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    我的四年級作文300字

    時間:2021-10-14 10:41:01 四年級

    有關我的四年級作文300字八篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我的四年級作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    有關我的四年級作文300字八篇

    我的四年級作文300字 篇1

      如果你問我收藏的寶貝是什么,我說出來后你們肯定會認為它不足為奇,因為它只是一支普普通通的鋼筆。

      說起它,它的歷史可悠久了!這支鋼筆是我奶奶的奶奶留下來的,奶奶先把它傳給了爸爸,爸爸又把它傳給了我。它見證了我們家三代人的成長,它可謂是我們家的“元老”了。

      它的外表和別的鋼筆沒有什么大的不同,它的外殼是金黃色的,里面有一個吸囊。它的頭上有一個尖尖的筆頭,一個金黃的筆蓋。筆蓋上面還鑲著一顆藍寶石,漂亮極了!

      每當我學習想偷懶時,它就會在我的耳邊說:“好好學習,小主人,今天的幸福生活來之不易呀!”如果我學習有煩惱時,看著它,它好像在鼓勵我:“小主人,有困難不可怕,困難像彈簧,你弱它就強!”這時我的煩惱就立刻煙消云散了。

      這支鋼筆對我的學習幫助很大,我很喜歡它。它帶給了我知識,給了我自信,我一定要把這支鋼筆保存下去。

    我的四年級作文300字 篇2

      暑假的時候,爸爸媽媽帶我到城里轉街。我非要看書,走進書店,我發現拐角有個小屋子,上面寫著“趣味工作室”。

      我走進去,哇!里面的東西真多!看都看不過來。我看見墻上掛著一幅畫,特別漂亮。我問阿姨:“阿姨,那是什么東西呀?”阿姨說呀?”阿姨說:“那是泥畫!”我聽了立刻對泥畫產生了興趣,嚷著要做一幅泥畫。無奈之下,爸爸給我交了錢,讓我認認真真的做一幅泥畫,我高興的一蹦三尺高!

      阿姨幫我選好顏色,教我做泥畫。好多人都在木板上做泥畫,我卻做在了玻璃上!

      這幅泥畫畫著兩只小豬,在一片大草坪上坐著,手拉著手,甜甜蜜蜜的靠在一起,像是很幸福的樣子……旁邊還有兩只好可愛的小鴨子和兩只小豬一樣??甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至連天上的云,都是兩朵一對兒在一塊兒!天上到處是桃心,還寫著“love”(是“愛”的意思)。

      我最喜歡這幅畫的原因是:這幅畫既不是買來的,也不是別人送的,而是我自己

      做的。

      同學們,你們也來試試泥畫吧!它的的確確地有趣。我相信只要你去試一試,就會喜歡上它。

    我的四年級作文300字 篇3

      在這生機勃勃的春天,我家花園的日本海棠開了。它雖然不香,卻與普通的花不同。

      日本海棠又名牡丹海棠,因為它是復瓣花,是富貴的牡丹和海棠雜交后的新品種。

      一個陽光明媚的周末,為了給我們的花園增添一點色彩,我和媽媽一起去小區對面的花市里挑選喜歡的花木。

      一走進花市,我們就看到了一片萬紫千紅的景象。這兒的花草品種繁多,有桂花、桃花、牡丹花、薔薇花、蘭花……我和媽媽挑了一些桂花樹和黃桷蘭。那兒的老板悄悄給我推薦了一下日本海棠。處于好奇,我們就跟他來到了一顆樹前,這棵樹上開滿了拳頭大小的紅花,我走到它旁邊,仔細觀察。有的花已經全開了,圓圓的,像一個紅艷艷的小盤子;有的花只張開了一些花瓣,像一把熊熊燃燒的火炬;有的還只是一個花苞,包得緊緊的,像有一個小孩子在里面睡大覺呢!

      我越看越喜歡,媽媽也覺得很中意,便買下了;氐郊遥ㄊ欣习迮傻膱@丁叔叔把樹種好后,我們天天愛護它、關心它。終于,在今年春天,海棠花又開了,我心里萬分欣喜。

      我愛我家的日本海棠,盡管它的花期較短,但我還是一樣深愛著它的美麗和特別。

    我的四年級作文300字 篇4

      自從小貓灰毛失蹤后,我心里總是空空的?匆妱e的小貓就會很傷心,總想著能擁有一只可愛的小貓。

      經不住我的哀求,媽媽只好向同事要了只金黃色剛滿月的小雌貓,這下我可高興啦!

      只見小貓小心翼翼地從紙箱里探出它像雪一樣白的小瓜子,接著是粉紅的小鼻子,它輕輕地叫了一聲,又四下張望了一會兒覺得安全了,于是,它把整個身子都移到了紙箱上,“啪!”紙箱被小貓壓在了地上,小貓驚叫一聲,翹起自己尾尖帶白的小尾巴鉆入沙發,再也不肯出來……

      我探下頭去,向它招招手,沒想到它放了一個大臭屁,這屁簡直比黃鼠狼的屁還臭!氣得我大叫:“你這小壞貓!”

