【精品】四年級(jí)動(dòng)物作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)動(dòng)物作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我家有一個(gè)“小小動(dòng)物園”，每個(gè)成員都非常有趣，今天我就來(lái)給大家介紹一下吧！
哥哥像一只“小烏龜”。因?yàn)樗浅５哪懶 Ｓ浀糜幸淮瓮砩希覀兂赃^(guò)飯，媽媽讓哥哥把車子放回“小倉(cāng)庫(kù)”。我猜哥哥一定會(huì)說(shuō)：“王怡程，我們一塊去吧！”果然不出我所料。還有一次，我和哥哥去表哥家玩。表哥家有一只既可愛(ài)又不咬人的小狗，可是一進(jìn)家，小狗來(lái)迎接哥哥，哥哥卻像見(jiàn)了鬼似的飛快地跳上沙發(fā)，連鞋都忘了換。
爸爸像一頭“熊”。他挺著大肚子，是因?yàn)楹染坪瘸蛇@樣的體型，我和媽媽勸他別喝了，他卻說(shuō)：“酒是糧食精，越喝越年輕！”我們真是沒(méi)有辦法。爸爸還有著“熊脾氣”。每次別人做的事沒(méi)有達(dá)到他的標(biāo)準(zhǔn)，他就會(huì)上去吼，然后別人離開(kāi)了，他便自己一個(gè)人默默地做了起來(lái)。
媽媽就是一只“花孔雀”。每天早上起來(lái)第一件事就是化妝，有時(shí)候只顧化妝都忘了叫我起床，我起來(lái)的時(shí)候我告訴了她，她一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，還是在那里化妝，唉，我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。
接著就是“小猴子”我了。我最喜歡吃桃子，而且很調(diào)皮。每天我寫完作業(yè)后都在家里亂蹦亂跳，要不然就是在家里東走西跑，要不然就是在樓下的操場(chǎng)玩耍，媽媽都拿我沒(méi)辦法。
最后就是家里的勞動(dòng)之星——外公。外公像一只貓，貓很愛(ài)干凈，外公也很愛(ài)干凈。每天都搶著把碗給洗了，小區(qū)的電梯他都擦、掃、拖......
好了，這就是我家的小小“動(dòng)物園”。你喜歡我家的小小“動(dòng)物園”嗎？如果你喜歡，你也來(lái)介紹一下你們家吧！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
提起蛇，很多小朋友都很害怕，看到蛇都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但是我一點(diǎn)也不怕，因?yàn)槲易钕矚g的小動(dòng)物就是蛇。
蛇有一雙炯炯有神的眼睛，有靈活的身體和長(zhǎng)長(zhǎng)舌頭，還有尖利的牙齒。雖然它沒(méi)有有力的爪子，也沒(méi)有能奔跑的腿，但是它跑起來(lái)卻非常快。
我最喜歡蛇的原因是蛇的生命力很頑強(qiáng)。草叢里，水溝里，土堆里到處有它的影子，寒冬臘月它可以不吃不喝挺過(guò)好幾個(gè)月，它不像小狗，小貓一樣通過(guò)向人們?nèi)鰦少u萌，搖尾乞食，來(lái)博得人們的寵愛(ài)，蛇生活全部靠自己。蛇雖然看起來(lái)兇猛，但是它從來(lái)不主動(dòng)攻擊人，而且它還會(huì)吃害蟲(chóng)老鼠。蛇是我們的好朋友，希望以后同學(xué)們以后看到蛇不要再害怕它。
我喜歡蛇，更喜歡蛇身上頑強(qiáng)不屈的精神。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
同學(xué)們，你們來(lái)猜一猜這是什么小動(dòng)物：耳朵短，身體小，尾巴細(xì)。哈哈哈！同學(xué)們一定猜不出來(lái)吧？讓我來(lái)告訴你吧，這是一只小倉(cāng)鼠。
