我的四年級作文

時間：2022-06-17 08:28:08 四年級

【精品】我的四年級作文八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

【精品】我的四年級作文八篇

我的四年級作文篇1

　　秋高氣爽，正是一睹菊花風采的好時光。

　　記得有一年的秋天，放學后，我剛走出理工大校門，就發現路邊有菊展，我不禁加快腳步，過去仔細觀賞起來。

　　啊，那絨球似的菊花，在陽光下金燦燦的，一片片綠葉迎風招展，楚楚動人；白線菊，那纖細的花瓣像粉絲一樣又白又細，自然下垂，像美女的秀發披在肩上；嫦娥菊，那紫紅色的花瓣就像嫦娥在空中飛舞的飄帶，美麗異�！�

　　五顏六色的菊花千姿百態。許多菊花還被擺成了各種各樣的造型：有的像栩栩如生的巨龍，有的像“曲項向天歌”的鵝……

　　被花兒陶醉的人們，紛紛端起了相機，喜笑顏開地與菊花合影。

　　菊花因其在深秋不畏秋寒開放，深受中國古代文人的喜歡，多有詩文加以贊美，如東晉大詩人陶淵明著有“采菊東籬下，悠然見南山”的名句。

　　每當我看到菊花時，心情總是特別舒暢。我愛菊花，五彩繽紛、傲霜怒放的菊花永遠開放在我心中！

我的四年級作文篇2

　　小時候，我在幼兒園里交了很多朋友，有一個小女孩，叫葉赫，是我幼兒園里最好的伙伴，從我5歲一直陪我玩到現在！

　　葉赫很喜歡幫助朋友。有一次，我們學校有領導來檢查，校長要求四年級的各位同學帶《小公民》這本書。《小公民》是三年級下學期發的，因為媽媽覺得這些沒用而把它賣了�，F在我急得要哭出來了。媽媽連忙向各位朋友求助�！岸！币宦暿謾C鈴響起，我心中的“希望之花”綻放了。我立刻拿起手機一看，啊！原來是葉赫！葉赫在微信上說“沒事的，不要急，我有《小公民》，星期二讓我媽媽送過去�！蔽腋械揭还膳饔窟M了我的心里，葉赫的聲音是那么的溫暖、甜蜜。雖然我們不在一起，但還是心連心，最終我拿到了書。剛一觸碰《小公民》，就感覺這本書還有暖氣，那就是葉赫緊握《小公民》而留下的。

　　別看葉赫個子小小的，只扎了條小辮子，也別以為她手小，就不能干事情了！葉赫彈鋼琴可是一流的！有一次，我去看她演奏鋼琴，剛一坐下，音樂就響起了。一聲聲優美的鋼琴聲在我耳邊蕩漾，聽著這聲音，我仿佛來到了人間仙境，眼前瞬間飄浮著顆顆果凍糖，軟軟的、五顏六色的、我的口水都快流出來了。我忍不住咬了一口，這一咬，咬出了一個音符，那一咬，咬出了一串動聽的旋律，咬到最后，才發現，原來我是在看葉赫的表演。

　　葉赫不僅鋼琴彈得好，她還很愛護朋友呢！一個星期日上午，我去葉赫家玩。我和她來到樓下，一邊跑一邊跳，一不小心，我摔了個狗坑泥，“哇哇嗚……”地大哭起來。葉赫急忙跑過來，問：“陳躍琪，你有沒有受傷��？你別哭了，我帶你上樓�！闭f著，便扶我起來，拍掉我身上的泥，走樓梯時還一直安慰我，“乖！沒事的！不痛的！上去就好了。”之類貼心的話。她還用手撫摸我的背，一會兒拍一下，一會兒摸一下。聽了這些暖心的話，感受她溫暖的撫摸，我感覺身體不痛了，腿也不疼了。

　　這就是我的兒時的好伙伴，一個我佩服的好伙伴，陪伴我一起成長！

我的四年級作文篇3

　　如果有人問我你敬佩的人是誰，我會毫不猶豫的回答:"我敬佩的一個人是常懷仁."

