，被歷代醫者奉為經典。張仲景有名言：“進則救世，退則救民；不能為良相，亦當為良醫。”東漢時他曾任長沙太守，訪病施藥，大堂行醫。后毅然辭官回鄉，為鄉鄰治病。其返鄉之時，正是冬季。他看到白河兩岸鄉親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽東關搭起醫棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟后，分給來求藥的'人每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學著“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。

　　冬至吃餃子，是不忘“醫圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。至今南陽仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠。

四年級包餃子作文篇8

　　星期天的早晨，天氣晴朗、萬里無云，小剛的媽媽對小剛說：小剛，你爸爸今天要從外地出差回來了，咱們包餃子吧！小剛高興地說：好啊好啊，我爸爸最愛吃韭菜餡的。媽媽先開始和面，然后摘韭菜，剁肉餡，不一會兒，香噴噴的餃子餡就調好了，小剛聞得直流口水。小剛看媽媽又包餃子又搟皮，忙的很辛苦，于是，小剛搬了個小凳子，洗干凈了小手，扁起袖子，準備幫媽媽搟餃子皮。媽媽忙說：不用你幫忙，我一個人可以。

　　小剛說：媽媽，那你小的時候不也是一開始不會包餃子的嗎？還不是跟著姥姥學會的。小剛學著媽媽的樣子，左手轉皮兒，右手使勁兒，正搟的'起勁時，哎呦一聲，搟面杖軋到了小剛的手指尖上，媽媽說：算了吧，你是越幫越忙，還挺礙事的。小剛說：媽媽，沒事的，這點痛不算什么，你一個人很辛苦，我要學會包餃子了，爸爸不在家的時候，我就可以幫你做事。媽媽笑著說：小剛真懂事，真是媽媽的好幫手。

四年級包餃子作文篇9

　　中午，媽媽低頭看著手機對我說：“今天下午你們作文培訓班要舉行一場‘包餃子大賽’，還說要自己帶餡。”

　　“包餃子？為什么學作文的地方會讓我們包餃子？”我一邊寫作業一邊說。

　　“不知道。”媽媽略帶疑惑地回答道，“聽說還有飲料呢！”

　　“飲料！”我“咣”地一聲放下筆，“是什么飲料？橙汁、雪碧，還是可樂？”

　　媽媽回答不了我那么多問題，不耐煩地說：“去了就知道，別煩我！”

　　我去上課的欲望逐漸大了起來，到最后，簡直是“度秒如年”。

　　終于熬到兩點了，于是媽媽急急忙忙地載我來到了“新宏文教育”。

　　到那里后不久，我們就開始包餃子了，開始前，我才發現由于太急著來，我早早準備的餡都忘帶了，我只好用別人的餡來包餃子。

　　老師先把我們這兒的六張桌子兩兩并攏，合成了三張“制作臺”，來完成我們的包餃子任務。

　　剛擺完桌子不久，四年級的同學們就一窩蜂地擠了進來，亂哄哄的，老師急忙出來維持秩序。

　　老師看人都到齊了，就布置一下“制作臺”。開始包餃子了，快開始前老師先“展示”了一些“失敗品”，并說明了一些重要事項，“包餃子大賽”就在匆匆忙忙中正式開始了！

　　我自顧自地拿起一張餃子皮，攤在手上，舀了一點餡放在餃子皮的中央，把餃子皮對折，捏緊后再捏了幾個皺褶，一個餃子就做好了。這個餃子的“肚子”圓圓的，鼓鼓的，像睡在媽媽襁褓里的小寶寶，雖然樣子不是很好看，但這是我的'第一個“成品”啊！我心里開心極了。我抬頭看看同學們包的餃子，各種各樣，有的像包子，有的像餛飩，還有的更好玩，像一只烏龜……“哈哈，我居然不是最差的那一個。”

　　我又按照這個方法包了幾個餃子，這時我感到手有點黏，摩擦時還會發出“沙沙”的聲響，讓人聽得頭皮發麻，我趕緊跑到洗手間洗手，好讓我的手變干凈一點。

　　我包餃子的過程中還和同學時不時地聊會兒天，包餃子活動就在歡聲笑語中結束了。

　　看著我的一個個“戰利品”，我的心中無比自豪！我希望下次還能有這樣的活動，能讓我玩個“痛快”！