小倉(cāng)鼠的耳朵短短的，身體小小的，尾巴細(xì)細(xì)的，短得都快摸不到了，看上去萌萌的，十分可愛(ài)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小倉(cāng)鼠呆籠子里有些不耐煩了，不停地叫著，好像在說(shuō)：“主人，主人，我餓了，我餓了，快點(diǎn)給我吃東西。”我急忙跑到廚房，找來(lái)一根玉米棒，三步并作兩步來(lái)到客廳，放進(jìn)它面前的盒子里。小倉(cāng)鼠看到美味的食物，迅速地爬到玉米棒上聞了聞，張開(kāi)嘴巴津津有味地啃了起來(lái)。看著小倉(cāng)鼠吃得這么開(kāi)心，我很高興，心想：“小倉(cāng)鼠不會(huì)餓肚子了。”突然，我又有些擔(dān)憂，光吃玉米，會(huì)不會(huì)太干了？于是，我又給小倉(cāng)鼠倒了一杯水放在籠子里。小倉(cāng)鼠吱吱吱地叫了兩聲，這是在謝我嗎？只見(jiàn)，小倉(cāng)鼠伸出小舌頭輕輕地舔了一口水，回味了一下，接著一口氣把一杯水都喝完了。
小倉(cāng)鼠睡覺(jué)的時(shí)候，很可愛(ài)！它先抖抖身子，仿佛要把落在身上的灰塵都抖掉，然后舒舒服服地趴在地上睡覺(jué)了。
有了這只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，我一點(diǎn)也不寂寞，這就是我的動(dòng)物朋友。你喜歡我的動(dòng)物朋友嗎？
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我家是個(gè)小小“動(dòng)物園”。
我的爸爸胖胖的、憨憨的、像一頭棕色的大熊，懶懶的。
不信聽(tīng)，都早晨8點(diǎn)了，太陽(yáng)升的老高了，臥室里傳來(lái)呼嚕呼嚕的聲音，我輕輕來(lái)到爸爸的臥室，只見(jiàn)爸爸全在被子里，頭深深的埋在枕頭里睡得真香啊！媽媽說(shuō)睡懶覺(jué)可不好于是我打算叫醒他。
我拿了一根頭發(fā)，輕輕的在臉上來(lái)回滑動(dòng)，只是微微動(dòng)一下頭，然后又呼呼大睡，這都沒(méi)醒，看來(lái)我要放大招了，扯起他的耳朵，大聲叫他結(jié)果，我成功了，爸爸慢慢的睜開(kāi)眼睛，迷迷糊糊的看我，再接再厲，終于把她叫醒了。
我的媽媽勤勞，溫柔，有的時(shí)候忍不住“施暴”。我的媽媽像一只勤勞的小蜜蜂，每天很早就能聽(tīng)到它的嗡嗡聲，我和爸爸聽(tīng)到聲音后，就會(huì)不約而同的起床洗漱，吃飯，說(shuō)媽媽是小蜜蜂，一點(diǎn)也不為過(guò)，他每天最早起做早餐、傍晚還要忙著做晚飯，不然我和爸爸會(huì)餓肚子的，有時(shí)候媽媽還像一只溫柔的“母鹿”，讓我感覺(jué)到溫柔和親切。如果我惹她生氣，她向一頭兇惡的“母老虎”。
我有的時(shí)候機(jī)靈有的時(shí)候調(diào)皮，有的時(shí)候像小老鼠，有的時(shí)候像小猴子。我愛(ài)吃零食，還有的時(shí)候把家弄得亂糟糟的，如果爸爸媽媽不高興，我就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
小時(shí)候媽媽說(shuō)：我每次去公園回來(lái)都像一個(gè)小泥猴，媽媽說(shuō)：“我家‘小泥猴’，真讓人沒(méi)辦法啊！”
我家是一個(gè)“動(dòng)物園”，我愛(ài)這個(gè)充滿無(wú)限快樂(lè)和幸福的“動(dòng)物園。”
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
