【精華】小學(xué)四年級(jí)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
有一次，我不小心把家里的花瓶打破了。我原以為媽媽回來(lái)之后會(huì)打我一頓或罵我一頓，可媽媽回來(lái)之后不僅沒(méi)打我，也沒(méi)罵我，而是溫柔地對(duì)我說(shuō)：“腳割到了沒(méi)有呢？下次一定要注意了。”
有一次，我數(shù)學(xué)考試考了100分，原以為媽媽會(huì)給我買(mǎi)許多好吃的東西。可一回到家里，媽媽卻說(shuō)：“你這次考了100分，不能驕傲，不然的話100分會(huì)到勤勞的人手里。”盡管我什么東西都沒(méi)有得到，但我覺(jué)得這句話很有道理。
我不但有一個(gè)好媽媽?zhuān)�有一個(gè)好爸爸。一次，我在騎自行車(chē)，那時(shí)正在下坡，由于我沒(méi)剎，突然來(lái)了一輛車(chē)，我一急剎，不小心剎了前剎，搞了個(gè)人仰車(chē)翻，我被重重摔在地上，腿部流了許多血，我背上很疼痛，回家告訴爸爸，爸爸卻說(shuō)：“男子漢大丈夫，流血不流淚。”我就沒(méi)哭了。我此時(shí)想爸爸肯定一點(diǎn)也不關(guān)心我。當(dāng)我走到大廳時(shí)，看見(jiàn)一包紙?jiān)谧雷由希厦孢�有一張紙，上面寫(xiě)著：拿去包傷口吧。此時(shí)我想：爸爸真是對(duì)我太好了。
爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用行動(dòng)報(bào)答他們。
而張九齡則由于思鄉(xiāng)才揮毫寫(xiě)下"海上生明月，天涯共此時(shí)"的千古名句！我以前真的沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。這是一只小鼠它悄悄地出來(lái)了，好像在嗅著什么。只見(jiàn)他思考了一下，指著某個(gè)我不熟悉的方向說(shuō)：“那邊有個(gè)修車(chē)攤子?譬如父母的愛(ài)，又或老師的辛勤培育。這些問(wèn)題困擾著我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)周末，我跟好朋友黃某某玩捉迷藏。
玩法是這樣的：一個(gè)人躲起來(lái)，由另一個(gè)人來(lái)找，如果找到了，就換過(guò)來(lái)找，如果沒(méi)找到，就說(shuō)明他輸了。
我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)躲誰(shuí)找。我贏了他，當(dāng)我正要去藏時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“蒙著眼睛數(shù)三十秒在來(lái)找我，記得不要偷看喲！
我仔細(xì)想了想，藏哪里好呢？對(duì)了，就是那里，床底下，我像箭一樣沖過(guò)去，鉆進(jìn)床底下，悄悄地等待他的尋找。他在我家找遍了，可就沒(méi)找到我，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦？他怎么藏得無(wú)影無(wú)蹤了呢？繼續(xù)！”我在床底下“嘻嘻”的笑著，心里不停反復(fù)的念：“來(lái)找我呀，來(lái)找我呀！”最后，她只好乖乖認(rèn)輸，讓我出來(lái)，看看我的藏身之處在哪里。
接著，由我來(lái)找他了，他躲在電腦那。我開(kāi)始找了，我四處張望，在自己的寢室找了，廁所找了，客廳找了，爸爸媽媽的臥室也找了，可就是沒(méi)能看見(jiàn)他。對(duì)了還剩陽(yáng)臺(tái)沒(méi)找呢，我在陽(yáng)臺(tái)也感覺(jué)沒(méi)有找到。正當(dāng)我灰心喪氣準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我隱隱約約看到了一個(gè)影子，哇！我找到了，他一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)雕塑呢！我好開(kāi)心呀！
又輪到他找了，我藏在了柜子里，心想：看你怎么找到我。他以為我躲在一個(gè)房間里，把門(mén)鎖上了，說(shuō)：“曹力予，你肯定在里面，別以為我不知道，快出來(lái)。”這時(shí)，正在柜子里的我眼淚都快笑出來(lái)了呢！他進(jìn)來(lái)了我的房間，我還不知道，當(dāng)我想看一下情況，順便透透氣時(shí)，結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了，唉，我真是自投羅網(wǎng)啊！我真活該，正想獎(jiǎng)自己一顆重重的羊板栗，不，是幾顆羊板栗……
捉迷藏真好玩，這次捉迷藏讓我回味無(wú)窮啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
爸爸在我十歲生日那天，從蘇州給我買(mǎi)了一輛紫色的折疊自行車(chē)。
