實用的四年級學生作文300字6篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級學生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文300字 篇1
新年了，我收到了1200多的壓歲錢，可我不想把它花掉，我想把它存起來。我為什么想把它存起來呢？事情是這樣的：
我不想浪費了大家給我的壓歲錢，因為我知道，大家賺錢是多么的辛苦啊，如果把它用在吃、喝、玩上面，那實在是太浪費了。我把它存起來是為了學習。比如說學樂的會員錢860元錢一年，但是，這是為了學習啊！還有學校里的學費，這也是為了我能好好學習，天天向上呀！還有我的劍橋英語費，這樣的話能學到不上劍橋英語的的同學學不到英語！還有一個，就是我還在學國畫，畫一次50元錢，很貴的~但是為了我在美術，我什么也不怕，認真學習。母親還希望我長大能當畫家呢！
我要把壓歲錢用到學習上，珍惜每一分每一秒的時間，刻苦學習，得到一個滿意的成績讓老爸母親看。我想老爸母親一定會樂開花的！
看，這就是我要把壓歲錢存起來的原因，這都是為了我的學習啊！
四年級學生作文300字 篇2
國慶節放假期間，我知道了一件國家大事：就是我們國家研制的“嫦娥二號”火箭于20xx年10月1日18時59分59秒在“西昌衛星發射中心”發射升空，并取得了圓滿成功。
看了“嫦娥二號”的發射，我的心情好激動啊，我好想坐上飛船去月球旅行，在激動的'心情下產生了一個美麗的夢想，我覺得這是一個奇異的夢想，是一個偉大的夢想：
我長大了，來到了20xx年，我坐上了“嫦娥二十號”宇宙飛船，經過三天三夜的太空旅行，成功的降落到月球上，開始了我的奇特月球之旅。我看到了長著四個耳朵的兔子，綠色的小狗，有兩個尾巴的小貓咪，紅色的小企鵝和大企鵝，還有一只藍色的大老虎在沖著我們叫，好像在歡迎我們的到來。還有許多五顏六色的小鳥站在月球的藍樹梢上嘰嘰喳喳的叫著······。月球上的花草樹木也是豐富多彩的，有大樹、小花、小草，月球上的樹是藍色的，花是彩色的，小草是粉色的。我到月球的這天晚上正好是地球的中秋節，我看到了嫦娥和玉兔在快樂的跳舞，我和她們一起過了一個難忘的中秋節，我可開心了。
我知道，要實現我的夢想現在一定要好好學習，必須做一個成績優異、身體健康的人，才能飛上太空實現我的夢想。
四年級學生作文300字 篇3
今天天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云。老師帶領我們到九華山去尋找春天。
早上，九點左右，我們來到了九華山腳下看大佛，他有99米高，非常壯觀。我們小朋友有的拍照，有的爬到佛像下去摸佛腳，玩得很開心。
看完佛像后，我們跟隨曹老師去植樹。我和媽媽一起挑選了兩棵茁壯的小樹苗，媽媽負責挖坑，但是土底下的石頭太多，非常難挖，后來在老師的幫助下，勉強挖了兩個坑，我負責扶正小樹苗，媽媽負填土，我們很快把樹種好了。種完樹，我從別人那里借了一桶水，和媽媽一起給小樹苗澆水，兩棵小樹苗就這樣在風中挺起了胸膛，明年我會回來看我的小樹苗的。
中午，我們去餐廳包餃子，我們包的餃子各種各樣，五花八門，不一會服務員阿姨把我們包的餃子煮好端上來了。吃著自己包的餃子別提有多香了。
吃完午飯，我們到一個殿堂去尋找自己的守護神，我的守護神是地藏王菩薩，他的坐騎叫諦聽。聽媽媽說諦聽以前是一條小狗，經過75年的修煉，才成了一頭神獸，我很喜歡它。
參觀完我們就上了大巴，坐在徐徐開動的大巴上回想一天的旅程我明白了一個道理：一件事情雖然看起來很簡單，但真做起來就不容易了。
四年級學生作文300字 篇4