我的爸爸是一頭獅子，她對(duì)我們非常的嚴(yán)厲，每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候他都會(huì)張開(kāi)血盆大口向我咆哮，這個(gè)時(shí)候別提我多害怕了，每次戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地聽(tīng)完他的訓(xùn)斥，我都會(huì)長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí)，下次再也不敢犯類似的錯(cuò)了。他絕對(duì)是我們家最威嚴(yán)的一位。
我的媽媽是一只小蜜蜂。蜜蜂是非常勤勞的，我的媽媽也一樣，媽媽每天早上五點(diǎn)起來(lái)給我們做飯，媽媽對(duì)我們非常溫和。但有時(shí)卻像馬蜂。每次做練習(xí)題，媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)細(xì)心一點(diǎn)，錯(cuò)一題寫一頁(yè)，直到全對(duì)為止。每天晚上媽媽都會(huì)讓我和背寫英語(yǔ)單詞。直到我會(huì)默為止。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
動(dòng)物們的長(zhǎng)相各不相同，它們的睡姿也千姿百態(tài)。你對(duì)動(dòng)物的睡姿了解多少呢？我來(lái)告訴你一些有趣的知識(shí)吧！
貓頭鷹睡覺(jué)的時(shí)候是睜一只眼閉一只眼，這是因?yàn)樗犚恢谎勰馨l(fā)現(xiàn)田鼠，可以隨時(shí)捕捉它們，還可以發(fā)現(xiàn)一些大型的動(dòng)物，如果這些大型的動(dòng)物要傷害貓頭鷹，它會(huì)馬上逃避。貓頭鷹這樣睡覺(jué)即能休息又能發(fā)現(xiàn)目標(biāo)還能躲避天敵不是兩全其美了嗎！真是太奇妙了。
睡鼠是個(gè)瞌睡蟲(chóng)，它是個(gè)冬眠動(dòng)物，一年要睡六個(gè)月才能醒來(lái)。在它睡覺(jué)期間要把身體蜷曲成一個(gè)球體，人們把他當(dāng)球來(lái)玩耍它卻渾然不知，當(dāng)它睡醒的時(shí)候可是一個(gè)活蹦亂跳的小家伙。
猴子是個(gè)機(jī)靈的動(dòng)物，他睡覺(jué)時(shí)把兩只腳交叉在頭上，看上去跟樹(shù)枝很相似，這樣它的天敵就不容易發(fā)現(xiàn)它了；馬睡覺(jué)的'時(shí)候竟然是站著的，這是因?yàn)橛龅骄o急情況時(shí)能夠立即奔跑起來(lái)；魚睡覺(jué)的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有閉過(guò)眼睛，所以有人說(shuō)它從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)；大雁睡覺(jué)時(shí)會(huì)有一只雁在站崗，如果遇到敵人它會(huì)叫醒大家一起投入戰(zhàn)斗或者遠(yuǎn)走高飛。
通過(guò)這些介紹大家了解動(dòng)物睡姿的知識(shí)了嗎？其實(shí)這些奇妙的現(xiàn)象我也是剛剛學(xué)來(lái)的，只要你認(rèn)真地觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多更有趣的事情呢！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
動(dòng)物是人類的朋友，更是孩子們的心愛(ài)之物。本組四篇課文作家所描寫的動(dòng)物對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)是比較熟悉的。可以說(shuō)本組課文是領(lǐng)著學(xué)生對(duì)他們眼中的小動(dòng)物有新的認(rèn)識(shí)，而這種新認(rèn)識(shí)就是通過(guò)作者的語(yǔ)言文字來(lái)體會(huì)到的。因此，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生充分讀書，體會(huì)每一種動(dòng)物的特點(diǎn)，感受動(dòng)物的可愛(ài)。
