【必備】小學四年級優(yōu)秀作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學四年級優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
走進校園，首先最引人注意的是那高高的楊樹，楊樹的葉子非常碧綠。接著去看那披著鮮艷的外衣的月季。月季很害羞慢慢地才張開小臉。小草見月季開地這么漂亮，就從地上鉆出來，微風輕輕吹過，小草彎下腰，好像在給我們敬禮。
再往北走，就能看到一座主體教學樓，教學樓上有個標語：崇德.開智.求是.納新.立身以立學為先.立學以讀書為先……
再往東走，看到了一個高尚的升旗臺，走到上面，挺風光的，抬頭一望，長長的旗桿好高啊！每個星期一都會有升旗手上升旗臺上升旗。每一次升旗，背就會對著正北的宣傳欄，而每個宣傳欄上都是文明之星。
順著小路，我不知不覺得走到了后操場，每次我們上體育課的時候，就會看見幾只小鳥停在那兒，有紅色.黃色.黑色.有灰色.
有的在撲翅膀；有的在蹦蹦跳跳地。好像在和給同伴玩耍。
操場上有體育設備，有籃球場，有足球場……有奧運墻，墻上有五個福娃：貝貝.晶晶.歡歡.迎迎.妮妮。有這樣一句話：發(fā)展體育運動，增強人民體質。是我們跑步的口號。
我們的'學校真美啊，下次有機會一定要去看哦！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
咚咚咚，有人在校長室門口敲門，門上的屏幕顯示敲門的人正是我的秘書張淑瑤。“請進！”我說：“有什么事？”“外國語學校校長曾涵墨剛剛發(fā)來電子郵件，讓我們回校看看。”秘書說完，我打開電腦按下變紙質，拿出信件看了起來。“馬上出發(fā)！”我拉上秘書的手，快速走進電梯。
到達哈佛大學門口時，我的水果車早已在等候著我們。出發(fā)！數秒鐘后我們就到了母校門口，我們走進不知什么時候裝上的七彩玻璃門后，發(fā)現大家都千里迢迢從外地趕回母校來了。曾校長跟我們說：“現在學校的玻璃通通都改成了七彩玻璃，這種玻璃堅硬如石，又美麗如花呢！”
邊說邊走，我們來到了一個不知明的地方，“我記得以前并沒有這個地方啊？”我疑惑不解地問。曾校長不緊不慢地回答：“這里是歡樂房屋，看見那些不同顏色的按鈕了嗎？綠色的表示花園，紅色的表示圖書館，藍色的表示博物館和科技館，黃色代表電影院和商場。就因為有這個歡樂屋，我們學校才變得這么受人歡迎！”北京大學教授陳文曦喃喃自語道：“這里并不比北大差多少嘛！”
不一會就到了我們以前上過課的教室，室內的空氣比外界好得多，而且每個學生都帶著耳機和一個不知名的微型機器人，每個人的桌子上還都放著一盆稀奇古怪的植物。曾校長解釋道：“之所以空氣這么好是因為有這些古怪植物，這種植物每小時吸收20xx萬二氧化碳，而產生3000萬氧氣。還有那些耳機是連通微型智能學習機器人的，在機器人的屏幕上可以選擇課程，有不會的題目還可以掃一掃，它就會給你講解。”
我們個個都聽得目瞪口呆，故鄉(xiāng)的變化可真大啊！
回程路上我想：故鄉(xiāng)不只是養(yǎng)你愛你的地方，故鄉(xiāng)在每個人的心中，就是那你不常想起，但又永遠不會忘記的地方！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
每次看到別的小朋友和他們的母親在一起說笑，一起玩耍時，我就心生羨慕之情。我覺得母親不太愛我，直到昨天晚上我才對母親有了改觀。
我感冒了，家里的備用藥也吃完了，可我的感冒還沒好。爺爺奶奶拿我沒辦法，因為這種藥是媽媽給我買的，他們不知道到哪兒去買。晚上，外面狂風大作，十分寒冷。媽媽剛一回爺爺家，就看見我還在咳，便上前關切地問：“你的感冒還沒好嗎？吃了藥嗎，沒涼著吧？”我邊咳邊回答：“家里沒有藥了。”媽媽撫了撫我的頭，說：“沒關系，先忍著吧。”說完，便推門出去了。
