(薦)小學四年級作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
教學目標：
引導學生掌握書信的格式。
教學重點：
按照書信的格式給不常見面的親戚、朋友寫一封信，把家里或學校最近發生的一件事告訴他們。
教學難點：
按照書信的格式寫一封信。
教學程序：
第一課時
一、 揭題引入
同學們，最近我們收到了一些同學的來信，信中講述了你們對近一段時間通過網絡學習、電話學習、收看空中課堂等學習方式的感受和體會，有的同學還通過這封信表達了你們對戰斗在一線的白衣天使們的敬意，對學校提供的這些學習條件的感謝，對老師的.關心、惦念等，這些都讓老師們很感動。我們感到，同學們確實在不斷成長、成熟，學習能力也在不斷提高。同時，我們也發現，有些同學對于書信的書寫格式和要求還不夠清楚，今天我們就對“如何寫書信”進行一次輔導。
二、 讀懂例文，指導寫作
請同學們自由地朗讀例文，看看跟平常的例文有什么不同之處。
1、同桌交流。
2、指名說說。
3、歸納書信的書寫格式和第二人稱的寫作形式。
請同學自由輕聲地朗讀或默讀例文中的這封信，想一想，文中從哪些方面介紹了自己的家鄉?
小組討論交流
師小結：
從這封信我們可以看出，書信由稱呼、正文、祝語、署名、日期五部分組成。
1、對方的姓名稱呼：寫在第一行頂格處。 為了表示對收信人的尊敬和親熱，可以在稱呼前加上“敬愛的、親愛的”等詞語。稱呼后面加冒號，表示請你注意下面我有話要說。
2、正文：這是信的主要部分。凡是要說的話，要談的事都寫在這部分里。正文從第二行空兩個格寫起，下一行再頂格寫。如果要寫的事情很多，可以分段寫，每段的起行都要空兩個格。一般是先寫問候的話，這封信中先向奶奶問好，再問叔叔嬸嬸好。然后寫要說的事。如果是回信，要提一下已經收到對方的來信，然后再寫自己要回答和告訴對方的內容。
3、祝語：一般是寫表示敬意、祝愿、勉勵的話。如：“此致敬禮”、“祝你進步”等。習慣上是把“此致”“祝你”緊接著正文寫，“敬禮”“進步”等再另起一行頂格寫。也可以另起一行空兩格寫“此致”“祝你”，下一行頂格寫“敬禮”“進步”等。
4、署名和日期：寫在結尾下一行靠右處。如果是寫給自己親屬的信，只寫名字，不必寫姓，前面還可以加上自己的稱呼，如“孫女”“學生”等。在署名的后邊或下方寫上寫信的日期。寫信要求書寫端正，這不僅為了達到寫信的目的，也是對收信人禮貌的表現。
這里說一個順口溜，幫你記住書信的格式：
稱呼一定頂格寫，
問候話語別忘記。
信的正文分段寫，
另起一行寫祝語。
名字寫在右下方，
三、說說上次的月考，你的成績考得怎樣，想對你的家長說些什么嗎?相互說說自己的想法。
四、 小組推選代表說說，師生共同評議。
五、生寫文稿，小組修改。
小學四年級作文 篇2
我家有一只棕色的小狗，它叫旺旺。它非常懂事，我非常喜歡它！
有一天，我放學回家，媽媽告訴我：“旺旺走丟了！”我一聽，非常傷心，于是，我走出家門，在大街小巷邊走邊喊：“旺旺、旺旺，你在哪里？快點出來！快點出去！……”我左顧右盼，恐怕漏掉了一個角落。終于，在一個胡同里，旺旺正坐在一家門前。原來，這是旺旺原來的主人的.家。我跑過去，抱起旺旺，就往回走。可是，沒想到旺旺掙脫了懷抱，又跑回去，坐在了原地。我又回去，把旺旺抱在懷里，對它說“你的主人搬家了，以后，我帶你找他們！……”旺旺好像聽懂了我的話，乖乖地靠在了我的懷里。
這就是我家的小狗旺旺。它非常懂事，我非常喜歡它！
小學四年級作文 篇3
春媽媽有一個春寶寶。一天，春媽媽只是打了個盹兒，不一會兒，春寶寶就偷偷溜了出去。
春寶寶來到了小河邊游玩，咦？怎么以前冰凍的水融化了，比以前更綠了，原來是春寶寶的哈出的熱氣不小心讓河水變暖了，嫩綠色的顏料不小心漏出了一點，染綠了河水。瞧，魚兒們可是更歡了！
春寶寶來到了花園里，拿出了自己的彩筆給花兒畫新衣，迎春花姐姐穿上了金黃的'衣裙，茉莉花弟弟穿上了高貴而潔白的西裝……呀！春天更美了，小蝴蝶來采蜜，看著花兒，不由自主地跳了起來。
春寶寶來到了樹林里，原來樹枝光禿禿的一轉眼就冒出了新芽，一不小心，驚醒了小鳥。
春寶寶最后來到了田野里，放眼望去，那就像是春姐姐來到這兒找春寶寶里丟掉的黃絲巾。
聽，那春雷是春寶寶的鼓聲！看，那春雨是春寶寶忘記關緊的水龍頭。春天里，到處一片生機勃勃。
春媽媽醒了，發現春寶寶不見了，她打開窗戶一看，春媽媽開心地笑了！
小學四年級作文 篇4
每個人都有自己的夢想，我也一樣，有著許許多多的夢想。
我的第一個夢想是當一名文藝兵。從小我是在軍營里長大的，我喜歡軍人，我愛好文藝。我總想把自己的歌聲和舞蹈帶給更多的人，在偏遠的山區有我的歌聲，喚醒沉睡的大山，把歡樂 和吉祥送給山里的人們；用我的舞蹈給天下所有的老人帶來溫馨，讓他們感受到安康幸福；用我的真情化解殘疾人士的苦痛，使他們感受到世界充滿愛。
我還想當一名教師。把知識傳播，讓我的學生好好學習，讓孩子們從中獲得樂趣，就像園丁和花朵，細心教學，做一名好老師。
我還想做一名研究生。把不明白的'事物統統都做研究，人類賴以生存的世界資源越來越少，該怎么樣開發新資源？怎樣變廢為寶，充分利用資源？好多的問題 長大以后我要做個對國家有用的人才。
我還有好多的夢想，就不一一說出來了。其實當文藝兵也好還是當研究生也好，只要有信心，夢想就會實現，只要付出努力，夢想就不會太遠，相信自己，我能行！
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