從此，我就開(kāi)始勤加苦練，努力學(xué)騎自行車(chē)。每一天放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)，剩下的時(shí)間我就在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上開(kāi)始練習(xí)。可是，三天下來(lái)，我就有點(diǎn)氣魅，不想學(xué)自行車(chē)。我又想起爸爸把自行車(chē)交給我時(shí)說(shuō)的話：“一定要好好練習(xí)，不能只有三分熱度。”
想到這里，我又開(kāi)始努力的開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。直到第七天，星期六。下午我在姑姑家附近的一條路上開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我就順利的騎了兩米。姑姑在一旁鼓勵(lì)我再接再厲。我開(kāi)始對(duì)自己有了信心。又練了一會(huì)，我終于能會(huì)騎很長(zhǎng)時(shí)間了。我很有信心，在兩個(gè)小時(shí)的堅(jiān)持下，我真的會(huì)騎自行車(chē)了，我好高興，好興奮。我很快把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兲嫖腋械礁吲d。
那一刻，我明白了只有堅(jiān)持，才能成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，老師讓我們提前過(guò)圣誕節(jié)，我們一個(gè)個(gè)可高興了，不由就想起了長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的老爺爺，手里背著一個(gè)紅色的.大袋子，里面裝著各種各樣的玩具，來(lái)給我們送禮物。
現(xiàn)在，老師就是圣誕老人了，讓我們過(guò)“教室里的圣誕節(jié)”。首先，老師讓我們看大屏幕，只見(jiàn)屏幕上有一個(gè)又大又圓又有一點(diǎn)紅紅的轉(zhuǎn)盤(pán)在我們眼前。我心里想：“這是命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤(pán)哦！”老師和我們說(shuō)了一下游戲規(guī)則，我們就開(kāi)始了。剛開(kāi)始同學(xué)們躍躍欲試，可老師說(shuō)了一句“第一個(gè)人可能沒(méi)有好運(yùn)哦！”就這么一句話，打退了很多同學(xué)，只有一只手還舉著，那就是我。
我顫抖地把手提起來(lái)，小心翼翼的放上去，不知該點(diǎn)還是不該點(diǎn)。前面對(duì)著電腦，后面一群同學(xué)說(shuō)“1！1！1！”我真不知道該怎么辦。終于，我豁出去了，我輕輕地點(diǎn)了一下，3、2、1、停！我的心差點(diǎn)飛出來(lái)，不過(guò)，我看屏幕上顯示7，我準(zhǔn)備第二次，3、2、1、停這下是8：“耶！我贏定了。”我心里暗叫，可這電腦一點(diǎn)都不爭(zhēng)氣，偏偏在最后一次弄了個(gè)2，氣死我了！
后來(lái)我排到第二個(gè)摸獎(jiǎng)。我還是顫抖的把手伸進(jìn)袋子里，摸了這個(gè)又摸了那個(gè)，摸了好半天這樣拿出來(lái)了，還比較滿意，是一個(gè)鎖。
在歡笑中我們結(jié)束了這次的作文課......
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
假如我會(huì)克隆，我將用它克隆些大熊貓、藏羚羊、盤(pán)角牛、揚(yáng)子鱷等等世界稀有動(dòng)物，克隆許許多多世界快要滅絕的珍奇動(dòng)物，讓它們?cè)诘厍蛏峡鞓?lè)的生長(zhǎng)。
假如我會(huì)克隆，忘我還會(huì)克隆出許多已經(jīng)滅絕了的猛犸、三葉蟲(chóng)等讓他們來(lái)到地球上重新生活。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出許多科學(xué)家，如愛(ài)因斯坦、牛頓、愛(ài)迪生、居里夫人等讓他們?yōu)槿祟?lèi)做出更多的貢獻(xiàn)，使我們的祖國(guó)繁榮昌盛，超越全球、超越世界。
假如我會(huì)克隆，我還會(huì)克隆出許多錢(qián)，把這些錢(qián)捐到世界各地需要錢(qián)的災(zāi)區(qū)和捐給那些患白血病的難兒。
假如我會(huì)克隆，我還會(huì)克隆一些24小時(shí)巡邏的電子警察，讓那些小偷、強(qiáng)盜無(wú)處下手。
假如我會(huì)克隆，我還會(huì)克隆出另一個(gè)我，讓他和我一起睡覺(jué)、吃飯、學(xué)習(xí)、玩游戲，和他一起生活，當(dāng)我遇到難題我們共同探討，讓他幫助我實(shí)現(xiàn)個(gè)完美的自我。
假如我會(huì)克隆，那該有多好啊！
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