小學四年級優秀話題作文
第一篇
我的“金鑰匙”
它是一把金鑰匙，幫你開啟智慧的大門，它是一只美麗的小船，載你在知識的海洋里遨游，它是一位睿智的裁判，把你帶到快樂的起點站，猜一猜，它是誰呢?對，它是我的好朋友書，小學四年級作文題目。
漢朝著名的政治家孫敬，他年輕的時候酷愛讀書，經常關上門，獨自一個人看書，經常從白天到夜晚，一整天都在書海里遨游，有時讀書讀累了，打瞌睡，他怕影響到自己學習，想到了一個好辦法，古人的頭發都很長，他便找到來一根繩子，繩子的一端系上頭發，繩子的另一端系在房梁上。這樣只要他一低頭，頭皮就會痛，頭皮痛，他就會清醒，繼續學習。
我也是個酷愛讀書的人，我那小小的書架上堆滿了書，像一個個去春游的小朋友。如果沒有書架上那一堆堆的書，有哪會有今天這個活潑開朗的我呢?
記得，上一年級時，老師讓我們用短短的一句話開始練習寫作，可是到了一年級下學期時，許許多多的同學每次寫的作文都可以得到滿分，有的還會被當作范文讀給大家，而我卻一次都沒有，此后，我反反復復地思考為什么我的作文寫不好，終于，在某一天，我看見每位同學都拿著一本課外書，如饑似渴地讀著，我恍然大悟，原來，寫好作文的要點就是在于讀書，從此，我的生活里就在也離不開圖書，小學四年級作文《小學四年級作文題目》。從那以后，我的.作文突飛猛進，很多次，我的作文都被當作范文，讀給大家。
我想，我已經找到了那把金鑰匙，因此，成功之門是一定會為我而開的。
第二篇
下棋，這就是我的樂趣
有人的樂趣是看書，有人的樂趣是聽音樂，有的人的樂趣是集郵，但是我的樂趣卻是下棋，我從小就看著爸爸下棋，漸漸的，我也喜歡上了下棋。
我下的棋可多了，有圍棋、象棋、五子棋我都能下。而且有些伙伴也受了我的影響，天天來和我下棋。雖然我們的棋藝很普通，但是下棋也給我們帶來了無窮的歡樂。
又是一個晴朗的晴天，我和伙伴們又聚在了一起下棋，我們找了個清靜的地方，開始了我們的游戲，開始我們先下圍棋，我要黑色的棋子，他要白色的棋子，以為很快就結束這場比賽，可是沒想到伙伴竟然圍我個水泄不通，我掃描一下棋盤，看到了一線生機，伙伴想不到竟然讓我死里逃生了，這會我必須要認真一點了。終于，這會輪到我把伙伴圍個水泄不通了，但是他沒有看到任何生機，只得向我認輸了。休息一會兒，下一盤的象棋要開始了。
過了一會兒，我們又來到了老地方，開始了象棋比賽，我選擇了紅色的一方，伙伴選擇了黑色的一方，我的炮往中間跑，嘩啦啦外面下起了小雨，接著，轟隆隆的雷聲掩蓋了雨聲，我們的心思全部投在了棋盤上了，都沒注意下起雨了，我們繼續下，他的馬守住了那里，接著我的兵前進了一步，但是我只攻不守，我的馬被他小小的一個兵給吃了，接著到伙伴發起進攻了，戰火連天，他的炮不斷發起進攻，中場休息在旁觀看的伙伴說，我想了想，下盤怎樣才能下贏他
中場休息結束，開始，我想了一個辦法，先讓他輕敵，接著我在吃了他的將。我先故意把車移上，他則用士守住，我用把炮移到中間，他則把另一個士守住，我把馬移到一個點上，他也沒多大注意，接著他用車吃掉了我的相，我故意把車吃掉他的士，大事不妙，他趕緊把將往上移，可是，他沒想到我的馬早已守在下面等著他的將落網，終于，這盤我贏了。
下棋不僅給我帶來了無窮的歡樂，還讓我明白了一個道理：下棋如果大意的話，就會輸得一敗涂地，只有全心全意的去做，才能贏得精彩。
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