　　常懷仁是我的同窗好友。他國字臉，白皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉上顯得很有智慧。

　　常懷仁有刻苦鉆研，永不滿足的精神。一次課間，同學們像箭一樣沖出教室，跑到操場上玩。這時教室里只剩下我和陳懷仁專心致志的解答一道數學題。我們時而思索，時而討論，很快這道題被我們解答了，我欣喜若狂，手舞足蹈起來，可是常懷仁卻皺著眉頭，眼睛緊盯著數學題，冥思苦想，我十分納悶，數學題已經解答完了，還想啥呢？我百思不得其解，把頭湊過去，說，"題不是解答了嗎？怎么還在思考呢？"常懷仁還有好像沒聽見似的，依然埋著頭全神貫注的思考，看他聚精會神的樣子,我只好坐在旁邊等著。只見他一會兒計算，一會兒畫線段，一會兒沉思，一會兒微笑。

　　滴答滴答時間一分一秒的過去，陳懷仁的額頭上不知何時布滿了汗珠，他依然目不轉睛的盯著計算板，突然他從座位上跳起來，高興的說算出來了，第2種解法也算出來了，原來他在思索著第2種解法，頓時我心頭涌出了一種敬佩之情。

　　陳懷仁不僅有刻苦鉆研的精神，成績還非常優秀，每次期末考試，他的成績都能名列前茅，可他從不驕傲，總是默默學習。

　　常懷仁成績好，有刻苦鉆研的精神，他是我最敬佩的一位同學。

我的四年級作文篇4

　　一所校園，一處文化。

　　生活在綠意盎然，文質彬彬的金水區文化綠城小學，我的內心是無比驕傲和自豪的。我愛我的校園，愛她不可復制的美貌，愛她充滿智慧與美麗的頭腦。

　　我們的智慧校園由低年級校區和高年級校區組成，很是氣派。高大聳立的教學樓，一排南北排列，一排東西排列，整齊劃一，每每讓路過的人贊不絕口。

　　一進校園門口，首先映入眼簾的就是五彩繽紛的花壇。一朵朵，一簇簇花兒仿佛是一個個小精靈在歡迎同學們的到來。

　　緊接著迎面就是一個大操場，橢圓形的操場任憑同學們盡情跳躍，歡呼，釋放最具活力的美好童年生活。籃球筐在操場的兩邊，它們像兩個盡心盡職的巨人一樣守護著操場。下課的時候，同學們紛紛跑向敞亮的操場，有的學生在上面奔跑，有的學生在上面抖空竹，有的同學在上面踢足球，還有的同學在上面在做游戲……學校有一個廁所，外表看起來像別墅一樣，廁所邊上圍滿了花，漂亮極了。

　　我們校園的社團也不少，有紙飛機社團，葫蘆絲社團，英語社團，閱讀社團，書法社團等。我最喜歡英語社團，因為我們在社團中不止光學習，還會進行許許多多有趣的事情。

　　我們的智慧校園課外活動更是豐富多彩。學校定期舉行漢字聽寫大賽，為同學們認識更多的漢字搭建良好的平臺，還每年定期還舉行“空竹比賽”運動，“河南特色豫劇戲曲”走進我們校園等活動。這些活動拓展了我們的視野，增強了我們的體魄。

　　這是我的既富有智慧又美麗的校園，一片欣欣向榮、充滿活力的校園，我怎能不愛我的智慧學校呢？

我的四年級作文篇5

　　我一心想建立一個捐獻節做夢的時候都有夢到過，這天人們在干什么、聊些什么.甚至下課時和同學們聊天時，都會聊到這個“捐獻節”,有一些同學問我為什么老想著“捐獻節”呢？這還得說來話長。

