實用的四年級描寫人的作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級描寫人的作文4篇，歡迎大家分享。
四年級描寫人的作文 篇1
叮鈴鈴，上課鈴響了，李老師端著一個小花盆走進了教室，李老師一臉神秘的問：“同學們，你們知道老師手上端著的是什么嗎？”同學們爭先恐后地回答道：“老師，我知道，是仙人球。”老師笑著說：“你們答錯了。”說完，老師揭開了它的神秘的面紗。我們問：“老師，這是什么啊？”老師說：“這是仙人指，也叫獅子頭，因為它像獅子的頭發。
“獅子頭”既像一朵盛開的蓮花，又像一朵美麗的菊花。
獅子頭的莖軟軟的，綠綠的，像一個個綠色的小指頭。它的刺很鋒利，長在莖的最頂端，有的長了六根刺，有的長了七根，都是一根刺長在中間，其它刺圍著中間的那一根。獅子頭的中間有一個疣突，旁邊有三個，疣突的顏色是淡綠色的 ，像一座種滿了樹的山。
獅子頭生命力可頑強了，到了夏天，大樹耷拉著腦袋，所有的花都躲進了房子，怎么也不出來，只有仙人指挺著胸在陽光下沐浴。
啊！奇特的仙人指，我愛你。
四年級描寫人的作文 篇2
有人喜愛色澤艷麗的玫瑰，有人喜歡富麗堂皇的牡丹，但我最喜歡貌不驚人的仙人球。
在我家陽臺上就有這樣一個仙人球。
仙人球的形狀是橢圓的，顏色呈深綠色，像一個翡翠球。
全身長滿了尖尖的硬刺，輕輕地碰它一下都會有一股鉆心般的疼，周圍還有幾個小小的仙人球，摸起來軟綿綿的，像一個毛絨絨的球。
仙人球的花是白色的，一般是晚上開放，早上就凋謝，周圍還有一點點泛粉，像一位亭亭玉立的少女，它不于百花互相媲美，只是展現自己的美麗就可以了。
它還可以治病。有一次，我的腿上被可惡的蚊子咬了一個包，我使勁地撓，撓出了血，哭了起來。這時，媽媽聽見了連忙用剪刀剪下一個小仙人球，，我想，剪那玩意有啥用，還不如用蘆薈膠抹上呢?只見媽媽把刺拔去，對準我的傷口擠出了水，用紗布把傷口包好，過幾分鐘，我的腿不癢了，媽媽把紗布掀開看見了包已經消腫了，我想平常不起眼的仙人球還有治病的'功能啊!
這時，我開始關注起了這貌不驚人的仙人球來。
仙人球的功能齊全。把它放在電腦前可以防輻射，還是一個天然的空氣清新劑，吸收周圍的二氧化碳，還可以美化環境。
為什么別的花都有茂盛的葉子，可仙人球沒有呢?我產生了疑惑。于是，我在電腦上查尋。原來，仙人球通常生長在沙漠里，它那里陽光強，雨水少，為了適宜沙漠里的惡劣環境，于是，從葉退化成了刺，這樣可以減少水份的流失。
仙人球為我們服務沒有一聲怨言，它的品格多么高尚啊!它為了在沙漠里生存培養成了堅韌不拔的精神，難道不應該值得我們學習嗎?
四年級描寫人的作文 篇3
仙人掌四季常青，是墨綠色的，它的形狀千奇百怪，像老人，像巨象，像駱駝……形態萬千，真有趣呀！
我經常去奶奶家，一到奶奶家，我就可以看到一顆仙人掌挺立在花盆中，向一名戰士一樣，挺著腰，站在那里。仙人掌的尖刺一根一根的，看上去很尖很扎，假若你輕輕碰他的尖刺，它就會把你的手扎流血。但是，它的尖刺也很軟弱，像牙簽，一使勁兒就斷了，雖然仙人掌很扎很尖，但它的顏色非常美麗，我喜歡仙人掌。
有一次，我覺得仙人掌的形狀有趣，就蹲在花盆旁邊欣賞它那優美的身姿，我看著仙人掌，仙人掌也仿佛在看著我，我越看越想看，于是，我決定把它畫下來，我仔細端詳著，這顆仙人掌有點像手掌，但比手掌稍微大一些，又扁有大，又像一座大山，山上長滿了野草，非常茂密，山勢很陡，危峰兀立，怪石嶙峋
有的仙人掌是圓的，有些仙人掌是方的，形態各異。仙人掌在沙漠中不喝水都不會死，它那頑強不屈的精神令我敬佩。
仙人掌一年四季都是翠綠色的，給我帶來了一種清雅的感覺，我喜歡仙人掌，它給我帶來了無限快樂。
四年級描寫人的作文 篇4
我家里養著許多花，像米蘭，菊花，牡丹……可我卻最喜愛平平凡凡仙人掌。
仙人掌外表并不好看，一身綠衣服，全身還長滿小刺。只要你的手指輕輕一摸，準會扎上一根。仙人掌就像一只奇怪的大手，也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。
仙人掌雖然長的其貌不揚，但它卻很耐旱。媽媽告訴我：“你七八天不給它澆水，它也能活。”起初，我有些不信。試了試，八天沒給它澆水，他居然還活著。從這以后我更喜愛仙人掌了。
仙人掌不僅耐旱，而且生命力很強，折斷一兩根也不影響它的生長。只要把枝插在泥土里，它就又可以發芽了。特別是在冬天。仙人掌不怕嚴寒，當北風怒吼時，當雪花一片片飄落時，它仍然全身披綠，在風雪中傲然屹立。
炎熱的夏天時，它開出一朵朵淡黃色的小花。雖然沒有米蘭芬芳，沒有牡丹嬌艷，但一朵朵小黃花不時散發一陣陣清香，是多么淡雅啊!
仙人掌的莖也有用。記得那年弟弟染上了腮腺炎，吃藥打針都不行，后來聽人說，仙人掌可以清涼消腫。于是媽媽就熬成汁給弟弟涂上，過了兩天病就好了。
我想：做人就要像仙人掌一樣，樸實、堅毅、樂于為人類貢獻一切。
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