有關四年級作文錦集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
動畫中的人物大多都會魔法，什么小巫女啊，什么法師啊，都是我崇拜的偶像，我好羨慕他們啊。
假如我有魔法，我會念著咒語：嘛咪嘛咪哄！立刻，全世界恢復了和平，那些因為戰爭而倒下的房屋，立刻還原到了以前的模樣。那些因為戰爭而失去爸爸、媽媽的孩子不哭了，因為世界從此和平了。所有的人都露出了他們燦爛的笑容。
假如我有魔法，我將飛到地球外面，念著咒語：嘛咪嘛咪哄！頓時，地球媽媽恢復了青春的活力。江河變得清澈見底，樹木變得枝繁葉茂。地球上的垃圾被清理的干干凈凈。不僅如此，地球上的所有汽車都被我變成了太陽能汽車，這種汽車不用油，只要有太陽光或月亮光，它就有發動的能量，而且還不會排出廢氣。
啊！假如我有魔法該有多好啊！
四年級作文 篇2
全天下的人都知道母愛是最偉大的、最純潔的、最無私的愛，當然我的媽媽也不例外。大家一般都能感受母親對我們的愛，那我就和大家分享我感受到的母愛吧。
我愛吃高蛋白的食物，而吃蔬菜總會讓我惡心。媽媽為了讓我飲食平衡，她費盡心機地給我做蔬菜餅，那一點也吃不出來蔬菜的味道，而且還很香。她還總給我包餃子、做壽司，這樣讓我多吃蔬菜，我都能吃得下去，還感覺很好吃。
我現在很胖，媽媽又開始控制我的食量，讓我少吃一些高蛋白的食品。她還聽到健康講座里說走路對健康有益，還可以減肥，于是媽媽就天天陪著我走著上學和放學，我們邊走邊背古詩、背單詞，放學時我就和媽媽講學校里的事，我們一路說說笑笑，一點兒也不累。
我和媽媽發生了太多事了，像天上的繁星一樣多，有好的也有不好的，但是我知道這都是因為愛。我和媽媽都在成長、進步，我相信我們會越變越好的。
四年級作文 篇3
大自然是一個神奇的音響世界。歌手并不是人類中那些杰出的歌手，它們樣子十分古怪，并且還不像我們住在房子里。對，他們就是大自然中的音響。
春天，萬物復蘇。大自然里的音響們又是一片生機。風，他是音響世界中的第一位歌手，他的聲音是那么清脆，他大聲的唱著，讓人感到了一絲涼意。“呼呼呼——”風把人們沉悶的氣息一一帶走了。
夏天，生機勃勃。一群小動物在河邊戲水，同時他們滿頭大汗。這時，第二位歌手出現了，它是誰呢？啊！原來是雨呀！雨，它擁有一曲美妙，動聽的歌謠，它的聲音是那么的柔和，讓人感覺神清氣爽。聽，“啪啪啪——”，這是拍打在玻璃上的歌聲。“沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦”，這又是什么呢？原來，這是雨與樹木的一次大合唱，是多么的動聽呀！
幾個月后，冬天到了，雪在清風中舞蹈，“呼呼”的雪越下越大，讓人感覺滴水成冰。它就是最后一位歌手。
“啦啦啦——”，“呼呼——”，“沙啦啦——”，一首漫長的交響曲就這樣的結束了。下一曲就快來了。
四年級作文 篇4
海底世界風景優美，有許多好玩的，是孩子們的樂園。
在展覽廳里，有許多美麗的魚，好看極了。有的魚身上五彩繽紛，就像孔雀一樣；有的`魚的鰭像獅子的毛，神氣極了；有的魚偽裝技術很高，趴在巖石上一動不動，就像海底的一塊石頭……真像一 副副多姿多彩的畫。
精彩的海獅、海豹表演開始了，聰明的海獅向皮球游去，突然，海獅笨重的身體一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球彈得老高。觀眾臺上一片熱烈的掌聲。還有海豹打鼓，海豹跟著訓練員的 動作，演奏出一首首動聽的樂曲來，好聽極了。我覺得海豹一點也不輸給海獅，希望它們將來能有更多精彩的表演。
展覽廳外面，種著許多美麗的花朵，紅的、黃的、藍的……真象一片彩色的海洋。工作人員還把一些小草織成了龍的樣子，這些生動活潑的龍好象在說：“小朋友們，歡迎你們的到來，祝你們天天 開心！”
海底世界真是小朋友們游玩的好去處。
四年級作文 篇5
我有一位十分優秀的老師，十分敬佩他無私地為班級奉獻的精神，這位優秀的老師就是我們的班主任和語文老師諸思，字號諸師。他是高級語文教師，還是語文大組長。
諸師濃濃眉毛下，嵌著一雙明亮的眼睛，戴著一副眼鏡，有一頭烏黑的短發。可是，因為整天都為我們這個班操勞過度，頭發也增加了幾縷銀絲。
諸師的眼睛十分明亮，無論我們班誰搞小動作，都逃不過諸師的“火眼睛睛”。
記得有一次，我們班的同學向另一個同學悄悄說話。諸師剛轉過身來，逮了個正著。諸師用嚴肅的目光盯著那們同學。可那位同學還是依舊在講話，諸師立刻點了那個同學的名字，并教育了幾句。
諸師不僅對同學要求嚴格；而且對班上的同學認真負責。
記得在一個風和日現的下午，諸師坐在辦公室里批改我們班同學的作業。我忽然想起一位同學剛才才把小字交來，來到辦公室里，我看見諸師已經把作業批改完了。又正在批改到到電臺去播送的稿子。我叫了一聲：“諸師”，可是，諸師沒聽到。這時，我感到諸師是多么的認真、專注、細心，好像害怕一不小心就把標點符號改錯似的。
看到到這兒，我的心里涌出一股感恩的清泉。老師加減乘除，算不盡您的奉獻；歌賦詩詞，頌不完對您的敬佩；您用知識的甘露，澆灌我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
老師，有人說，師恩如山，因為高山巍巍使人崇敬。我還要說師恩似海，因為大海浩瀚無法估量。將來，我無論成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我會永遠把您刻在我的心中。
諸師，您真是對每個同學都認真負責，可是，您留給自己的卻是被粉筆染白的白發。
諸師您是敬佩的老師！
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