　　因為自打爸爸帶我去看了關于給與山區的小朋友們幫助的視頻時,我才知道,原來山區這里的小朋友們這么貧困：每天凌晨一點鐘起來去學校上學,甚至早飯都來不及吃,就要去爬一到五座山到唯一的一個學校,一點兒都不像我們六點半左右起床，還有足夠的時間吃早餐,所以我決定要建立一個捐獻節。

　　在捐獻節這一天，每一戶人家都會做一個愛心捐獻箱放在自己的家門口,上面寫著：愛心捐獻箱,給山區的小朋友們一個溫暖而舒適的家園,給他們一個干凈而快樂的學習時光吧！一個星期后,人們把這些錢捐獻給山區的小朋友們,而那些小朋友們收到的禮物，非常開心,并且利用了這些小小的禮物。

　　人人都難免會產生一些困難,我們送給他們的小禮物,就代表著我們的一份小小的愛,有時候只要有那么一丁點兒的付出，你就會有回報。在這天人們的回報就是:感受到了愛的味道和傳播有愛的正能量。

我的四年級作文篇6

　　我喜歡的玩具很多很多，比如說猴子、兔子、熊、貓咪和小狗這些動物玩具。可是我特別喜歡的是一頭熊。

　　那頭熊有一身淺棕色的毛，一雙烏黑烏黑的小眼睛，它的.耳朵大大的，鼻子高高的。穿了一件灰色的毛衣，非�？蓯邸Ｎ医o他起了一個名字叫皮皮。

　　說起這頭熊，我想起來這頭小熊是媽媽送給我的。那時候我還很小，這頭小熊一直陪伴著我，就像我的好朋友一樣一起和我度過童年。

　　小時候我們一起玩耍，有時假裝它生病了，我當醫生給它一些藥把它的病治好；是我和他在屋里玩，老師和學生的游戲，我當老師它當學生，它每次總是滿分；如果會和他它在床上扭來扭去；如果還會把我穿小的衣服給她穿上，每天晚上我都會抱著小熊睡覺，而且還會做個甜甜的夢……

　　通過這些經歷小熊皮皮給我留下了深刻的印象，雖然現在我長大了，有了更多更好的玩具，但是小熊皮皮永遠是我最喜歡的玩具。

　　你們讀了我寫這篇文章也一定非常喜歡這個小熊，如果你們喜歡的話，可以來我家里看看他哦！這就是我最喜歡的玩具——小熊皮皮。

我的四年級作文篇7

　　我的妹妹今年三歲多了，圓圓的臉蛋，甜甜的酒窩，站笑的時候看起來古靈精怪，特別讓人喜歡。

　　我的妹妹在我們家里是一個開心果，讓爸爸媽媽跟爺爺奶奶又喜歡又生氣。

　　每次家里來客人，妹妹都會跑在前面搬凳子，去拿她的玩具給小朋友玩，拿自己的餅干酸奶分給小朋友，有時候還直接塞到小朋友的嘴巴里，熱情的不得了�？腿硕紩湮颐妹�，這時候爺爺奶奶跟爸爸媽媽都會很開心的笑起來。妹妹不僅對客人熱情，對爸爸媽媽也很好，每次爸爸媽媽下班回來，妹妹聽見開門的聲音就趕緊過去拿拖鞋給爸爸媽媽，還非要抱抱，抱抱小公主。

　　妹妹有時候也很讓人生氣。有一次家里只有爸爸跟妹妹在家，爸爸睡著了，妹妹偷偷跑到媽媽的梳妝臺前，站在凳子上面，照著鏡子，拿著剪刀把自己扎起來的小辮子全都剪了，然后拿著剪掉的頭發跑到爸爸面前給爸爸看，不停的叫著爸爸，爸爸看到頭發后嚇得再也睡不著了，摸著妹妹的頭看了好久，自己又生氣又想笑。

　　這就是我可愛的妹妹，我也很喜歡我的妹妹。