根據(jù)這幾篇課文都是先概括說(shuō)后具體寫的特點(diǎn)，教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生先找出中心句，然后圍繞著中心句再讀課文進(jìn)行圈點(diǎn)批畫，最后在閱讀中感受作者語(yǔ)言，體會(huì)作者情感。
在感受作者的語(yǔ)言同時(shí)，學(xué)生可能會(huì)有一種恍然大悟的感覺(jué)。因?yàn)閷?duì)于自己喜歡的小動(dòng)物曾經(jīng)有這種感覺(jué)卻苦不會(huì)表達(dá)的困惑，在這里作者用生動(dòng)、幽默、有趣的語(yǔ)言把他們刻畫的如此細(xì)膩。在情感上與作者產(chǎn)生共鳴后，更可能激起他們想表達(dá)的欲望，故在教學(xué)中我抓住這樣的時(shí)機(jī)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)。如在《貓》一課中的第一自然段我先引導(dǎo)學(xué)生用“貓既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職。”的句式表達(dá)貓性格的古怪。然后從這段話中提取一些關(guān)鍵詞“無(wú)憂無(wú)慮、一天一夜、屏息凝視、任憑……也……非……不可”等詞讓學(xué)生來(lái)描述一下自己家的貓。
本組課文《白鵝》和《白公鵝》是不同作家筆下的同一種動(dòng)物，《貓》和《母雞》是同一作家筆下的不同動(dòng)物。語(yǔ)言風(fēng)格迥異，敘述語(yǔ)氣不同，但在行文結(jié)構(gòu)、描寫方法、語(yǔ)言表達(dá)上又具有很多相似之處。隨各有千秋，但最終都是一個(gè)目的——對(duì)小動(dòng)物真切的喜愛(ài)和真誠(chéng)的贊美。這樣的語(yǔ)言素材是最值得學(xué)生積累的，所以在教學(xué)中給學(xué)生提供充足的時(shí)間讓他們進(jìn)行積累達(dá)到人人熟讀成誦，個(gè)個(gè)扎實(shí)積累。
回顧本組課文的教學(xué)，在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格的文本進(jìn)行比較時(shí)存在著很大的不足。具體表現(xiàn)為：引導(dǎo)上的不得力，使學(xué)生無(wú)從下手。最后沒(méi)有辦法采取了“填鴨式”的教學(xué)方法，把這個(gè)內(nèi)容之間灌輸給了學(xué)生。反思這個(gè)問(wèn)題，還是自己在鉆研教材上下的功夫不到。這個(gè)提醒了自己“不把教材吃透，就很難在教學(xué)中水到渠成。”
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
我很愛(ài)我的狗，它的名字叫“閃電”，它也是我們家庭中的一員。
我的狗全身呈全黑色，它四肢強(qiáng)壯，威猛，如同四個(gè)很粗而且很巨大的柱子，雖然很強(qiáng)壯，但是也很毛茸茸的，就像大棉被一樣，它的尾巴軟軟的，也很毛茸茸的，當(dāng)它看到主人時(shí)，就會(huì)搖著尾巴，說(shuō)明跟主人很親切，萬(wàn)一有人踩到了它的尾巴，它就會(huì)邊跑邊叫。它的身體，黑黑的，也是毛茸茸的，暖乎乎的。頭尖尖的，兩只耳朵時(shí)常豎起來(lái)，如果豎起來(lái)，就表示它很有霸氣，鼻子會(huì)濕淋淋的，如果干干的，就表示它生病了，它的眼睛，炯炯有神，在夜晚還會(huì)閃閃發(fā)亮。這只名叫“閃電”的狗，也與我發(fā)生了許多趣事，就像有一天，它甚至救了我，那一天，我剛剛寫完作業(yè)，就要出去去對(duì)面玩的時(shí)候，外面的地板上有水，我一不小心，就要滑倒了，“閃電”看到了，就急忙沖過(guò)來(lái)，頂了我一把，我幸好沒(méi)摔倒，這也都是托“閃電”的福，如果沒(méi)有“閃電”，我很有可能摔個(gè)頭破血流，屁滾尿流，還要去醫(yī)院，而“閃電”幫我阻止了這些，它是一直心地善良、忠誠(chéng)的狗，我最喜歡它了。