      白尾巴雖然很膽小,愛放屁?伤悄敲纯蓯邸S幸淮危谖掖睬八耍∧樕系暮氁粍右粍拥模。“孜舶停阋欢ㄔ谧鰤舭!我輕輕撫摸著它光滑又柔軟的皮毛,不由得想起灰毛在失蹤前一個月的時候,它的皮毛也很光滑,他已經當爸爸了,可是,灰毛,你為什么要舍棄那些可憐的貓寶寶呢?突然,白尾巴醒了,只見白尾巴輕輕地打了個哈欠,漫不經心地轉過身,伸了一個懶腰,蹦著去吃飯了。

      小貓,你真可愛,我要呵護著你,永遠,永遠。

    我的四年級作文300字 篇5

      車雖然改變了生活但也加重了我們的環境污染:天空不再是那么藍,空氣不再是那么清新。所以我想讓科學家叔叔們為我們打造一款既環保,功能又多變的車。

      那輛車和其它的車相經與眾不同,它的動力來源于大自然中的一些不需要用的廢氣,如:二氧化碳、一氧化碳、甲醛、苯等。

      并且它還會利用太陽光實現植物光合作用,釋放出氧氣,使空氣更加清新。

      那一款車在遇上堵車時可以伸出平時隱藏在車身內部的四只腳,蹦過這排隊的長龍。

      也許你會問:“如果每個人都這樣做,豈不是車禍隨處可見了嗎?”我可以毫不猶豫地回答你:“不可能!币驗槟愫雎粤诉@款車的最大作用:它可以通過電腦自行控制行車路線,但這是迫不得已,以免和其它車相撞。如果真的撞上了,那也沒有關系,你要做好坐海洋球的準備,它輕輕一彈就彈了出去。

      而用不用怕這款車被小偷偷走,這款車具有dna檢測功能,只要發現觸摸它的人dna不符,它就會鎖住車門,并以最快的速度把他送到警察局。

      它還便于帶在身上,只要你說一聲“變小”,它就會變成一個你想要的一件物品。

      要是世界上真有這樣的車那該多好!

    我的四年級作文300字 篇6

      我班的女霸王,呵!那真是人見人怕呀!

      就說前兩天上課吧!女霸王上課的時候寫錯字了,要借橡皮,乖,同學們全部把橡皮收了起來。她問同桌借,同桌說沒,他到處借,沒人借她。她生氣了,要使絕招了,河東獅吼“啊啊,哪個借我橡皮。”同學老師都被嚇了一跳。但還是沒人借(應為只要啥東西到了她手上,哼哼,沒救了。)她還越叫越過癮了,不停了。沒辦法,只好讓一個人犧牲一下好了,謝自強借她了,終于平息了這場戰爭。拿到手以后,只見她擦了一個字,就放旁邊了。沒過一會兒,她還給謝自強的時候,哈哈,橡皮已經是千瘡百孔,全是用鉛筆扎的一個一個小孔,橡皮也斷了腰,謝自強氣死了,但又不敢說,怕被扁。

      還有一次,上課老師叫寫作業,學校的桌子又小,寫的時候她同桌占了她一點位置。她是又打又叫,最后他同桌索性站著寫。她一個人霸了一張桌子,這會她高興的要死。

      不信就來我們班瞧瞧。

      哦!望了告訴你們她是誰了,她是保密

    我的四年級作文300字 篇7

      我設計的汽車是一種全自動的汽車,不需要手操作,只要口頭發號施令,很方便。

      這個技能車,既可以在陸地上“駕駛”,也可以在水上“航行”,還可以在天空上“飛行”。如果你要到海上游玩,只需要對著車里的電腦說:“附近海上游玩”,它就可以以最快的速度把你帶到大海上。在行駛的道路上,如果發現堵車,車上飛行器就會自動啟動,以最快的速度,飛越過擁堵線,然后繼續駕駛,如果發現前面沒路可走的話,它就會馬上變成汽艇,開到對岸繼續上路行駛。最牛的是:你不要擔心它在空中飛的時候會突然沒油,因為只要有氧氣,它就會有動力。這種車,還有很多的功能,車里面會有一個小小的房間,別小瞧這間小房間,它既可以睡覺,玩游戲,還可以在里面做飯吃。這種車還有鬧鐘功能,當你到達目有地的時候,它就會把你叫醒,所以你不用擔心會耽誤事情。

      如果有小偷來偷你的東西,車門旁的儀器,就會出現一個大拳頭,把小偷打飛。

      這就是我設計的`汽車,它既方便、舒服,又環保安全,我想信數十年后,你們就能開到這種車了!

    我的四年級作文300字 篇8

      我眼中的世界是五彩繽紛的,多姿多彩的,那是一種自然的美。

      我眼中的世界是藍色的。當我們走在綠茵茵的操場上,盡情地玩耍歡呼時,是多么無憂無慮!在籃球場上與對手一決高下的那一刻,是多么美妙!蔚藍色的天空時刻照耀著我們,呵護著我們!

      我眼中的世界是紅色的。在課堂上,同學們個個都很認真地聽老師講解,即使積極舉手發言的人極少數,也會讓人感覺到我們在課堂中彌漫著一種熱情——對知識的渴望,對學習的向往。這種熱情在我眼中是紅色的,這堂課在我眼中是紅色的。

      我眼中的世界是紫色的。老師正在為我們講課,講得是如此生動風趣。她那種在課堂上努力教導孩子們的熱情讓人感覺是如此高貴,如此完美。但這并不是高傲,那是一種對工作兢兢業業、為學生無私奉獻的高貴品質。在我眼中,每一位老師身上都滲透著高貴的紫色。

      我眼中的世界是千變萬化的。春天是溫暖的綠色;夏天是炎熱的紅色;秋天是涼爽的黃色,冬天是冰冷的白色……

      這就是我眼中的世界,它是多彩的,不需要任何的點睛之筆,這都是一些形形色色的事物組合而成的,沒有一位畫家能畫出這種色彩——自然的色彩。

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