我一臉的疑惑，不明白母親的用意。我都感冒了，母親還讓我忍著？早點治好不更好嗎？她究竟在想什么？想到這兒，我不禁有些傷心，別人的媽媽把她的孩子當做寶貝一樣捧在手心里，而我的媽媽為什么是這樣待我冷漠，晶瑩的淚珠在我的眼眶里打轉。
門外傳出了急促的敲門聲，我以為是樓上的朋友下來找我玩，便開了門，沒想到居然是媽媽，她已經汗流浹背了。她微笑著對我說：“沒等急吧？快拿去，泡著喝趁熱喝。”她遞給我一盒藥。我終于明白了，她這么急匆匆地跑出去不是拋下我不管了，而是給我回家拿藥！我才明白母親是那么的愛我！我看到了她眼中的血絲，我看到了她那一雙異常粗糙的手，我看到了她額頭上的皺紋，這些都是我平日里看不到的，我伸手摸著那一雙粗糙的手，想讓它變得更溫暖，我又伸手撫了撫那長著皺紋的額頭，想把那豆大的汗珠抹去，媽媽眉開眼笑，對我說：“快去泡藥！”“知道了！”我笑瞇瞇的回答。
是啊，母親這樣對我們無私地奉獻，我們如果不用心體會這種愛，就太對不起母親了。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
我有一個同桌，名字叫唐婉晴，她是一個樂于助人的女孩子。
記得有一次，老師在黑板上布置了幾道畫圖題。于是我打開文具盒，想要拿出鉛筆，結果發(fā)現文具盒里沒有鉛筆，我又在書包的每一層都翻了翻，還是沒有。我想：肯定是忘到家里了。頓時我就像熱鍋里的螞蟻似的，非常的著急。這時我的同桌看見了，對我說：“你怎么了？那么著急！”我回答：“我的鉛筆忘帶了！”她二話不說，迅速拿出一支自動鉛筆遞給我。我連忙說：“謝謝！”可是沒想到我才用了幾下就沒鉛了，于是，我又對同桌說：“不好意思，沒鉛了，能不能給我裝一根鉛？”她爽快地回答道：“好的！”只見她從書包里拿出一根鉛，小心翼翼地幫我裝上。我又連忙說：“真是太謝謝你了！”同桌說：“不用謝，同學之間應該互相幫助，這樣才對！”聽完這句話，我頓時心里暖暖的。
這就是我的同桌——唐婉晴，一個樂于助人的人，我以后一定也要向她學習。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
我現在會做很多事情了，我可以幫媽媽做家務事，比如：掃地，拖地，洗碗，洗衣服，擦桌子，我還會煮飯和炒菜呢，會炒的菜不多，但我做得可好吃了。
一天，爸爸媽媽對我說：“今天我們不做晚飯了，就由你做一次飯。”我可高興了，這是我第一次自已一個人做飯。下午，我早早就走進廚房，先把土豆皮去了，再切絲，洋蔥也去皮切絲。土豆絲比洋蔥好切多了，我切洋蔥的時候經常突然掉眼淚，然后再把西紅柿洗好切了。
一切都準備好了，開始煮飯了，先把米洗好，放進鍋里，插上電飯鍋的插頭。接著開始炒菜了，先把鍋燒熱，再放入少許油，然后再把土豆絲倒進鍋里，放進鹽，雞精，不停的翻炒，一道菜就炒好了，開始炒第二道菜，先打好雞蛋，再把油燒熱，把雞蛋倒在鍋里，翻炒幾下，再放進洋蔥，放進鹽，雞精和老酒，再翻炒幾下。第二道菜就做好了。接著做第三道菜，先打幾個雞蛋，再把切好的西紅柿倒入鍋里翻炒幾下，再倒入少許水，等水燒開，再倒入雞蛋，然后切幾根蔥，撒到鍋里，最后再淋上幾滴油。美味的菜就做好了，香噴噴的大米飯也煮好了。
碗筷都擺好了，菜也擺好了，爸爸媽媽回來了，我讓他們猜我今天做了什么，爸爸媽媽一聽就知道做了土豆絲，洋蔥炒雞蛋和西紅柿蛋湯。他們都說我的菜做得越來越好，說我長大了，懂事了，會做很多事情了,不用他們太擔心了，我也發(fā)現我長大了。
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