在生活中，我常常會發現一些有趣的現象，就讓我來告訴大家我發現的一件有趣的事情吧！
有一天，我和二舅正在打乒乓球，我打了好幾局都敗給了二舅，氣的我火冒三丈，所以拿起乒乓球使勁一捏結果乒乓球就凹進去一部分，媽媽剛好走過來，看見了那個乒乓球就說：扔掉吧兒子，這個乒乓球已經不能用了，我一會兒給你去買一個吧。我回答道：不，我想一定可以把乒乓球再弄圓的！好吧好吧，隨便你吧。媽媽說。我心想：一定要把這個乒乓球弄成原來的樣子。
到了晚上，我倒了一杯熱水放在桌子上準備喝，我閑的沒事干就拿出來那個乒乓球玩了起來，突然手指一滑乒乓球一下子就掉進了那杯熱水里頭，我正要往上拿的時候發現乒乓球變得圓了點，就坐在哪里耐心的等待著。
五分鐘過去了，我發現乒乓球已經變圓了，我高興的幾乎叫了起來。我小心翼翼的把乒乓球拿起來放在手里生怕把它再捏進去，我走到媽媽哪里，對著媽媽得意洋洋地說：媽媽您看，我把乒乓球弄回來了，我無意中發現熱水可以使得乒乓球變圓。兒子，你真棒。媽媽笑瞇瞇的對我說，呵呵，當然我可是您的乖兒子啊！我高興的說。
我為我的發現感到無比自豪！
四年級學生作文300字 篇5
除夕夜晚，吃完年夜飯，我們全家人圍在客廳看春節聯歡晚會，只有奶奶一個人在房間里津津有味地看著報紙。
突然，奶奶冷不丁地走出來吃驚地喊道：“哇，有一個一百歲的人竟然造出了衛星，我這才七十幾歲腦筋就不好使了。你們說這是個什么人啊？”
我們聽了都驚呆了。“一百歲的人還能造出衛星？這也太神奇了吧，你是不是眼看花了啊？”爸爸半信半疑的問。
“沒有啊，不信你自己看看唄。”奶奶順手把報紙遞到爸爸手中。爸爸接過報紙認認真真地看了一遍，老爸竟然咧開嘴笑得前仰后合。我們都以異樣的眼光瞅著爸爸，異口同聲地問：“你笑什么呀？”
“你們自己看看吧。”爸爸邊笑邊遞過報紙。
我們不約而同地爭搶那張報紙，大家都笑彎了腰，整個客廳頓時成了歡笑的海洋。
奶奶很是不解地問：“你們到底笑什么啊？一百歲的人造衛星很好笑嗎？”
原來奶奶把“一百歲的，人造衛星”看成了“一百歲的人，造衛星”唉，真是一個粗心的奶奶啊。
經過這件事，我總結了奶奶鬧笑話的原因，都是斷句和標點惹的禍。平時學習中我們也會經常遇到這樣的情況，今后我要吸取奶奶的這次教訓，不要因為一個小標點鬧出大笑話。
四年級學生作文300字 篇6
古人說：“不學禮，無以立”。你不學“禮”就沒法在社會立身。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說禮儀就是敬人的一種行為規范，是表現對他尊重和理解的過程和手段文明禮儀，不僅是個人素質教養的表現，也是從道德和社會公德的表現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀可以加強自身的素質，外塑單位（小到家庭、企業單位、社區，大到城市、國家）更能夠多潤滑和改善人際關系。
深圳市是全國的窗口，我們怎么樣體現深圳人的文明禮儀呢？人家說，硬件好配，軟件難配，高樓大廈，高速公路這些環境是硬件，人民的素質禮儀是軟件，文明禮儀就從小開始、從現在開始。 有一次我看見一個小朋友隨地扔垃圾，我真想走過去跟他說：你不能這樣做，我們是深圳人，我們是講文明禮儀的深圳人。
有一次，我去買東西的時候，人很多，都在排隊，我看見一個偷偷在前面插隊的人，我真想過去說你不能插隊，應該排在你原來的位置。”
不過像這種不文明的現象在現在也不是太多，相信以后人類會更文明，因為我們國家有五千年的文明歷史，大部分人都是講文明，懂禮儀的。只有少部分的人才不文明。
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