在我的所有寵物中，我最喜歡我的狗，它也是我最好的朋友。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
單元樓門口有只貓，在附近晃悠了一兩個(gè)月。
我起先以為是誰(shuí)家養(yǎng)的貓下樓玩，后來(lái)，從一群小伙伴的口中知道了它是一只流浪貓。它原本是有主人的，可自從它生了兩只小貓，在主人家里到處拉屎撒尿，主人嫌臟，就把三只貓都丟了出來(lái)。它便帶著兩只貓仔在樓下的綠化帶里住下了。但是好景不長(zhǎng)，有調(diào)皮的小伙伴把它兩個(gè)幼小的貓仔，一個(gè)玩死了，一個(gè)摔死了。我不知道這只貓有沒(méi)有傷心，有沒(méi)有流淚，有沒(méi)有絕望。我只知道它的身影很孤單，常常四下“喵喵”地叫喚著，可憐兮兮的樣子。
一天，這只貓跑上了我家這層樓，我想它是跑錯(cuò)了樓層。那幾天剛好降溫，天氣很冷，小貓一直在發(fā)抖。我的鄰居是一個(gè)做家教的姐姐，她看不下去了，在門口放了個(gè)紙箱，里面墊了件衣服，把貓放了進(jìn)去。
它其實(shí)是一只很乖巧的貓，一點(diǎn)兒也不吵。如果不是餓得瘦骨嶙峋的，它也是很漂亮的。
雖然人傷害了它，可是它還是非常依戀人。我喂了它幾次魚后，它就老想進(jìn)我家里來(lái)。可是它一進(jìn)來(lái)，就總是往我家的布藝沙發(fā)上跳，它銳利的貓爪在行走間把沙發(fā)上的麻料鉤得凈是絲;我把它抱去陽(yáng)臺(tái)，它又在花草盆間穿走，還撲斷了一棵脆嫩的水仙花。媽媽的眉頭皺成了麻花形，我只好把它再次放回鄰居的紙箱里。它就在門口蹭門，弄得我心里很難受。
我的同桌是個(gè)很善良的女孩，我把她帶到我家門口去看了那只貓，讓她幫我在同學(xué)面前說(shuō)說(shuō)那只貓，希望能幫它找個(gè)新家。可是同學(xué)們都跟我一樣，人小沒(méi)權(quán)力，有兩個(gè)同學(xué)抱回去又送回來(lái)了。我很失望。
昨天，那只貓走了，紙箱也被收破爛的人撿走了。我大大地松了口氣。可是半夜下起了雨，我不由得又為那只可憐的貓擔(dān)心起來(lái)。
下午放學(xué)，一走到單元樓門口，就看到那只貓趴在垃圾桶上哆哆嗦嗦地看著我。我一揚(yáng)手，它就跟過(guò)來(lái)了。我把它帶上了樓，接著又一個(gè)人去小區(qū)商場(chǎng)打算買點(diǎn)貓糧。真是不看不知道，一看嚇一跳，貓糧狗食比我吃的東西都貴。我捏了捏口袋里少得可憐的幾個(gè)鋼 兒，灰溜溜地回家了。
回來(lái)卻不見(jiàn)了那貓，我沿著樓梯找了一圈，發(fā)現(xiàn)它就在我家那層樓的消防梯里。我又去弄了個(gè)紙箱，放了很多舊報(bào)紙進(jìn)去。連貓帶紙箱放到了消防梯的門后。這位置很避風(fēng)，貓也似乎很滿意，一直溫順地趴在紙箱里。
媽媽說(shuō)，這貓要是實(shí)在沒(méi)人要，就把它帶回鄉(xiāng)下，送給姑媽養(yǎng)。鄉(xiāng)下老鼠多，很多人家都喜歡貓。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)鄉(xiāng)下的廣闊天地里，那只貓帶著它的小貓仔正快樂(lè)地趴在地上瞇著眼睛曬太陽(yáng)……
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